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九年级数学强化训练(3).doc

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九年级数学强化训练(3) 班级_______姓名______ 一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分) 1. 下列各数中,小于-3的数是( ) A.2 B.1 C.-2 D.-4 2. 某市2013年参加中考的考生人数约为85000人,将85000用科学记数法表示为( ) A.8.5×104 B.8.5×105 C.0.85×104 D.0.85×105 3. 下列计算,正确的是( ) A.s4-s3=s B.s5÷s3=s2 C.s·s3=s3 D.(st2)2=st4 4. 有3 cm,6 cm,8 cm,9 cm的四条线段,任选其中的三条线段组成一个三角形,则最多能组成三角形的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5. 函数y=中,自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 如图,用尺规作出∠OBF=∠AOB,作图痕迹是( ) A.以点B为圆心,OD为半径的弧 B.以点B为圆心,DC为半径的弧 S/千米 20 t/时 小李 小陆 O (第8题) 0.5 1 2 2.5 C.以点E为圆心,OD为半径的弧 D.以点E为圆心,DC为半径的弧 (第6题) A O B C D E F N M (第7题) 7. 用如图所示的扇形纸片制作一个圆锥的侧面,要求圆锥的高是4 cm,底面周长是6π cm,则扇形的半径为( ) A.3 cm B.5 cm C.6 cm D.8 cm 8. 小李与小陆从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地,他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:(1)他们都行驶了20 km;(2)小陆全程共用了1.5 h;(3)小李与小陆相遇后,小李的速度小于小陆的速度;(4)小李在途中停留了0.5 h . 其中正确的有 ( ) A.4个 B.3个C.2个 D.1个 (第9题) · A C B O D E 9.如图,Rt△ABC内接于⊙O,BC为直径,AB=4,AC=3,D是的中点,CD与AB的交点为E,则等于 ( ) A.4 B.3.5 C.3 D.2.8 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 10.反比例函数的图象经过点(1,2),则k= . 11.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠BOD=20°,则∠COE等于 度. 12.一个几何体的主视图、俯视图和左视图都是大小相同的圆,则这个几何体是 . 13.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则sinB的值是 . 14.已知一组数据5,8,10,,9的众数是8,那么这组数据的方差是 . y O x B A (第15题) y=4x+2 y=kx+b 15.如图,经过点B(-2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(-1,-2),则不等式的解集为 . A B D C (第13题) A E C D (第16题) F G B E D C B A O (第11题) 16.如图,在□ABCD中,AB=6 cm,AD=9 cm,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,BG= cm,则EF+CF的长为 cm. 17.已知x=2m+n+2和x=m+2n时,多项式x2+4x+6的值相等,且m-n+2≠0,则当x=3(m+n+1)时,多项式x2+4x+6的值等于 . 三、解答题(本大题共6小题,共49分) 18.( 10分)(1)计算÷+; (2)先化简,再求代数式的值:÷,其中m=1. 19.( 7分)在平面直角坐标系xOy中,已知A(-1,5),B(4,2),C(-1,0)三点. (1)点A关于原点O的对称点A′ 的坐标为 ,点B关于x轴的对称点B′ 的坐标为 ,点C关于y轴的对称点C′ 的坐标为 ; (2)求(1)中的△A′ B′ C′ 的面积. (第21题) 重量(kg) 等级 A B C D 0 200 400 800 600 1000 1200 1400 1600 20.( 8分)某水果批发市场将一批苹果分为A,B,C,D四个等级,统计后将结果绘制成条形图.已知A等级苹果的重量占这批苹果总重量的30%. 回答下列问题: (1)这批苹果总重量为 kg; (2)请将条形图补充完整; (3)若用扇形图表示统计结果,则C等级苹果 所对应扇形的圆心角为 度. 21.( 8分)若关于x的不等式组恰有三个整数解,求实数a的取值范围. 22.(8分)第一次 第二次 1 2 3 4 2 1 3 4 3 1 2 4 4 1 2 3 在不透明的袋子中有四张标着数字1,2,3,4的卡片.小明、小华两人按照各自的规则玩抽卡片游戏.小明画出树形图如下: 小华列出表格如下: 第一次 第二次 1 2 3 4 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) 2 (1,2) (2,2) ① (4,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) 4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) 回答下列问题: (1)根据小明画出的树形图分析,他的游戏规则是:随机抽出一张卡片后 (填“放回”或“不放回”),再随机抽出一张卡片; (2)根据小华的游戏规则,表格中①表示的有序数对为 ; (3)规定两次抽到的数字之和为奇数的获胜,你认为谁获胜的可能性大?为什么? B C P O A (第23题) 23.(8分)如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,∠BAC=2∠B,⊙O的切线AP与OC的延长线相交于点P,若PA=6cm,求AC的长. 4 九年级数学强化训练(3)
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