2024年全国自考领导科学模拟试卷.doc

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试卷名称 全国自考领导科学模拟试卷(一) 　时间：150分钟 试卷总分：100分
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第一大题.单项选择题（本大题共25小题，每题1分，共25分）在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。 删除大题
1. 题目:诸葛亮作"隆中对"，协助刘备筹划三分天下的大计，这属于【】
A. 科学决议
B. 经验决议
C. 确定型决议
D. 战术决议

参考答案: B
答案解释:【考点点击】本题在10月真题第1大题第8小题考查过，重要考查的知识点是古代的决议。
【要点透析】古代的决议，重要是依托个人的知识、才智和经验做出的决议，一般属于经验决议。
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2. 题目:既是领导者常常性的活动，也是领导者最基本的沟通形式的是【】
A. 接待活动
B. 谈判活动
C. 电话沟通
D. 信函沟通

参考答案: A
答案解释:
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3. 题目:辩证逻辑思维的初级措施是【】
A. 分析综合和归纳演绎的措施
B. 比较、抽象和概括的措施
C. 战略性与系统性思维措施
D. 系统论措施

参考答案: B
答案解释: 【考点点击】本题重要考查的知识点是辩证逻辑思维措施。
【要点透析】本题可采取排除法。A项是辩证逻辑思维的中级措施，故排除；C项是领导的思维措施，而不是辩证逻辑思维措施，故排除；D项是当代科学领导措施之一，而不是辩证逻辑思维措施，故排除。
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4. 题目:思想政治工作推进生产力作用的实现途径是【】
A. 变化劳动者的思想观念
B. 调动劳动者的积极性
C. 提升劳动者的综合素质
D. 提升劳动者的政治素质

参考答案: B
答案解释:
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5. 题目:领导者对领导活动过程及其规律性的本质认识或反应是【】
A. 领导措施
B. 领导观念
C. 领导体制
D. 领导艺术

参考答案: B
答案解释:
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6. 题目:据报道，在北京奥运会即将开幕前夕，北京18个区县的卫生局长和24家奥运会定点医院的院长与市卫生局局长签订了《责任书》和《承诺书》，确保北京医疗卫生和公共卫生的绝对安全。从体制上说，《责任书》和《承诺书》要得到有效执行，除卫生局和医院存在领导与被领导关系外，二者的领导体制均为【】
A. 首长制
B. 职能制
C. 委员会制
D. 层级制

参考答案: A
答案解释:
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7. 题目:领导者顺利开展领导活动必须遵守的基本准则是【】
A. 政治观念
B. 人本观念
C. 法治观念
D. 政绩观念

参考答案: B
答案解释:
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8. 题目:在下列领导绩效考核的措施中，属于经典的定量分析措施的是【】
A. 调查研究法
B. 目标对照法
C. 统计分析法
D. 模拟考核法

参考答案: C
答案解释:【考点点击】本题重要考查的知识点是领导绩效考核中的统计分析法。
【要点透析】统计分析法是把领导活动的目标分解成各项指标，对照工作的实际效果，利用统计数据检查领导任务完成情况，从而评价领导绩效的一个措施。它是一个经典的定量分析措施。
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9. 题目:马克思主义领导科学研究的目标是【】
A. 揭示当代领导活动的规律性
B. 为社会主义当代化建设服务
C. 为无产阶级夺取政权服务
D. 揭示资本主义领导的虚伪性

参考答案: B
答案解释:【考点点击】本题在10月真题第1大题第1小题考查过，重要考查的知识点是马克思主义领导科学。
【要点透析】马克思作为无产阶级的导师，揭示了社会主义条件下的领导活动的规律，其最后目标还是为社会主义当代化建设服务。
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10. 题目:被日本人誉为"点金术"的创造性思维措施是【】
A. "BS"法
B. 调查研究法
C. 信息交合法
D. 群众路线法

参考答案: C
答案解释:
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11. 题目:社会主义领导活动的中心内容是【】
A. 控制
B. 威慑
C. 调和
D. 服务

参考答案: D
答案解释:
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12. 题目:"会中有议，议中有决"体现了开会的【】
A. 目标性标准
B. 有效性标准
C. 详细性标准
D. 超前性标准

参考答案: B
答案解释:
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13. 题目:领导科学的研究对象是【】
A. 领导者
B. 被领导者
C. 领导者与被领导者的关系
D. 当代领导活动及其发展规律

