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生命的旅程,六年级作文

篇一：生命的旅程

生命的旅程

Life’s Journey

不要跟人攀比而妄自菲薄，

Do not undermine your worth by comparing yourself with others.

我们的特别之处正在于与众不同。

It is because we are different that each of us is special.

不要按别人的标准设定目的，

Do not set your goals by what other people deem important.

只有你本人才明白什么最适宜。

Only you know what is best for you.

不要对内心深处的东西漠然视之，

Do not take for granted the things closest to your heart.

对它们要像性命一样看重，没有它们生活就没有意义。 Cling to them as you would your life ,for without them,life is

meaningless.

不要沉迷往事或者只在意今后而让生命从指缝间流失。

Do not let your life slip through your fingers by living in the past nor for

the future.

生活要一天一天度过，生命的每一天才过得充实。

By living your life one day at a time,you live all of the days of your life.

只要还能给予就不要轻易放弃。

Do not give up when you still have something to give.

除非你停顿努力，一切都没有真正终结，

Nothing is really over until the moment you stop trying.

靠着脆弱的联络我们才聚在了一起。

It is a fragile thread that binds us to each other.

不要害怕遭遇风险。

Do not be afraid to encounter risks.

正是通过承担风险我们才学会了英勇。

It is by taking chances that we learn how to be brave.

不要说爱情难觅而拒之门外，

Do not shut love out of your life by saying it is impossible to find.

得到爱的最快方法是奉献爱。

The quickest way to receive love is to give love .

失去爱的最快方法是抓得太紧。

The fastest way to lose love is to hold it too tightly.

守护爱的最正确方式是给它装上翅膀。

In addition,the best way to keep love is to give it wings.

不要摒弃梦想，

Do not dismiss your dreams.

没有梦想就没有希望，

To be without dreams is to be without hope.

没有希望就没有目的。

To be without hope is to be without purpose.

不要匆匆跑过生活，不记得了曾经抵达何处，又举步何处。

Do not run through life so fast that you forget not only where you have

been,but also where you are going.

生活不是一场赛跑，而是一次该时时驻足欣赏的旅行。

Life is not a race,but a journey to be savored each step of the way.

篇二：一篇作文的生命旅程

一篇作文的生命旅程

总流程

1）、审，即：审定体裁、题材、人 称、时态、构造等；

2）、编，即：编写要点，按顺序列出；

3）、写，即：连词成句，连句成文；

4）、查，即：查内容，查格式，查语法，查书写等。

诞生篇（审题）

1、审定体裁、题材；

2、审定人称；

3、审定时态；

4、审定要点；

5、审定构造。

诞生篇（开篇）

Recently the problem has been brought into focus.

Recently the phenomenon has become a heated topic.

Recently the issue has aroused great concern among ...

Nowadays there is a growing concern over ...

诞生篇（主体）

There are different opinions among people as to……Some people suggest that ……

Different people have/hold different opinions/views on the question/problem/matter. Some believe that ...; Others argue that ... :Still others maintain that ...

They are quite different from each other in their opinions.

Some people hold the opinion that it is good to ....

They think quite differently on this question.

Opinions vary from individual to individual, from culture to culture.

诞生篇（收尾）

For my part, I think it reasonable to…… Only in this way can you……

In my opinion, I think it necessary to……The reasons are as follows. First ……second…… Last but not least,……

As far as ... be concerned, I believe/think that ...

In my opinion, I am in favor of ...

诞生篇（润色）

句型、词汇、过渡词汇

Suddenly I had an idea that someone had broken into my house. →

An idea occurred to me that someone had broken into my house.

Thank you very much for you help. →

We appreciate your help very much. /

Your help is much appreciated.

The professor you talked about is very famous.

