【《古诗三首》之《元日》】基于学科核心素养的课时教学目标确定.docx

基于学科核心素养课时教学目标确定

课题名称（课时）
《古诗三首》之《元日》
原来的教学目标设计
1.会认“屠、苏”等2个字，会写“旧 符”等2个字。
2.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
3.理解“屠苏”“曈曈日”等一些生僻字词的意思，明白本首诗的大意。
学习学科核心素养后修订的教学目标
1.会认“屠、苏”等2个字，会写“旧 符”等2个字。
2.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。
3.理解“屠苏”“曈曈日”等一些生僻字词的意思，明白本首诗的大意。
4.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。
修改说明
修改后的教学目标将学生对传统文化的了解，和继承也作为了一个目标，有利于新时代的学生继承和传扬传统文化。