参考答案: D
答案解释:
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14. 题目:要求领导集体的层次和组成人员尽也许少而精，用最少的人去办最多的事，体现了领导集体素质结构优化的【】
A. 积极性标准
B. 互补性标准
C. 精干性标准
D. 目标性标准

参考答案: C
答案解释:【考点点击】本题重要考查的知识点是领导集体素质结构优化的标准。
【要点透析】领导集体素质结构优化的基本标准有：积极性标准、互补性标准、精干性标准、目标性标准，题干的描述体现了精干性标准。
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15. 题目:下列授权类型的划分标准不一样的是【】
A. 刚性授权
B. 越级授权
C. 弹性授权
D. 含糊授权

参考答案: B
答案解释:【考点点击】本题重要考查的知识点是领导授权的类型。
【要点透析】从不一样的角度来划分，领导者的授权便有不一样的类型。依照授权的详细内容，可分为刚性授权、弹性授权、惰性授权和含糊授权；依照授权行为的形式，可分为口头授权与书面授权、个人授权与集体授权、长期授权与短期授权、逐层授权与越级授权。
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16. 题目:下列不属于坚持理论联系实际的优良学风的是【】
A. "不唯书"
B. "不唯洋"
C. "不唯实"
D. "不唯旧"

参考答案: C
答案解释: 【考点点击】本题重要考查的知识点是领导作风中的学习作风。
【要点透析】坚持和弘扬理论联系实际的学风，要反对轻视理论的经验主义和不顾实际的教条主义，坚持“不唯书”、“不唯上”、“不唯洋”、“不唯旧”，一切只“唯实”，做到学以致用。
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17. 题目:被领导者作为领导活动中的一个基本要素，它是【】
A. 某种条件下的被统治者
B. 被动的群体
C. 没有任何领导权力而完全接收他人领导的人
D. 在领导者的领导下，按照领导的意图，为实现组织目标，从事详细实践活动的个人或集团

参考答案: D
答案解释:
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18. 题目:领导活动由社会生产方式决定的属性是领导的【】
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 阶级属性
D. 经济属性

参考答案: B
答案解释:【考点点击】本题在10月真题第1大题第4小题考查过，重要考查的知识点是领导的属性。
【要点透析】领导具备自然属性和社会属性两方面的属性。其中，由生产资料的所有制形式和社会生产方式决定的属性，即为领导的社会属性。
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19. 题目:在领导者与被领导者产生矛盾时，应当【】
A. 用手中的权力压制被领导者
B. 分清矛盾的性质，正确看待矛盾并妥善加以处理
C. 满足被领导者的要求
D. 以领导的决定为标准

参考答案: B
答案解释:
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20. 题目:领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件不包括【】
A. 政治信念坚定
B. 领导能力和知识能力出色
C. 拥有权力
D. 领导者良好的职业道德

参考答案: D
答案解释:【考点点击】本题重要考查的知识点是领导基础。
【要点透析】领导基础是指领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件。领导基础重要体现为一个综合影响力，它包括拥有权力、具备坚定的政治信念、出色的领导能力和渊博的知识、良好的品德；而领导者的职业道德是作为一个领导者应具备的一般素质，故选D。
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21. 题目:领导作风体现的内容是【】
A. 领导者的内在素质
B. 领导者的态度
C. 领导者的学历
D. 领导者的心理

参考答案: A
答案解释: 【考点点击】本题重要考查的知识点是领导作风的外在性特点。
【要点透析】领导作风具备外在性的特点。领导作风是领导者综合素质的外在体现，领导者的内在素质则通过领导作风体现出来。因此，领导作风体现的内容是领导者的内在素质。
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22. 题目:在社会主义社会，被领导者的本质是【】
A. 与领导者拥有相同的地位，分工不一样
B. 被剥削者
C. 被统治者、被压迫者
D. 社会的主人

参考答案: D
答案解释:【考点点击】本题重要考查的知识点是被领导者的本质。
【要点透析】本题可采取排除法。A项发生在原始的公有制时期；B、C项发生于生产资料私有制的阶级社会。
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23. 题目:在群众的自我教育过程中，领导者的重要责任是【】
A. 加强监督
B. 指挥命令
C. 组织辅导
D. 正确引导

参考答案: D
答案解释:
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24. 题目:"身体是革命的本钱"体现了领导者必须要具备良好的【】
A. 品德素质
B. 知识素质
C. 能力素质
D. 身心素质

