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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,期中检测,第1页,一、看拼音，写词语。,fi cu ch yng dun lin w yunw g,(,翡翠,)(,插秧,)(,锻炼,)(,无缘无故,),sun bn k wi zhng rng zhun x zh zh,(,蒜瓣,)(,枯萎,)(,蒸融,)(,专心致志,),二、给加点字选择恰当读音，画上“”。,萦绕,(ro ro),曲,(qq),线,摇曳,(y zhui),深邃（,su shu,）,三、比一比，再组词。,雅,(,雅图,),勃,(,蓬勃,),榛,(,榛子,),挪,(,挪移,),准,(,标准,),脖,(,脖子,),秦,(,秦王,),娜,(,婀娜,),第2页,四、日积月累。,1,给以下这首小令补充恰当标点。,清明时节雨,(,，,),纷纷路上行人,(,，,),欲断魂,(,。,),借问酒家何处,(,？,),有牧童,(,，,),遥指沓花村,(,。,),2,把以下名言补充完整。,种树者必培其根，,种德者必养其心,。,一鼓作气,，再而衰，三而竭。,人非生而知之,，孰能无惑？,3,按了解填空。,这半学期，我们经过课文，认识了,和田,维吾尔族朋友，了解了传说中藏戏开创,第3页,者是,唐东杰布,，还知道了老北京过春节，会在腊八这天熬,腊八粥,、,泡腊八蒜,。我们还去看了傣家,竹楼,和客家,土楼,。,五、把下面作家与其国籍、作品和体裁连起来。,安徒生 英国,凡卡,童话,契诃夫 美国,卖火柴小女孩,短篇小说,笛福 丹麦,汤姆,索亚历险记,长篇小说马克,吐温 印度,鲁滨孙漂流记,诗歌,泰戈尔 俄国,飞鸟集,长篇小说,六、判断正误一正确画“”，错误画“,”。,第4页,六、判断正误一正确画“”，错误画“,”,。,1,“邯郸学步”告诉我们：一味模仿他人，不但学不到本事，反而把原来本事,也丢掉了。（）,2.,为人民服务,是一篇演讲稿。（）,3.,“门嘎一声，好像有些人进来了。”是比喻句。（）,4.,课文,手指,是丰子恺先生作品，告诉我们要团结起来，齐心协力。（）,5.,藏戏中面具绿色代表国王，红色代表王妃。（,）,第5页,6.,被誉为“世界民居奇葩”是客家民居。（）,七、回答下列问题。,元日,(,爆竹,),声中一岁,(),，,(,春风送暖,),入屠苏。,(,千门万户,),瞳瞳日，总把,(,新桃,),换,(,旧符,),。,1.,把诗句补充完整。,2.,这首诗作者是,(,宋,),朝诗人,(,王安石,),。,“新桃”和“旧符”指是,(,B,),。,A.,桃子,B,对联,C,符咒,D,符号,4.,这位诗人还写过一首诗，我们曾学过，诗名叫,泊船瓜洲,。,第6页,八、阅读短文，完成练习,（一）,非洲一座火山暴发了，随之而来泥石流狂泻而下，快速扑向坐落在山脚下不远一个小山庄。农舍、良田、树木,一切一切都没有躲过被冲垮（灾难 困难）。,滚滚而来混石流惊醒了睡梦中一个,14,岁小姑娘。流进屋内泥石流已上升到她颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤她来讲，每一次拉扯无疑是一个更大（伤害 危害）。此刻房屋早已坍毁，她双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多幸存者之一。,第7页,当记者把摄像机对准她时她一直没有叫一个“疼”字而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利,“v”,字形。她（坚信相信）政府派来营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤泥石流中救出她。