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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,必修二 政治生活,By Demon,第1页,结构图,我国国家性质,人民民主特点、优势,公民政治权利与义务,公民参加政治生活,国,家,线,我国政府性质、职能,我国政府宗旨、标准,我国政府依法行政,我国政府受人民监督,政,府,线,人民代表大会制度,民族区域自治制度,我国政党制度,基层群众自治制度,制,度,线,国家利益决定国家关系,和平与发展是时代主题,国际形势呈多极化趋势,我国外交政策,国,际,线,社会主义,民主政治,根本,基本,基本,中国特色,第2页,课程目标,本课程目标是培养公民思想政治素质，造就学生成为含有良好思想政治素质社会主义合格公民。详细来说，课程基本目标包含以下几点。,使学生了解政治生活特点、内容、主要作用，认识参加政治生活主要意义，树立,有序政治参加,态度。,使学生明确我国公民,行使,民主选举、民主管理、民主决议、民主监督,等,政治权利,是我国社会主义民主详细表达；并了解行使政治权利过程与方法，提升政治参加能力。,使学生认识和了解我国,政府,性质、宗旨、职能等，确信我国政府是为人民服务政府，学会正确处理公民与政府关系。,第3页,使学生认识我国是人民当家作主人民民主专政社会主义国家；民主集中制人民代表大会制度是表达我国国体政体；我国,国体和政体,是我国根本政治制度，是我国人民享受广泛政治权利和自由制度保障。,使学生明确中国共产,党领导和执政地位,确实立是历史和人民选择，确信中国共产党一直代表中国最广大人民根本利益，树立坚持中国共产党领导坚定信念。,使学生明确中国共产党领导,多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,是我国基本政治制度，含有本身特点和优势。,使学生认识,发展社会主义民主政治,是我国构建社会主义友好社会主要目标和任务；明确发展社会主义民主政治必须坚持党领导、人民当家作主和依法治国有机统一。,使学生了解,当代国际社会概况及其发展趋势,，明确在和平与发展时代背景下，我国面临机遇与挑战以及我国应对之策。,使学生认识我国在当代世界地位和作用，增强民族自豪感和自信心并立志报效祖国。,第4页,以现实政治生活为基础安排教材内容,当代中国人政治生活主要内容包含：,行使政治权利，推行政治性义务；,参加社会公共生活管理（其中主要是处理公民与政府关系）；,参加社会主义民主政治建设；,关注我国在国际社会中地位和作用，维护国家利益,；等等。,由此，教材把它整合为四个生活主题，即：公民政治生活、为人民服务政府、发展社会主义民主政治、当代国际社会，并据此分为四个单元进行编写。,第5页,根本,:,发展社会主义民主政治,政治生活,关键概念是社会主义民主政治。发展社会主义民主政治是贯串全书一根根本。,前三个单元浓墨重彩地描绘了我国社会主义民主政治绚丽画卷，多层次、多角度论及民主政治问题。,第一单元说明,我国人民民主专政是新型民主，我国公民享受广泛民主权利、公民推行民主权利方式与路径,等。,第二单元阐述了,建设服务型政府，政府权力受公民监督,等。,第三单元阐述了,我国民主政治制度建设,及,社会主义民主政治特点和优势,等。,第6页,知识体系,公民政治生活,政府,国家,政党,国际社会,第7页,教材编排结构,单元：全书一共四个单元,，以生活主题安排知识内容，每个单元都有各自序言和知识结构图，简明介绍该单元学习内容和意义。,课：全书一共包含九课。,每课都有导言，说明本课要讲述主题，并起到承上启下作用。,框：全书共包含,24,框。,框题表述基本采取复合结构。首先，非常明确地表明本框学习主题；另首先，突出了政治观点，彰显教材所要提倡价值导向。,目：每框均由三目组成，全书共有,72,目。,每框三目之间有严密逻辑关系。既是组成课文基本单位，又是学习过程中应注意基本内容。,第8页,第一单元 公民政治生活,主要讲相关我国公民行使政治权利，推行政治性义务内容，以学生能够感受政治生活为起点，引导学生思索怎样进行有序政治参加、行使政治权利过程与方法。,第9页,地位,主要介绍我国国家性质、公民政治权利与义务，以及公民参加政治生活内容、行为准则和主要方式等。,相关国家性质内容是全书统领。,（从知识内在联络看，我国人民民主专政国家性质,=,决定了我国公民享受广泛政治权利，决定了我国政府是为人民服务政府，决定了人民代表大会制度是我国根本政治制度，决定了我国必须实施共产党领导多党合作和政治协商制度、实施民族区域自治制度和宗教政策，决定了我国对外活动及独立自主和平外交政策。）,立足于公民个体政治生活，引导学生探究我国公民生活在怎样政治背景、政治环境之中，在这么背景之下享受哪些政治权利与义务，怎样依法行使权利、推行义务，怎样经过民主选举、民主决议、民主管理、民主监督等方式和路径参加政治生活。,第10页,内容结构,第一课“生活在人民当家作主国家”，主要内容有：,我国国家性质是人民当家作主国家，,人民民主含有广泛性和真实性特点，,公民享受宪法和法律要求政治权利，推行宪法和法律要求政治性义务，,公民参加政治生活基本内容,坚持公民在法律面前一律平等，坚持权利与义务统一，坚持个人利益与国家利益相结合标准。,第11页,第二课“我国公民政治参加”，详细说明公民应该怎样进行政治参加，主要内容有民主选举、民主决议、民主管理和民主监督。,关于民主选举。