参考答案: D
答案解释:【考点点击】本题重要考查的知识点是领导者的身心素质。
【要点透析】题干的这句话阐明了只有具备健康的身体素质才能胜任复杂的领导活动。身体素质是领导者素质的物质基础。
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25. 题目:领导活动不是个人行为，而是一个组织行为。这就体现了领导集体绩效考核的【】
A. 德的考核
B. 用人绩效考核
C. 决议绩效考核
D. 组织的整体贡献绩效考核

参考答案: D
答案解释:【考点点击】本题重要考查的知识点是领导集体绩效的考核内容。
【要点透析】领导集体绩效考核的内容包括决议绩效考核、用人绩效考核、办事绩效考核、组织的整体贡献绩效考核。领导活动不是个人行为，而是一个组织行为。这便体现了组织的整体贡献绩效考核。
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第二大题.多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分）在每题列出的五个备选项中最少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择、少选或未选均无分。 删除大题
1. 题目:领导集体素质结构的特性是【】
A. 整体性
B. 有关性
C. 适应性
D. 目标性
E. 稳定性

参考答案: A, B, C, D, E
答案解释:【考点点击】本题重要考查的知识点是领导集体素质结构的特性。
【要点透析】领导集体素质结构是领导集体内部各组员的素质要素在一定期间和条件下的配备组合方式，它体现出鲜明的整体性、有关性、适应性、目标性和稳定性等特性。
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2. 题目:领导科学产生的历史条件是【】
A. 经验领导向科学领导的转变
B. 领导与管理的分离
C. 科学技术的迅猛发展
D. 社会分工的发展与深化
E. 领导思想的进步

参考答案: A, B, C, D, E
答案解释:
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3. 题目:影响领导层次与幅度之间关系的重要原因是【】
A. 工作任务的性质
B. 工作内容的难易程度与近似度
C. 组织组员素质水平
D. 领导者能力情况
E. 领导信息系统与技术的先进程度

参考答案: A, B, C, D, E
答案解释:
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4. 题目:领导活动的基本矛盾包括【】
A. 领导者内部的矛盾
B. 领导者与被领导者的矛盾
C. 被领导者内部的矛盾
D. 领导者的主观指引与客观环境的矛盾
E. 领导决议与执行的矛盾

参考答案: B, D
答案解释: 【考点点击】本题重要考查的知识点是领导活动的基本矛盾。
【要点透析】本题可采取排除法。A、C、E项是由领导活动的基本矛盾派生出来的矛盾，故排除。
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5. 题目:领导作风的基本内容包括【】
A. 学习作风
B. 思想作风
C. 组织作风
D. 生活作风
E. 工作作风

参考答案: A, B, C, D, E
答案解释:
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第三大题.简答题（本大题共5小题，每题5分，共25分） 删除大题
1. 题目:简述集权制与分权制的优缺陷。

参考答案: 集权制的优点在于：权力集中，政令统一，标准一致，能够统筹全局，兼顾各方；能够统一指挥，轻易做到令行严禁，便于统一调度和配备资源，集中力量做大事。其缺陷是：灵活性差，应变能力低，不轻易顾及特殊情况，不易因时因地制宜；难以充足调动下级积极性、积极性和创造性；轻易使下属对上级领导产生依附性，轻易导致独断专行和官僚主义。
分权制的优点在于：分级治事，分级负责，使下级机关和领导具备较大的灵活性，能够因地因时制宜，增强应变能力，易于发挥下级的积极性和积极性，使下级得到锻炼和增加才能；有利于上级领导减轻工作负担，提升效率，有利于预防官僚主义。分权制的缺陷重要表目前：轻易出现各自为政、政令不一的情形，滋生地方主义、本位主义、分散主义等问题；协调难度比较大，不利于团体协作精神的培养。
答案解释:
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2. 题目:领导者应具备怎样的道德素质?

参考答案: 领导者应具备的道德素质重要包括：
(1)忠诚于国家和人民。
(2)公正廉洁。
(3)勤政尽职。
（4）严于律己、宽以待人。
答案解释:
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3. 题目:在民主与法制的教育问题上，必须注意哪些问题?

