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2024年行管本科集中实践环节实施细则.doc

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资源描述
河北广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点” 行政管理专业(本科)集中实践步骤实行细则    行政管理专业本科教育的培养目标是:培养适应社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,具备行政管理学专业所要求的知识和素养,能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事管理工作的复合应用型高级专门人才。在实践教学方面,要求将所学理论知识与集中实践步骤教学紧密结合,为知识转化为能力打下良好的基础。为了实现这一目标,确保集中实践步骤教学工作的顺利进行,特依据《中央广播电视大学“人才培养模式改革与 开放教育试点”行政管理专业本科集中实践步骤教学大纲》的要求制定本实行细则。   行政管理专业本科集中实践步骤一般包括社会调查和毕业作业两部分。 一、社会调查   (一)安排要求   1、社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业本科的集中实践步骤之一。社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达成所有课程总学分60%以上的基础上进行。   2、社会调查的目标是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活,尤其是对我国行政管理实践的了解。让学生接收行政管理思维和业务技能的基本训练,培养和训练他们认识、观测社会的能力,使他们具备利用行政管理理论和知识分析问题、处理问题的基本能力,具备一定的创新意识,同时也为撰写毕业论文打下基础。   3、社会调查的时间不得少于3周,3学分,不得免修。   (二)选题和形式   1、社会调查的内容应限定在本专业(详细指行政管理专业专科、本科的核心课程)实践范围内。学生要结合我国公共管理的实践,以及某些热点问题,有针对性地自主确定题目,报市电大审核同意,并实行社会调查。   2、社会调查可采取行政机关实习、实地综合考查、案例分析等形式。 (三)报告内容与格式要求 1、内容要求:参加行政机关实习、实地综合考查等活动的学生应独立完成调查报告,完整的调查报告内容包括:社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发觉的问题,利用行政管理学理论去处理问题,形成有关结论。 2、字数要求:社会调查报告文字材料不得少于3000字。 3、格式要求:社会调查报告要有统一的格式。统一使用A4纸进行文字打印及装订,页面上下边距各2 CM,左边距2.5CM,右边距2 CM。统一格式,报告标题为小二号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行,正文为小四号宋体字,行距为1.5倍行距。各级标题序号为“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“①”。   (四)指引教师   1、社会调查的指引教师应具备仔细的工作态度和丰富的专业知识,熟悉电大工作情况;应具备行政管理专业或相近专业本科及以上学历,且具备中级及以上专业技术职务,具备5年以上对应专业教学经历或实际工作经历。   2、社会调查的指引教师应依照教学实践工作的详细要求和安排,制定详细的工作计划。确定选题,对学生社会调查全过程进行指引,处理社会调查中的有关问题;指引学生制定反应社会调查成果的文字材料写作计划,检查写作提纲,审阅学生写作初稿,提出详细修改意见,指引学生进行文献检索,推荐参考书目和资料并指引阅读;针对学生社会调查全过程体现写出详细准确的评语,并给出初评成绩。   3、每名教师指引的同一届各类各层次学生总数:专职教师不超出30人,兼职教师不超出20人。   (五)成绩评定   1、社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。   2、指引教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合利用专业知识的水平,在社会调查过程中的体现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。   3、社会调查的成绩评定采取百分制。各地电大指引教师对学生在选题(占10分)、观点是否明确和正确(占35分)、材料是否丰富和翔实(占30分)、逻辑是否严密和结构是否严谨(占15分)、语言文字是否流畅和优美(占10分)等五方面进行综合评定,给出详细分数。90分(含90分)以上者为优秀,80-90分(含80分)为良好,70-80分(含70分)为中等,60-70分(含60分)为及格,60分如下为不及格。   4、凡字数不足、内容不全的调查报告,予以不及格处理;未参加社会调查活动的、未能达成必需的社会调查活动学时、未提交反应社会调查成果的文字材料等,需重做社会调查;凡剽窃造假者,取消社会调查成绩。   5、凡社会调查成绩未达60分或要求重做者,可依照所在电大分校和教学点实践教学详细安排,在学籍有效期内进行。   6、社会调查由指引教师给出初评成绩,由电大分校复审,省电大抽查,中央电大抽查、终审。分校要依照要求填写《河北广播电视大学社会实践考核表》(有封面)、《河北广播电 视大学社会实践成绩表》。   (六)管理   社会调查的实行细则由各地电大依照本细则负责组织实行。   