串并联电路的判断复习课程.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专题：,串联和并联电路的判断,复习：,1,、串联电路中用电器是,_,接在一起的；,并联电路中用电器是,_,接在一起的。,2,、串联电路中电路有,_,条路径；,并联电路中电流有,_,条路径。,部分电流通过的电路为,_,；,所有电流通过的电路为,_,。,学习目标,1,、了解常用的串、并联电路的识别方法；,2,、会识别常见的串联和并联电路；,重点,熟练掌握定义法、电流法识别串、并联电路。,难点,识别不规则的电路,教学过程,一、,教师点拨：,电路的识别，要抓住串联电路和并联电路的基本特征，不能单从电路的形状上判断。,如：,1,2,3,二、方法点拨,1,、,定义法：,若电路中各元件是逐个顺次相连的为串联电路；若各元件并列地连接在电路两点间的为并联电路。,2,、,电流法：,若电流从电源的正极出发经过各用电器最后回到电源的负极，途中不分流，电流始终是一条路径，这些用电器的连接方式为串联电路。电流在电路中有分有合，则这些用电器之间为并联电路。,二、方法点拨,3,、,节点法：,该法适用于电路较复杂且不规则不易直接判断出串联还是并联的电路。即不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器（开关不计），导线两端点均可以看成一个点，从而找出各用电器两端的公共点。（一般须先画出简化电路图，再进行判断。）,二、方法点拨,4,、,拆除法：,本法的原理是串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响。逐个拆除电路中的用电器，根据电路中其他用电器中有无电流通过来识别电路的连接情况。（该法适用于实物电路）,试一试,1,2,3,4,分,合,分,合,5,6,7,、在桌上有两个灯泡和一个开关，他们的连接情况在桌面下，无法看到，某同学闭合开关后两灯均亮，断开后两灯均灭。试判断两灯的连接方式，请写出你的判断方法。,提高训练,一、判断下列各题中每个电路图或电路中各用电器间属于串联还是并联。,1,、,2,、,3,、,课堂小结,通过本节课的学习你收获了什么？说一说。,