参考答案: 在民主与法制的教育问题上，必须注意：
(1)树立民主和法制的观念。
(2)划清社会主义民主与法制同资本主义民主与法制的界限。
(3)明确民主与法制的辩证统一关系。
(4)充足认识学法、守法、使用方法的重要性。
答案解释:
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4. 题目:简述领导艺术的特性。

参考答案: (1)经验性与科学性的统一。
(2)标准性与灵活性的统一。
(3)共性与个性的统一。
(4)规范性与创造性的统一。
(5)明晰性与含糊性的统一。
答案解释:
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5. 题目:在领导绩效考核中，怎样遵照重视实绩的标准？

参考答案: 领导绩效考核必须坚持以实绩为主的标准，重点考核领导者实际工作的绩效，强调以成果为导向，树立“无功即是过”的观念。
(1)要通过考查领导者所做工作的数量和质量来确定领导者的真正绩效。
(2)要通过纵向和横向比较来衡量其政绩大小，纵向比较看发展、看创新，横向比较看水平、看质量。
(3)要通过综合效益论优劣，不但要看政绩所取得的经济效益，更要考查其社会效益。
(4)要正确处理个人绩效与集体绩效的关系。
答案解释:
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第四大题.论述题（本大题共2小题，第1小题13分，第2小题12分，共25分） 删除大题
1. 题目:试述领导组织的标准。

参考答案: 领导组织的标准就是领导体制中以权限划分为基础的组织机构设置的一般标准，是领导组织机构活动客观规律的重要体现形式，是在领导组织机构设置过程中所必须依据和遵照的基本行为准则。领导组织的标准一般包括：
(1)目标性标准。领导组织机构的设计要与组织的目标保持一致。任何组织机构在层次、幅度方面的设计，必须有利于组织目标的实现和组织任务的完成。
(2)统一性标准。领导组织机构体系必须完整，包括决议机构、执行机构和监督机构。组织机构的设置须有利于统一领导，保障领导的权威性。
(3)适应性标准。领导组织机构的设置，既要遵照法律法规，依法设置和变革，又要依照客观环境的变化及领导组织自身的特点，及时对组织机构进行调整和改革，使组织在保持相对稳定性的同时，又具备一定适应环境变化的灵活性。
(4)高效性标准。领导组织的设置要不停减少成本，尽也许提升组织效率，提升效率是组织生存和发展的基础。
答案解释:
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2. 题目:试述领导绩效考核的类型。

参考答案: (1)依照领导层次的不一样，能够把领导绩效考核划分为高层领导绩效考核、中层领导绩效考核和基层领导绩效考核，以及各个层次内正职领导绩效考核与副职领导绩效考核。
（2）依照考核主体的不一样，能够把领导绩效考核划分为上级考核、同级考核、下级考核、职能机构考核、自我考核、群众考核、教授考核等。 （3）依照考核时间的不一样，能够把领导绩效考核划分为日常考核、年中考核、年终考核、阶段考核、任中考核、届满考核，或者定期考核、暂时考核等。
（4）依照考查对象工作性质的不一样，能够把领导绩效考核划分为党务领导绩效考核、立法领导绩效考核、司法领导绩效考核、行政领导绩效考核、企业领导绩效考核、事业单位领导绩效考核、社团领导绩效考核等。
（5）依照考核方式的不一样，能够把领导绩效考核划分为定性考核、定量考核。
（6）依照考核目标的不一样，能够把领导绩效考核划分为诊疗性考核、判定性考核、评价性考核、监督性考核。
答案解释:
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第五大题.案例分析题（本题共1小题，每题15分，共15分） 删除大题
1. 题目:1976年1月8日，周恩来总理逝世，联合国决定下半旗致哀，有的组员国表示反对。当初的联合国秘书长说：“世界上有哪个国家的总理终生受人爱戴?在国外银行没有一分钱存款呢?”反正确人无言以对，决定由此顺利通过。
自联合国成立以来，逝世者能享受这一待遇的，至今只有周恩来总理一人。到底是什么原因使联合国能顺利通过为周恩来总理下半旗致哀的决定呢

参考答案: 周恩来总理良好的道德素质使联合国顺利通过了下半旗致哀的决定。
(1)忠诚于国家和人民。这种忠诚体现为强烈的事业心、高度的责任感和无私贡献的职业精神。
(2)公正廉洁。周总理具备正确的权力观，善待权力，公正用权。
(3)勤政尽职。对工作布满热情，仔细负责，竭尽全力，尽职尽责，树立做人民公仆的价值观。
答案解释:
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