二、毕业作业   (一)教学安排与要求   1、毕业作业是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业本科的集中实践步骤之一。毕业作业的时间为5周,5学分,不得免修。毕业作业的形式应为毕业论文。   2、毕业论文应依照行政管理专业教学的要求,意在检查学生所学知识和理论的综合利用能力,通过毕业论文,深入培养学生的专业研究素养,提升分析问题和处理问题的能力,提升学生的创新意识和专业素质。   3、凡修完行政管理专业必修课程,已修课程学分达成所有课程总学分80%以上的学生,经申请可参加毕业论文的写作。   (二)选题   1、毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内(尤其注意,不要选择企业管理方面的),并符合行政管理专业的特点。 2、毕业论文选题分为要求性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践,倡导选择应用性较强的课题,尤其激励结合目前社会实践亟待处理的实际问题进行研究。 3、毕业论文选题要符合本专业培养目标及基本业务要求,难度适中,要结合用人单位的实际需要,激励统筹兼顾,交叉创新。 4、毕业论文选题不宜过大也不宜过窄。过大无法驾驭或者论述不清楚;选题过窄,则把自己限制住了,不能查到有关资料,无法展开论述。 5、在网址行政管理(本科)专业栏中提供了部分论文题目,可供参考。(仅是参考,能够自拟题目) 6、按要求填写《河北广播电视大学毕业设计(论文)初步选题申报表》。   (三)毕业论文内容及格式要求   1、毕业论文应由学生本人在指引教师的指引下独立完成,杜绝一切剽窃、剽窃、代笔等弄虚作假行为。   2、毕业论文应做到观点明确,材料翔实,论证有力,结构完整,逻辑严谨,语言通顺。   3、毕业论文应为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。字数一般不少于5000字,不超出10000字。   4、毕业论文要统一格式,统一封面。统一使用A4纸进行文字打印及装订(侧面装订),页面上下边距各2 CM,左边距2.5CM,右边距2 CM。标题为小二号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行,正文为小四号宋体字,行距为1.5倍行距。各级标题序号为“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“①”。定稿时要求有印刷稿和电子文稿。 5、毕业论文重要内容包括:封面、题目、摘要(要求中英文摘要,字数300字左右)、核心词、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。引用其他参考资料也应注明资料起源。详细要求如下: 封面:(可到网址中行政管理(本科)专业栏中下载) 河北广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”行政管理专业本科毕业论文(三号黑体加粗,居中) 论文题目:(三号黑体,居中) 如下几项按列编排并居中   学生姓名:(××××××××三号宋体) 学 号:(××××××××三号宋体) 指引教师:(××××××××三号宋体) 年 级:(××××××××三号宋体) 分校/学院 (××××××××三号宋体) 提交日期 (××××××××三号宋体) 摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具备独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能取得必要的信息。摘要的内容应包括与论文同等量的重要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采取。 摘要一般应阐明研究工作目标、试验研究措施、成果和最后止论等,而重点是成果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于封面页后。 中文摘要一般为300中文左右,用5号宋体,摘要应包括核心词。 英文摘要是中文摘要的英文译文,英文摘要页置于中文摘要页之后。 核心词:核心词是为了文献标引工作从论文中选用出来用以表示全文主题内容信息款目标单词或术语。一般每篇论文应选用3~5个词作为核心词。核心词间用逗号分隔,最后一个词后不打标点符号。以明显的字符排在同种语言摘要的下方。如有也许,尽也许用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 目次页:目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成,另起一页排在摘要页之后。 正文:正文要另起一页开始。标题为小二号黑体字,顶部居中排列,正文为小四号宋体字,行距为1.5倍行距。各级标题序号为“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“①”,其中一级标题字号用黑体字。 参考文献:参考文献应是论文作者亲自考查过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具备权威性,要注意引用最新的文献。 参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。 参考文献的表示格式为: 著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间. 期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间. 