1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三角形内角和,人教新课标四年级数学下册,第1页,学习目标,本节课我们主要来学习三角形内角和,同学们要经过拼、量等实际操作了解并掌握三角形内角和是180,能够处理相关实际问题。,第2页,复 习,什么是平角?平角有多少度?,180,0,第3页,复 习,已知130,0,280,0,求3度数。,30,0,80,0,?,第4页,复 习,正方形和长方形内角和是多少度?,90,0,90,0,90,0,90,0,90,0,90,0,90,0,90,0,第5页,长方形内角和360,0,,三角形呢?,第6页,算一算,三角形内角
2、和是多少度呢?,30,45,45,60,90,90,三角尺,第7页,锐角三角形,量,48,0,72,0,60,0,60,0,48,0,72,0,180,0,第8页,钝角三角形,26,0,116,0,116,0,26,0,38,0,180,0,38,0,量,第9页,直角三角形,26,0,90,0,60,0,48,0,72,0,180,0,64,0,量,第10页,3,2,3,1,平角:180,0,拼,第11页,一个等腰三角形风筝,它一个底角是70,0,,它顶角是多少度?,第12页,一个等腰三角形风筝,它一个底角是70,0,,它顶角是多少度?,180,0,70,0,2,180,0,70,0,70,0
3、,70,0,70,0,40,0,内角和180,0,第13页,1=40,2=48,猜猜3有多少度?,3,3=92,第14页,(1)1=35 2=47 3=(),这是()三角形,(2)1=50 2=40 3=(),这是()三角形,(3)1=20 2=45 3=(),这是()三角形,填一填,第15页,A、比90小,B、比90大,C、可能等于90,,大于90或小于90,D、还是180,把一个三角形从一个顶点用一条直线分成,两个三角形,其中一个三角形内角和(),D,第16页,A.一定是锐角,B.一定是钝角,C.一定是直角,D.可能是锐角或钝角或直角。,一个三角形,有两个角是锐角,则第三个角(),D,第17页,求以下三角形角度数:,等边三角形,等腰三角形,第18页,游戏:帮角找朋友,60,0,30,0,45,0,90,0,52,0,46,0,54,0,80,0,(每组卡片中,哪三个角能够组成三角形?),第19页,依据所学知识,你能想方法求出以下图形内角和吗?,第20页,