初一语文期中考试(120分)姓名 班级 考号.doc

用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。七年级上册语文期中考试（120分）姓名 班级 考号 一、 基础知识（18分）（一） 课文诗词填空（10分）1 闻道龙标过五溪2 村南村北响缫车3不必说 光滑的石井栏高大的皂荚树 4夜雨寄北通过想像的团聚的欢乐来反衬现实之苦的句子是： 5望岳中表现诗人远大抱负蕴涵人生哲理的诗句是： 6钱塘湖春行通过花草来表现早春特点的诗句是： （二）名著填空：（2分每空0.5）童年作者 主人公是 哈利波特作者 主人公是 （三）选择字形完全正确的一组（ ）（2分）A斑蝥 后窍 人迹罕至 书熟B戏谑 大言不渐 蹒跚 步履C肿胀 花圃 叮嘱 骊歌D濯脚 蓦地 笑靥 深遂（四）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )（2分）A.暂时(zhn) 教诲(hu) 情不自禁(jn)B.畸形(j) 辐射(f) 得不偿失(Shng)C.膝盖（x） 机械（xi） 满载而归（zi）D.勉强（qing） 允许（yn） 称心如意（chng）（五）对下列病句修改正确的一项是( )（2分）A.政府不断继续加大财政投入以解决农村义务教育经费短缺问题修改:删去问题B.通过开展每月少开一天车的活动可以使北京的空气更加清新修改:删去通过C.第49届世界乒乓球锦标赛上我国运动员获得了五个项目的比赛修改：将获得改为包揽D.能否帮助孩子树立正确的财富观是使他们形成良好人生观的关键修改:在是字后面加上能二、 阅读理解（一）阅读下面文言文 （14分） 余忆童稚时能张目对日 故时有物外之趣 夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也；昂首观之项为之强又留蚊于素帐中徐喷以烟使之冲烟而飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端怡然称快 余常于土墙凹凸处花台小草丛杂处常蹲其身使与台齐；定神细视以丛草为林以虫蚁为兽以土砾凸者为丘凹者为壑神游其中怡然自得 一日见二虫斗草间观之正浓忽有庞然大物拔山倒树而来盖一癞虾蟆舌一吐而二虫尽为所吞余年幼方出神不觉呀然一惊神定捉虾蟆鞭数十驱之别院1、本文选自 作者 字 朝代人（2分）2、本文第段有些语句体现了作者的丰富想像第段有些语句体现了作者的仔细观察请从这两段中各找一个相关语句写在下面横线上(2分)(1)丰富想像：_(2)仔细观察：_ 3、默写文中空缺的句子（3分） 4、翻译句子：（4分）（1）夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中 （2）故时有物外之趣 5、写出出自本文的三个成语： 、 、 （3分）（二）阅读下面的文章回答后面的问题（12分） 难忘的游戏陈佳洱 那是一个夏日雷天的傍晚窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的真叫人害怕我不敢独自一个人在房里呆着便去找爸爸 跨进爸爸的房门只见他正在聚精会神地伏案写作我不愿打扰他便悄悄地坐在一旁呆呆地看着窗外 突然间闪电像一条金蛇在天空飞舞耀眼的亮光刺得我睁不开眼睛紧跟着啪啦啦轰隆隆震耳欲聋的巨响把年仅6岁的我吓得哇的一声哭了起来爸爸转过身来把我搂到他的怀里安慰我叫我别怕他慈祥地看着我问道：你知道天上为什么会打雷吗？ 是雷公发火要劈不孝的人啊！ 是吗？是谁告诉你的？爸爸惊奇地看着我说 隔壁老奶奶讲的呀！我认真地告诉他 爸爸听后扑哧一声笑了出来他摇摇头说：打雷不是雷公发火这是阴电和阳电相遇时放电的结果懂吗？ 我摇了摇头 他见我不懂便耐心地向我解释说：你看我的左手上是阴电右手上是阳电两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样他边说着边啪的一声把两个巴掌拍响了爸爸的表演引起了我极大的好奇 那电是从哪里来的呢？为什么它们会放电呀？我睁大眼睛问道 电可以通过物体间的摩擦产生人们常讲摩擦生电就是这个意思夏天天热云层飘动时与周围空气摩擦就产生了电有的云块带阳电有的云块带阴电它们相互吸引当它们碰到一起时就发生放电发出火光和声音 爸爸的解释十分形象、生动但我还是没有弄懂随口就问道：摩擦真能生电吗？ 爸爸见我有兴趣就请妈妈来一起做个游戏给我看他要妈妈找来一块玻璃板还请她剪一个小小的纸人儿于是他用两本书把玻璃板架在桌面上将纸人儿放在玻璃板下接着他就用擦眼镜的绸布包在我平时玩的一块长方形积木块的外面快速地在玻璃板上擦动着一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了只见随着绸布在玻璃板上的擦动板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着我出神地看着不禁鼓掌叫起好来！ 这个游戏叫做跳舞人形爸爸认真地对我说绸布和玻璃摩擦就产生了电电吸引纸人儿向上蹦！ 那天爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事他使我懂得物体不仅和玻璃摩擦可以产生电和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖以及开动有轨电车和无轨电车等等电的用处可真大呀！ 爸爸的游戏在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子后来在老师们的辛勤教导和指引下这一颗科学的种子终于发芽滋长起来使我逐步走上了科学之路回顾过去我深深感到少年儿童时期的教育对人的一生有极为深刻的意义为了科教兴国为了祖国美好的未来我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是！ （注：作者陈佳洱原北大校长、中科院院士）1.本文的题目是难忘的游戏游戏的名称是 做这个游戏的目的是 2.文中画线处爸爸听后扑哧一声笑了出来爸爸笑的是什么？ 3.请简要分析第13段画线语句中出神一词的表达作用 4.爸爸的游戏对我产生了怎样的影响？ 5.读了上文你是否欣赏爸爸的这种教育方法？请简述理由 （三）阅读下面的文字分别回答问题（安徽省）（25分） 地震中的父与子 1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震在不到4分钟的时间里使30万人受到伤害 在混乱和废墟中一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子便冲向他7岁儿子上学的学校他眼前那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼已变成一片废墟 他顿时感到眼前一片漆黑大喊：阿曼达我的儿子！跪在地上大哭一阵之后他猛地想起自己常对儿子就的一句话：不论发生什么我总会跟你在一起！他坚定的站起身向那片废墟走去 他知道儿子的教室在楼的一层左后角处他疾步走向那里开始动手 在清理挖掘时不断在孩子父母急匆匆地赶来看到这片废墟他们痛哭并大喊：我的儿子！我的女儿！哭喊过后他们绝望地离开了有些人上来拦住这位父亲说：太晚了他们已经死了这位父亲双眼直直地看着这些好心人问道：谁愿意帮助我？没人给他肯定的回答他便埋着头挖着挖着 救火队长挡住他：太危险了随时可能起火爆炸请你离开 这位父亲问:你是不是来帮助我？ 警察走过来：你很难过难以控制自己可这样不但不利于你自己对他人也有危险马上回家去吧 你是不是来帮助我？ 人们都摇头叹息地走开了都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了 这位父亲心中只有一个念头：儿子在等着我 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时他满脸灰尘、双眼布满血丝浑身上下破烂不堪到处是血迹在第38小时他忽然听见底下传出孩子的声音：爸爸是你吗？ 是儿子的声音！父亲大喊：阿曼达我的儿子！ 爸爸真的是你吗？ 是我是爸爸！我的儿子！ 我告诉同学们不要害怕说只要我爸爸活着就一定来救我也就能救出大家因为你说过不论发生什么你总会跟我在一起！ 你现在怎么样？有几个孩子活着？ 我们这里有14个同学都活着我们都在教室的墙角房顶塌下来架了个大三角形我们没被砸着 父亲大声向四周呼喊：这里有14个孩子都活着！快来人！ 过路的几个人赶紧上前来帮忙 50分钟后一个安全的小出口开辟出来了 父亲声音颤抖地说：出来吧阿曼达 不！爸爸先让别的同学出动吧！我知道你会跟我在一起的我不怕不论发生什么我知道你总会跟我在一起 这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后无比幸福地紧紧拥抱在一起 1父亲赶到学校时顿时感到眼前一片漆黑的原因是什么？（4分） 2父亲请求帮助时为什么人们都摇头叹息没人帮他挖？（6分） 3填空（4分） 在地震灾难中父子俩都想起了不论发生什么我（你）总会跟你（我）在一起这句话除了体现父子间的深挚的爱还体现了父亲对儿子的 儿子对父亲的 4文中画线句子对描写父亲起什么作用？（5分） 5文中除了表现父子之爱还表现了那些人之间的关爱？由此你对人世间的爱有什么深切的认识（用一两句话概括）？（6分） 三、作文：进入初中寄宿学校紧张的学习之余定有眷眷的亲情萦绕心头请以亲情为话题写一篇600字左右的作文题目自拟（50分） 答案：初一语文期中考试一、 （一）4、何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 5、会当凌绝顶一览众山小6、乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄（二）1、高尔基 阿廖沙 2、 JK罗林 哈利波特（三）C（四）C（五）B二、（一）1、浮生六记闲情记趣 沈复 三白 清 2、(1)丰富想像的语句如：以丛草为林以虫蚁为兽以土砾凸者为丘凹者为壑 (2)仔细观察的语句如：见二虫斗草间舌一吐而二虫尽为所吞 3、略4、略 5、明察秋毫 怡然自得 庞然大物（二）1. 跳舞人形 向我解释（说明）摩擦生电的道理（3分第1空1分；第2空2分意近即可） 2. 笑老奶奶的这种说法毫无道理或：笑老奶奶的迷信（2分意近即可） 3. 出神形象地刻画了我看到小纸人儿跳舞时极其专注、惊异的神态（2分意近即可） 4. 在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子（2分） 5. 答案不唯一言之成理即可（4分有错别字扣1分）（三）1（4分）因为他看到儿子上学的小楼已变成废墟（2分）认为儿子一定死了感到绝望（2分）（意思对就得分） 2（6分）人们认为这位父亲因失去孩子而精神失常对他深表同情；（3分）但断定孩子绝无生还的可能继续挖下去还会有危险（3分）（意思对就得分） 3（4分）责任感信任 4（5分）突出父亲挖的时间长；（2分）表现父亲的执著（坚毅、坚韧、顽强）对孩子的深挚的爱（3分）（意思对就得分） 5（6分）（1）父爱：父亲安顿好受伤的妻子救火队长关心父亲的生命安全警察劝父亲控制情绪并关心群众的安全好心人劝慰父亲过路人帮助父亲救出14个孩子儿子鼓舞同学遇救时先让同学出去（此问3分；每答对一点得1分答出三点就得满分意思对就得分）（2）认识（示例）：爱能够创造奇迹爱能够激发人的潜能爱使人高尚爱是精神的支柱能够使人绝处逢生爱使人坚毅爱是驱散黑暗的阳光（此问3分；答案不限以上所列只要切合文章思想内容、语言精炼就可得分）