引用其他参考资料应注明资料起源。标准上不要引用互联网网页上的文章,如确要引用,一定要核算文章的可靠性,并注明网页地址、日期等。 (四)指引教师   1、行政管理毕业论文的指引教师应具备仔细的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平,熟悉电大工作情况。指引教师的资格为:具备行政管理专业或相近专业本科学历,且有中级以上(含中级)专业技术职务,5年以上对应专业教学经历或实际工作经历;或具备行政管理学研究生以上学位。   各试点教学点应在要求时间将毕业论文指引教师名单(填写《河北广播电视大学毕业设计(论文)指引教师申报表》)报电大分校初审后,经省级电大复审确定。   2、行政管理毕业论文的指引教师应依照教学实践工作的详细要求和安排,制定详细工作计划。指引学生正确选题,对学生毕业论文全过程进行指引,处理写作中的有关问题;指引学生制定写作计划,检查写作提纲,审阅学生写作初稿,提出详细修改意见,指引学生进行文献检索,推荐参考书目和资料并指引阅读;对每位学生毕业论文进行分阶段指引,论文指引不应当少于4次,总时间一般不少于8小时,并且每次指引需进行较详细统计(填写《河北广播电视大学毕业设计(论文)教师指引统计表》);检查学生独立完成协作工作情况,判别并制止剽窃、剽窃等造假行为。行政管理毕业论文的指引教师,应针对学生毕业论文全过程体现写出详细准确的评语,并以百分制给出初评成绩。 3、每名教师指引的同一届各类各层次学生总数:专职教师不多于15人,兼职教师不多于10人。专职教师同时指引的各类学生数一般不超出30人,兼职(或业余)指引教师同时指引的各类学生数一般不超出20人。   (五)答辩   1、行政管理专业的本科毕业生必须参加毕业论文答辩。   2、答辩工作由市电大详细实行,市电大依照上级电大的有关要求,制定答辩工作计划,在要求时间填写《河北广播电视大学毕业设计(论文)答辩申报表》,报省电大审批后确定。   3、答辩委员会人数须为3人及以上单数,由具备行政管理专业较高业务水平的教授组成。组员需具备行政管理专业或相近专业本科学历、副高级及以上专业技术职务;或具备行政管理学博士学位,其中正高级专业技术职务的教授不少于1名。   4、答辩委员会的重要职责是监督检查并处理答辩过程中出现的专业学术问题,对本地有争议的答辩成绩进行审议。   5、答辩小组人数须为3人及以上单数组成。详细小组组员结构:答辩主持人1名(具备行政管理专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师1名(详细资格见本题目第7条)及1名以上单数组成,秘书1名(具备行政管理专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩);有条件的地区应注意加强答辩小组的人员组成,指引教师在其本人指引的学生进行答辩时,不得担当该答辩组组员。   6、答辩小组的重要职责是依照学生答辩情况和文字材料,为学生评定答辩成绩和毕业论文成绩。   7、答辩教师应具备行政管理专业或相近专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、5年以上行政管理专业教学和研究工作经验;或具备行政管理学研究生以上学位。   8、答辩教师应审阅参加答辩的学生撰写的毕业论文,并依此提出问题。提出的问题不要直接用论文中的题目,并且提出的问题不少于3个。   9、答辩人用10~15分钟简介毕业论文选题理由、研究思绪及毕业论文重要结论。要求答辩人脱稿陈述其论文的观点。   10、答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评,并给出答辩评语和答辩成绩,有关情况记入《河北广播电视大学毕业设计(论文)评审表》(有封面)。   (六)成绩评定   1、行政管理专业本科的毕业论文成绩,由指引教师在学生完成文字材料撰写后,依照《中央广播电视大学毕业设计(论文)初评成绩评分标准》,以百分制给出初评成绩。   2、各地电大指引教师对学生在选题是否适宜(占25分)、观点是否明确和正确(占30分)、材料是否丰富和翔实(占20分)、逻辑是否严密和结构是否严谨(占15分)、语言文字是否流畅和优美(占10分)等五方面进行综合评定,给出详细分数。90分(含90分)以上者为优秀,80-90分(含80分)为良好,70-80分(含70分)为中等,60-70分(含60分)为及格,60分如下为不及格。   3、答辩主持人要组织答辩教师对学生毕业论文、学生答辩过程进行评议,依照《中央广播电视大学毕业设计(论文)初评成绩评分标准》和《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》,结合学生答辩过程情况,参考毕业论文指引教师的初评成绩,以百分制给出毕业论文的最后成绩,并填入《河北广播电视大学毕业设计(论文)评审表》(有封面)“答辩成绩”(即“论文成绩”)栏中。   4、凡文字材料未达成基本要求、剽窃造假者,按不及格处理。   5、凡毕业论文成绩未达60分或要求重做者,可依照所在试点教学点实践教学安排计划,在学籍有效期内进行。   (七)审核、管理、检查   1、毕业论文成绩评定结束后,由电大分校和试点教学点进行汇总和初审,并填写《河北广播电视大学毕业设计(论文)成绩汇总表》。   2、各地电大要将学生的毕业设计(论文)的文字材料和对应表格在要求时间报送省电大,省电大组织对反应学生实践成果的文字材料和影响学生成绩的毕业实践各步骤工作进行复审及评议,写出分析报告。   3、中央电大对毕业论文验收工作进行指引和检查。
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