化学实验探究 连连看.doc

化学实验探究 连连看
1、小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（见下图），有一试剂瓶的标签破损．
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？
【讨 论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是　A　；
A、酸 B、碱 C、盐
【猜 想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是　Na2SO4　（任写一种）．
【设计并实验】
（1）小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是　B　；
A、方法正确，结果正确，且结论正确 B、方法不正确，结果偏小，但结论正确
C、方法不正确，结果偏大，结论不正确 D、方法正确，结果正确，但结论不正确
（2）小明认为它是NaOH溶液，小俊认为它是Na2CO3溶液．要进一步确定它的成分，小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来．他们又进行了实验．
操作步骤
实验现象
结论及化学方程式
取样于试管中
　HCl（或Ca（OH）2溶液或CaCl2溶液）　

　气泡冒出（或白色沉淀产生　
猜想②正确；相关的化学反应方程式　Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（或Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl）　．

2、下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：

（1）甲图中仪器①的名称为　长颈漏斗　．
（2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是　可控制反应速率　；在甲图中可选择　ADEF （或BDGE）　（填序号）装配与装置H功能相同的装置．
（3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是　酒精灯　（写名称）；该反应的化学方程式为　2KClO32KCl+3O2↑　；
（4）用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气，其化学方程式为　Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑　；
I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从　b　（填“a”或“b”）进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是　液体不会被压往a处流出　．

3、请结合下图回答问题：

（1）标号①②的仪器名称：①　铁架台　，②　长颈漏斗　．
（2）实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，应先　从水中取出导气管　（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
（3）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为　A　（选填序号）．
（4）选择发生装置B和收集装置　C　（选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是　控制反应的发生和停止　．
①为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是　c　（选填字母）；

a．1→2→4→3 b．2→1→3→4
c．4→3→1→2 d．3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用　NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑　．
②写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式　CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O　．

4、请根据下列实验装置图回答问题．

（1）写出仪器a、b的名称：a　试管　，b　酒精灯　．
（2）用A装置制取O2的化学方程式为　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　，应选用的收集装置为　D或E　（填装置编号）．用B装置制取CO2的化学方程式为　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　
（3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：
铁丝剧烈燃烧，　火星四射、放出大量的热、生成黑色固体　．
改进后的优点是　①②③　（填序号）．
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
（4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是　带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关　．

5、二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一．实际生产中，经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如下（部分条件及物质未标出）．

（1）分离室中进行的操作是　过滤　．
（2）该流程图所标出的物质中，溶于水放出大量热的氧化物是　CaO（或氧化钙）　．
（3）“捕捉室”内发生反应的化学方程式为　CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O　．
（4）将CaO加入到x溶液中，其中发生复分解反应的化学方程式是　Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH　．

6、丽丽的爸爸旅游归来，带回一些钟乳硒石块送给了她．丽丽和同学们想验证钟乳石的主要成分是碳酸盐，于是她们将其中一块钟乳石带进实验室进行探究．
（1）请你帮助丽丽完成以下探究方案．
实验操作
预期的实验现象
实验结论
①取一小块钟乳石于试管中，向试管中加入　稀盐酸　，观察现象．
②　将产生的气体通入澄清的石灰水　，观察现象．

有气泡生成
　澄清石灰水变浑浊　

钟乳石的主要成分是碳酸盐
（2）查阅资料得知钟乳石的主要成分是碳酸钙（假设杂质不溶于水且不与酸发生反应）．上述预期的实验现象中有气泡生成的反应的化学方程式为　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　．
（3）实验后，为了防止废液腐蚀下水管道或对水质产生不良影响，丽丽将所有的废液倒入了一个洁净的烧杯中．她取样测定了废液的酸碱性，你认为她选择的试剂可以是　石蕊溶液（或pH试纸）　．测试后得知该废液显酸性，则烧杯中废液的溶质是　氯化钙和氯化氢（或CaCl2和HCl）　．
（4）丽丽向烧杯中的废液里加入过量的　①　（填序号）能使废液呈中性，过滤后才可安全排放．
①碳酸钙 ②熟石灰 ③生石灰 ④氢氧化钠．

7、如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　，其气体发生装置可选择上图中的　ABCE　（填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：　A，酒精灯（或E，铁架台等）　，简要说出它的用途：　用作热源（或用于支持固定等）　．
（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是　催化作用　．现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液　20　g，需要加入水的体积为　80　mL．
（3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用　H　（填标号）加水至所需刻度．将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签．请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容．
（4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是　在水面下用玻璃片盖住集气瓶口　，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．
8、氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO．产物中，次氯酸HClO是一种弱酸．氯气溶于水所得溶液称为氯水．把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色．如图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：

（1）仪器X的名称是：　分液漏斗　．
（2）从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于　固﹣液，加热　型气体发生装置．
（3）氯气在装置丁中被收集，其收集方法为　向上排空气法　，装置戊中可得到氯水．
（4）晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：
提出问题：氯水中的什么成分使品红试纸褪色？
猜想：猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色；
猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的　HClO　（填化学式）使品红试纸褪色．
实验探究：
实 验 操 作
实 验 现 象
结 论
①把品红试纸放入水中
（A）　试纸不褪色　
猜想1不成立
②把品红试纸放入干燥的氯气中
试纸不褪色
猜想2不成立
③　把品红试纸放入盐酸溶液中　
试纸不褪色
猜想3不成立
结论：学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质．
反思：向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是　溶液先变红后褪色　．

9、