教材介绍了直接选举和间接选举、等额选举和差额选举，并引导学生客观全方面地认识一个国家采取什么样选举方式要依据社会经济制度、物质生活条件、选民文化水平等详细条件来决定。我国当前选举方式是由社会主义初级阶段人口众多、版图辽阔、生产力发展不平衡情况决定。在珍惜自己选举权利中，引导学生思索怎样才能投出自己理性、神圣一票。,关于民主决议。依据党十七大“要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道”精神，教材要求学生了解参加民主决议各种方式，并引导学生认识：在一个民主化程度越来越高社会里，人人都能够成为建言献策智者。能否成为智者，取决于是否获取了最新知识，取决于对人类已经有知识了解、吸收、体会和积累；能否同历决议过程，就需要提升参加公共事务热情和能力，增强关心和参加公共政治生活责任感。,关于民主管理。教材主要是从基层民主自治角度介绍了村民自治和城市居民自治简明过程，并勉励学生在基层民主自治实践中尝试参加民主管理。,关于民主监督。教材介绍了民主监督几个方式，如信访举报制度、人大代表联络群众制度、舆论监督制度等，要求学生能负责地行使监督权利。,第12页,框题,1,：人民民主专政：本质是人民当家作主,人民民主生动写照,广泛、真实民主,必须坚持人民民主专政,框题,2,：政治权利与义务：参加政治生活准则,生活中政治权利与义务,神圣权利庄重义务,参加政治生活把握基本标准,框题,3,：政治生活：主动参加重在实践,置身于政治生活,当代中国人政治生活,我们总要参加我们总会参加,第一课,生活在人民,当家作主国家,第13页,框题,1,：民主选举：投出理性一票,民主选举面面观,选举方式选择,珍惜自己选举权利,框题,2,：民主决议：作出最正确选择,两种不一样决议方式,参加民主决议各种方式,同历决议过程共享决议结果,框题,3,：民主管理：共创幸福生活,基层民主自治历程,最广泛民主实践,共建祥和文明小区,框题,4,：民主监督：守望公共家园,谁监督监督谁,选择民主监督方式,负责地行使监督权利,第二课,我国,公民,政治参加,第14页,第二单元 为人民服务政府,主要讲公民与政府关系，引导学生认识和了解政府性质、职能，学会正确处理公民与政府关系，参加国家公共生活管理。,第15页,框题,1,：政府职能：管理与服务,“公仆”本色,政府职能,便民利民政府,框题,2,：政府责任：对人民负责,解读一个市长承诺,坚持对人民负责标准,求援有门投诉有道,第三课,我国政府是,人民政府,第16页,框题,1,：政府权力：依法行使,公共权力切莫滥用,政府依法行政,审慎行使权力科学民主决议,框题,2,：权力行使：需要监督,群众喉舌政府镜鉴,对政府权力进行制约和监督意义,为政府“阳光工程”喝彩,第四课,我国政府受,人民监督,第17页,第三单元 发展社会主义民主政治,主要讲我国社会主义政治制度优越性，引导学生了解我国公民政治权利制度保障，明确我国各项重大政治制度特点和优势，以及建设发展社会主义民主政治主要性，培养学生树立正确政治观点，坚持正确政治方向。,第18页,框题,1,：人民代表大会：国家权力机关,人民怎样当家作主,人民行使国家权力机关,担负着人民重托,框题,2,：人民代表大会制度：我国根本政治制度,走进我国国家机关,我国政权组织形式,人民代表大会制度优势,第五课,我国,人民代表大会制度,第19页,框题,1,：中国共产党执政：历史和人民选择,新中国诞生前夕政治力量较量,中国共产党领导和执政地位确实立,中国共产党科学执政、民主执政、依法执政,框题,2,：中国共产党：以人为本执政为民,共产党员先锋模范作用,坚持中国特色社会主义理论体系,实现最广大人民根本利益,框题,3,：共产党领导多党合作和政治协商制度：中国特色政党制度,共商国是同舟共济,执政参政特色鲜明,适合国情优势显著,第六课,我国,政党制度,第20页,框题,1,：处理民族关系标准：平等、团结、共同繁荣,雪域高原历史性跨越,我国处理民族关系基本标准,巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么,框题,2,：民族区域自治制度：适合国情基本政治制度,我国民族区域自治法制化进程,符合国情民族区域自治制度,民族区域自治制度显著优越性,框题,3,：我国宗教政策,我国宗教掠影,全方面正确地了解我国宗教政策,弘扬科学精神,第七课,我国,民族区域自治制度,及宗教政策,第21页,第四单元当代国际社会,主要讲公民参加国际政治生活问题，培养学生国际视野，引导学生认识我国在当代国际社见面临机遇和挑战，树立做负责任大国公民使命感和责任心。,第22页,框题,1,：国际社会主要组员：主权国家和国际组织,国际社会组成,主权国家地位和国际组织作用,活跃在联合国舞台上中国,框题,2,：国际关系决定性原因：国家利益,国家交往剪影,国际关系及其决定性原因,坚定地维护我国利益,第八课,走近国际社会,第23页,框题,1,：和平与发展：时代主题,历史沉思时代启示,呼唤和平、渴望发展历史时尚,维护和平、促进发展有效路径,框题,2,：世界多极化：不可逆转,透视世界若干力量中心,世界多极化发展趋势,抓住机遇迎接挑战,框题,3,：我国外交政策基本目标和宗旨,中国外交硕果累累,独立自主和平外交政策,谱写维护世界和平、促进共同发展新篇章综合探究中国走和平发展道路,第九课,维护世界和平,促进共同发展,第24页,
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