资源描述
七年级 Unit1 My name is Gina. Section B导学案
第一课时 Section B 1a-1f
主备人:吴瑞丽 班级:____ 姓名_____评价等级_____
学习目标
【知识目标】
1.单词:zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone, phone, number,telephone/phone number,friend
2.句型:
(1)What’s your telephone number? It’s 281—9176.
(2) What’s his telephone number? It’s 251—4369.
(3)What’s her telephone number? It’s 181—2758.
3.语法:形容词性物主代词的用法
【能力目标】 掌握如何用英文就电话号码进行询问和应答
学习过程
一 预习检测 通过预习,写出下列单词或短语。
零 _____ 一 ______ 二 _______ 三 _____
四 _____ 五 ______ 六 ______ 七 ______
八 ______ 九 _______ 电话;电话机 ①______ ②________
电话号码 朋友
二 新课呈现及课堂展示
1、学习英语中的数词。
2、练习数词:Let’s count from 1 to 9.
3、一起做游戏:Let’s play a game! (Quicker eyes!)
4、请您欣赏歌曲:Let’s enjoy an English song about Numbers.
5、生活中的数字:Numbers in life.
6、数字综合练习:Say the numbers!
质疑探究:电话号码读法
7、Pairwork: (同伴练习)
①A:Hello! My name is… My telephone number is …
What’s your phone number?
B:Hi! I’m … My phone number is…/ It’s…
②A: What’s his\her phone number?
B: It’s…
8、Groupwork: (四人小组练习)
A:Hello! My name is… My telephone number is …
What’s your phone number?
B:Hi! I’m … My phone number is…/ It’s…
C: What’s his\her phone number?
D: It’s…
9、听力训练 (Listening Part)
① P4 1b ② P4 1d ③ P4 1f
10、我来做调查:Make a survey!
Names
Phone Numbers
11、巩固练习
①写出下列算式的结果:
1.one + five =______ 2. three + six = ______
3. zero + five =______ 4. three + two = ______
5. nine - two = ______ 6. three + five = ______
②介绍自己及朋友
Eg. Hello! My name is … /I’m … My phone number is …
My friend is …. His/Her phone number is …
三 课堂小结
1. 数字0----9 的英文表达。 2. 用英语询问和回答电话号码。
达标测试 得分
1.选词填空
1)What’s ____(he,his) name?
2)She______(am,is) a driver.
3)_____(Her,She) is my teacher.
4)Mary is_____(her,she) English name.
5)_____(Am,Is) your mother a worker.
2. 请用英语向大家简单介绍一下你自己以及你的朋友。(注意书面整洁美观,包括名字以及电话号码)
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