小士女孩一直微笑着挥着手一点一点地被泥石（淹没掩盖）。,在生命最终一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着,“v”,字形。那一刻好像漫长如一个世纪，在场人含泪目睹了这庄重而又悲惨一幕。世界静极只见灵魂独舞。,死神,尽管,能够夺去人生命，,却,永远夺不去生死关头那“,v”,字所蕴含信念和精神！经常,第8页,在生命边缘蕴含着震撼世界力量，让人生全部苦难如轻烟般飘散。,世界上最坚强不屈就是那在苦难中微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜灵魂。,1,在括号内选择适当词画“”。,2,在,_,处填上适当关联词。,3,，联络上下文了解以下词语。,一筹莫展：,形容人们毫无方法,。,遍体鳞伤：,全身都是伤，形容女孩伤势严重，十分痛苦,。,4,请给文章取个题目：,不屈灵魂（永远“,V”,字,或,微笑女孩,或,震撼,）,5,文中小女孩在记者面前面对镜头微笑,第9页,着做出了“,v”,手势，她是想经过这个手势告诉大家：,她坚信人们会营救她，她会得救。她不会放弃生命,。文中“庄重而叉悲惨一幕”则是指：,在生命最终一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着,“v”,字形,。,6.,为何说小女孩微笑是“穿透灵魂”？请联络实际谈一谈。,因为震撼人心。她对生命执著和热爱令人震撼。让人以为自己一点困难不算什么，会充满信心充满力量,。,第10页,（二）不平凡鹿,德国,埃,拉斯伯,我还碰到过一些更奇妙事情。,有一次，我在树林里一边走，一边吃在半路上买又甜又多汁樱桃。,突然，我面前出现了一只鹿！一只体态匀称、漂亮、有两只分叉大犄角鹿！,我呢，真倒霉，一粒子弹也没有了！,鹿站在那里，安平静静地看着我，好像知道我枪膛里没有子弹似。,幸亏我还剩下几颗樱桃，我就把一颗樱桃当子弹装进枪膛里。真，你们别笑，就是普通樱桃。,枪响了，鹿只把头摇了摇。樱桃打进它脑门里，可是它一点儿也没受伤。一转眼工夫，它就逃进树林深处去了。,第11页,我以为非常可惜，放走了这么一只好野兽。,一年后，我又到那片树林里去打猎，当然，那时我已经把樱桃事忘得于洁净净了。,当我看到从树林深处跳出来一只很漂亮鹿，鹿两只犄角之间长着一棵枝叶繁茂大樱桃树时，我是多么诧异啊！哎，相信我，这可实在好看：一只匀称漂亮鹿，脑袋上长着一棵漂亮樱桃树！我马上明白是怎么一回事了：这棵树就是去年我射出那颗樱桃长成。这一回，我子弹带得多。我瞄准鹿放了一枪，它就失去知觉，倒在地上了。就这么，我只放了一枪，就又吃到了烤鹿肉，又吃到了樱桃，因为那棵樱桃树上结满了熟透了大樱桃哩！,我应该认可这一辈子也没有吃过比那更加好吃樱桃了。,（选自,吹牛大王历险记,）,第12页,7.,读了这个故事，你以为哪些描写很有趣？在文中做上标识。,8,在括号里填上恰当词语。,体态,(,匀称,)(,失去,),知觉 枝叶,(,繁茂,),9,短文写了“我”两次打猎事，其中有许多对应描写，试着在课文中找一,找，并填写下页表格。,第13页,第一次,第二次,我呢，真倒霉，一粒子弹也没有了！,这一回，我子弹带得多。,一只体态匀称、漂亮、有两只分叉大犄角鹿！,鹿两只犄角之间长着一棵枝叶繁茂大樱桃树！,樱桃打进它脑门里，可是它一点儿也没受伤。,它就失去知觉，倒在地上了。,一边走，一边吃在半路上买又甜又多汁樱桃。,又吃到了烤鹿肉，又吃到了樱桃。,就是普通樱桃。,这一辈子也没有吃过比那愈加好吃樱桃了。,第14页,
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