《加减法的意义及各部分间的关系》课时作业.docx

《加减法的意义及各部分间的关系》课时作业

1、根据加减法各部分间的关系，写出另外两个算式。
（1）37+59=96 （2）98-46=52
（3）405+548=953 （4）1050-327=723
2、列竖式计算并运用加减法各部分间的关系进行验算。
（1）550+425 （2）1259-957
（3）695+326 （4）9514-3265
3、列式计算。
（1）已知被减数是8747，差是367，求减数是多少？
（2）已知两数之和是3864，其中一个加数是563，另一个加数是多少？
4、拓展联系：
（1）小明所能触到的最高度是182厘米，他有一个320厘米长的梯子，能否拿到高500厘米屋檐上的羽毛球，为什么？
（2）小马虎在做一道减法题时，把减数72错写成了27，这时得到的差是309，正确的差应该是多少？