大学生支教活动实践报告范文.doc

大学生支教活动实践报告范文

　　实践报告是进展实践后的报告;是指有目的、有组织、有打算的深化实际、深化社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。其起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等，吸引在校学生，渴望理解社会现实。下面为大家整理关于大学生支教活动社会实践报告范文，希望对您有所协助。

　　艳阳七月，**学院的16名青年志愿者在武老师的带着下，怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展“有需要找义工，有时间做义工”的社会实践活动。我作为一名大学生，抱着贴近社会，效劳社会的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，多积累社会经历，提早与社会零间隔接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。

　　在短短的9天里，我们开展了许多活动，如给小学生支教，对xx进展社会调研，与当地村干部座谈等。在农村里，我们也学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些征询题。这是我们第一次如此关注于小孩的教育征询题和农村的经济征询题。现将此次活动的有关情况报告如下。

　　此次活动的主题是支教。在支教过程中，我们理解了xx的受教育情况。村民中受过高等教育的寥寥无几，受过初数等教育的也只有少数，而且文肓比例仍然不小。因此绝大多数的家长希望小孩们能上大学。他们把所有的希望都寄予在了小孩们的身上。xx与我们学校有相当长的一段路，小孩们来上课极不方便，家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回，有的学生连骑车也要半个小时，可见他们求学的困难。尽管条件艰苦，但小孩们仍是十分的爽朗，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们特别天真也特别单纯。从他们的脸上，你看不到悲伤，却能看到欢乐;看不到自卑，却能看到自信。这也许确实是知识给予他们的力量吧。

　　我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于小孩离校太远，天气炎热，因此下午一律不开课。在上午有限的时间里，我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课，每门课中，我们都穿插了绘画，家长们一听到补习的是义务培养小孩们的艺术气质，纷纷将小孩们送到学校。可见，农村家长也认识到了全面开展的重要性。在授课过程中，他们对绘画的喜欢，让我们轻松了许多。由于我们的才能有限，时间也有限，在结课时，小孩们能把本人的方法表达出来，我们感到无比欣慰。可见，我们的支教活动也到达了一定的效果。

　　我们不仅理解了xx的教育情况，也理解了xx的经济情况。xx的地理位置有点偏，资金有限，人才缺乏，要开展农村经济确实有一定的困难。我们也觉察了，这里要饭店没饭店，要工厂没工厂，如此的情形如何使农村更好地开展。而且，大部分村民都外出打工，根本没有时间教育小孩。村民文化程度低，与外界的交流少，对外界的信息理解不够，没有构成一定文化精神生活气氛。从农村走出去的知识分子特别少有回来的，这特别大程度上也造成了农村的滞后，这也让我们更加感遭到了教育的重要性。教育是开展之本，这对农村来说更具有现实意义。可事实上，现今xx的教育还不乐观，软硬件都不完善，特别是高水平的师资力量缺乏，这势必会阻碍新一代人的开展。

　　通过这十几天的支教活动，我们队员同甘共苦，建立了深沉的友谊，我们深化地认识到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务，因此也遭到了实践地领导的一致好评。尽管在工作过程中我们也有过分歧，但我们明白这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。如此的分歧反而使我们这支队伍更上进，由于我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力，才获得本次活动的圆满成功。我们确实特别欢乐能有时机参加如此的实践活动。相信假设下次再有时机，我们一定会更有经历，做得更好。

　　范文二

　　金工实习是一门根底课程，主要是对机械设计，机械工程学生是一门必不可少的选修课程，针关于我们平安工程系的学生来讲，理解机械的运动，工作根本原理，才能特别好地对工作环境的平安情况更好地分析，对平安的鉴别，平安评价更有指导意义。

　　短短的金工实习过程完毕，这次不仅是简单的技能实践，让我真正体验了b.p.skinner的名言，“假设我们将我们学过的东西忘得一干二净，最后剩下的东西确实是教育的本质了，”让我体验了，邓小平爷爷所说“实践是检验真理的唯一标准。” 让我真正体验到“纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。”让我真正体会“我听到的我会忘掉，我看到的我能记住，我做过的才真正明白。我每次实习完毕后，都按照本人的情况去感悟，去反思，我实习的学得了什么呢?

　　我不能保证我实习的每一个工种我都学会，但我学会考虑，学会学习，对我来讲，假设把我所没有实习过的任何一个工种给我，我会看说明书，查阅材料，能独立完成每种技能。清华大学的师傅们耐心肠从原理给我们讲解每一个工种的根本原理，给我们讲解适用范围，然后给我们演示，让我们明白每一工种“知其然，而知其因此然”，让我们理论到实际，在铸造实习期间，实习的每一步都是那么简单，但是我有的看师傅演示后，本人操作是仍然不会，师傅会给我耐心的提示，让我亲身领会要点，假设我会了，师傅会给我其他征询题，让我开阔视野，在铸造期间，师傅讲解整模外型，让我们练习一会后，就给我们一个挖沙外型，让我们先做完的同学本人做，本人考虑，后来师傅在给我们讲解挖沙外型，师傅们这种让我们考虑的方式，让我体会了李开复老师所说的那句话，“我不敢保证你们在大学能学得任何技能，但我敢保证你们学完大学以后，将会本人考虑，并掌握学习方法，不管你今后遇见什么新技能，新工艺，你都能游刃有余”。

　　在弧焊过程中，师傅让我们理解了弧焊的根本原理，详细介绍焊接的相关操作和一些本卷须知，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要明白得保护本人和保护别人，让我们练习几次，甚至几十次，这关于我们平安工程的学生来讲，无疑又极其重要。

　　在车工实习过程中，我没有留意内圆不规那么，没有开车对刀，导致刀具损坏，师傅让我想一下，给我换了一把刀，没有批判我，只是提示我下次小心，师傅的宽容让我体会清华师傅的宽恕人之心，在数控机床是，老师先给我们讲解原理，教我们编程，让我们本人按照图纸编程，让我学会了简单的编程，在冼工中，师傅让我实习了平面，此轮加工，一不小心，此轮加工坏了，师傅没有说：“没有关系，你们在实习，在学习，你闷在练习，就把它加工完”，在钳工实习，用那锉刀在工件上来回几百次，甚至上千次，让我体会到了我父母每天在家劳动的辛苦。

　　这次实习，我学得不少金工实习的技能，我真正心得体会不是技能的掌握，技能的练习，而是师傅教给我的自学才能，单独考虑才能，在此感谢清华师傅们在短短的10此课程给我技能，培养我考虑才能，自学才能。