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《雪地里的小画家》学情分析
周丽珍
1．认识本课生字，会写5个字。通过“蛙”、“睡”，认识两个偏旁“虫”和“目”。
2．写字。
写“竹、几、用、牙、马”五个字，要提醒学生注意在田字格里居中安排。
几：第一笔是竖撇，写在竖中线的左边，第二笔横折弯钩，起笔与撇的起笔相连。
用：外边的同字框大小适中，最后一笔竖要压在竖中线上。
3．正确、流利地朗读课文，背诵课文。知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。
4实践活动
了解哪些动物也会来雪地“画画”，还有哪些动物也冬眠。
拓展练习:
1组词     己(         )       几(         )
2加一笔   月——（       ）
3写句子    下雪啦！              ------------------------啦！