涅槃篇（初级修整）

宏观——分数档次：参照点18、24、27、29

微观——语言运用

涅槃篇（终极修整）

适宜本人的类似题材和话题的作文模板

升华篇

面对中学生“出国热”，社会对此有不同的看法。请你以Studying Abroad为题，按照以下提供的信息，谈谈本人的看法。

Advantages disadvantages1．良好的语言环境，更利于预言学习。2．拓宽视野，学习国外先进的科学技术。3．传播各民族间的不同文化。1．年纪小，缺乏生活经历，自立才能差。

2．情感孤单，思乡。3．生活学习费用高。留意：

参考词汇：媒介，中间人mediator

In recent years, studying abroad has been popular．Tens of thousands of Chinese students have gone to foreign countries to study．Many people are trying their best to apply to apply to go abroad.

There are many advantages in attending schools abroad．First, students who have studied abroad can act as mediators between people of different cultures．Second, we can learn much more advanced knowledge of science and technology from foreign countries．Third, we can learn much foreign languages more quickly.

However, there are some disadvantages．Most of the students are too young to live alone without any living experience．Besides, being far away from their home country, they may feel lonely and homesick．Also, of course, the costs are much higher there than at home．In spite of theses, advantages are more than disadvantages．In my opinion, it is advisable to attend schools abroad.

篇三：旅程(500字)作文

精选作文:旅程(500字)作文 每一个人都要有一趟正开往远方的列车，所谓的火车也

只不过是给人们提供方便。当这辆列车开到了它的目的地后，你的一切的一切都将化为乌有。 当走过这最漫长的旅途后，你也明白得了更多更多。经历了多少岁月，多少风风雨雨，多少坎

坷，才逐步有了今天的一切，在人们眼里，一次旅程确实是去玩一趟，所等待的时间。事实上，

并不完全对旅程这个词在我们生活中也不断隐形存在着，只是我们并没有太在意它了。我们

能够去做火车、做飞机、自驾车也有了一次旅程。那么，在人生的旅程中，你是否能够理

解透旅程吗？ 人生的旅程中，也确实是成长的阶梯中，我想也只有童年是最使我们经历深

刻的吧！我们儿时的梦想有特别多特别多，梦想着今后的景象，对今后充满了向往，但是今后却

让你们无望了，从儿时变成今后，这其中的旅程有悲欢离合，四味混合，便又恢复成了一杯

白开水，淡然无味。人生的旅程就像一个梦，虚无缥缈。 旅程是有特别多方式的能够有一

封平安信，也能够与家人进展心与心的对话。当你从这辆列车下来后，你就已经为世界多出

了一从脚印，要好好珍惜，人生的旅程是短暂的。 当大地母亲给你买好了车票，你就应

该好好珍惜，记住，好好把握！五年级:雷迅

篇一：小学作文：愉快“旅程”

愉快“旅程”

往常，我去过特别多地

方：去过大雪山，去过故宫，去过承德避暑山庄；但是，这次实践活动的旅程更令我难忘。

那天，我走着愉快的

步伐来到了，随后，我们便坐上了旅行之车，来到了目的地。下了车，我们的教练就带

我们作热身了。为了让活动时不受损害，我们就跟着教练的口令认真做了起来。做完后，我

们就去实践活动去了，说是实践活动，但是关于我们来说，仍然说玩儿比拟适宜。

其中令我最深化的

有两个活动，其中一个是水上游戏，一提起它，我不经冒冷汗，先看着浑浊的水，再看看着

那个游戏不像是一叫就踩空的。我的胆就回家休息了。看着男生几乎是跑过去的，我不禁佩

服起他们来。我再看了看女生，摇了摇头，可这时倒是有女生愿意挑战。

连站都快站不

住了，最后，我刚出来就温馨多了。

后来，我上车回家时，

就想：我确实该加强锻炼了。生命在于运动。运动能够提高抵抗力；运动能够加强体质；运

动能够放开胃口??总之，运动确实是我们生命中的一部分，因而我们要多运动

篇二：话题作文旅行

话题作文“旅行”讲评

吴永学 罗志慧教师

假日的旅行，在山川

湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索彷徨、欢乐痛苦中张开思想的风帆；

生命的旅行，在探究挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题，

自行立意，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。除歌外，文体不限。

〔留意〕①所写内容

必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④标题自选；⑤不少于800字；⑥不得抄

袭。

解题：旅行是一种高

级的精神享受。有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”如此三条共性。

旅行者不远千里而来，确实是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地理解，丰

富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的欢乐。

《现代汉语词典》中

对“旅行”的解释是：为了办事或者巡游从一个地点去另一个地点（多指路程较远的）。假日

的旅行，用足迹亲身丈量世界，确实是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的

启发：从一个地点去另一个地点，也能够是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”

的旅行。

不管是实际的旅行

仍然虚化的旅行，我们都能够从中觉察旅行的本质。旅行，是一种动态实践的行为，有目的

性，强调过程，需要交融考虑，同时最终会让人有所收获。旅行是伴随着考虑的。比方旅行

和旅游的区别就在于：旅游侧重于玩耍，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察风光、事

物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。因而，在考虑中旅行，在旅行中思

考，旅行是有意义的，并终有会所获的。

立意：旅行天下，可

以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中觉察原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华；

行走人生，能够在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情

风貌。

心灵的旅行，或许仅

如你读一本书，吟几首，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。想象本人置身于书中的苍原林

海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠的孤烟，江

南的小雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我

们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、

现实和情感、道德、人生的思索，如此的旅行便有了价值。

人生是一次没有地

图的旅行。旅行需要目的地。因而你首先需要确定本人要去的地点，然后朝那个方向进发。

有人在前进的时候总抱怨找不到本人的路。殊不知，本人的路并不是在前方，而是落在本人

身后。由于本人的路，永远都是

用本人双脚走

出来的。旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。每个人走的道路不同，因而会遭遇不同的境

况，也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远比失去的多。

不要去计较得失，如此你的内心更淡薄，如此你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利，

也更愉快??这些对生命的旅行的感悟，会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨 假日的旅

行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索彷徨、欢乐痛苦中张开

思想的风帆；生命的旅行，在探究挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题：“假日的旅行”

“心灵的旅行”“生命的旅行”直截了当能够做标题。

此题要答复的征询题

是：1、“假日的旅行”如何样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地点，风物人性、山川

物象给了你如何样的收获。：山川之美、江河之险、古城之奇异、┅┅

如：我去过西湖：毕

竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，我去过南京，钟山风

云起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，翻天覆地慨而慷。

我去过北京，那巍峨

的长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号，我还去

过黄河壶口：啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧，一个人，

你会觉得世界特别大，特别壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、急躁、权力。你会不经意间真正

地体会到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。你会变得特别平静、特别豁达、热爱你爱的

每一个人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行：

如：屈原 杜甫 苏轼

孙中山 史铁生

抓住 “在思索彷徨、

欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行：

如：史玉柱的人生轨

迹八百伴：和田一夫

抓住：在探究挑战、

失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中觉察的征询题

一、 卷面征询题特别严峻。

乱涂乱画、字迹

潦草者甚多，严峻阻碍教师阅卷，也阻碍本人得分。这个征询题值得所有人注重。

二、 偏题特别多。

如有人写“生命的旅

行”时，写人生要经历失败、成功、探究或挑战，因而，就把主题偷换成了“信念”“坚持”

“成功与失败”“心态”等主题。

再如，由于对“旅行”

的审题欠精确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着考虑，并最终要有所收获，有人

就把写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实那么谬

之千里。

三、 立意太浅。

多数同学的作文都

是如此的构思：如写“生命的旅行”，就把人生分成几个阶段，

你肯睁开眼，看

看外面的世界，那么就好像开卷有益一般，总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”，还

有“想”，还有“思”，还有“学”。在放欢乐胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们

与你体内的价值观念融会贯穿，使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在

提升自我，更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于本人的旅行，独

自背着行囊，置身于天南地北的车厢中，听四面八方的侃谈，默默地将本人融入那无边无尽

的谈话中，在喧嚣中游历本人，认识本人。村上春树曾说过如此一句话，他认为人应该在一

生中有那么一次单独走进荒野，并进展没有危险却不无难耐的旅行，从而体会到在绝境中最

可靠的只有本人，进而激发