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济川中学初三物理阶段试题 2014.10.16
(满分100分 考试时间：90分钟)
请注意：考生须将本卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！
一、选择题(每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意)
1．下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是
A．机械效率越高，做功越多，功率越大
B．机械效率越高，做功越少，功率越大
C．机械功率越大，做功越快
D．机械效率越高，做功越少，但功率不一定大
2．如图所示的器具，属于省力杠杆的是
A．镊子 B．独轮车 C．托盘天平 D．筷子
3．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是
A B C D
4．如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。若不计绳重与摩擦，则
A.W1 = W2，η1 =η2 B. W1 = W2，η1 <η2
C.W1 < W2，η1 >η2 D. W1 > W2，η1 <η2
5．如图所示的四种情景中，人做了功的是
A．踢出去的足球在 B．司机推汽车， C．女孩把一箱 D．学生背着书包在
水平草地上滚动 纹丝不动 报刊搬起来 水平路面上行走
6．在2014年中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳
离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近
A．5W B．50W C．500W D．5000W
7．如图所示，小明探究滑轮组的机械效率，动滑轮重1N，用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体，物体沿竖直方向上升0.2m．此过程中，额外功和机械效率分别是
A．0.2J, 83.3% B．0.2J, 80% C．0.4J, 80% D．0.4J, 66.7%
C．锯木材锯子发烫
D．钻木取火
A．双手摩擦能发热
B．烧水时水温升高
8．下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是
9．由比热的公式，判断下列哪种说法是正确的
A．物质的比热容跟它的质量成反比
B．物质的比热容跟它的热量成正比
C．物质的比热容跟它的温度变化成反比
D．比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
10．下列说法中正确的是
A．物体内能减少，一定是放出热量 B．同一物体，温度越高内能越大
C．对物体做功，物体的内能一定增加 D．物体温度越高，所含热量越多
11．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是(忽略空气阻力)
A．他的重力势能转化成了动能
B．他的重力势能转化成了动能和内能
C．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变
D．他的重力势能减小，动能不变，机械能减小
12．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知 ：
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
二、填空题(每空1分 ，共23分)
13．如图所示，某同学在做俯卧撑运动，此时可将他视为一个杠杆，若该同学重500N，A点为他身体的重心，则他将身体匀速撑起时，双手对地面的压力为 N。某次测试中，测得他在1min内做了30个俯卧撑，且每次将身体撑起时，肩部上升的高度为0.4m。由上述信息可知，他将身体撑起一次所做的功为 J，他在测试时做俯卧撑的功率为 W。
14．“好奇号”探测器在接近火星的整个过程：降落的初始阶段，“好奇号”加速下降，此时势能 ，动能 ；打开降落伞后，“好奇号”减速下降，此时机械能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)．
15．氢气的热值为14.3×107J/kg，表示的物理意义是 ；完全燃烧0.5 kg的氢气可放出热量 J；若一罐氢气用去一半，剩余氢气的热值为 。
16．如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，则他所做的有用功是 J，额外功是 J，拉力的功率是 W，滑轮组的机械效率是 ．
第16题图
第13题图
第17题图
第19题图
17．一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为1200r/min，该汽油机每秒做功 次。如图所示的汽油机正处于 冲程，在此过程中燃气的内能 (选填“增加”、“减小”或“不变”)。
18．以同样速度行驶的大卡车和小轿车， 的动能大，所以在同样的道路上，不同
车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车的最大行驶速度 (选填“大”或“小”)。
海水温度高
沙滩温度低
19．如图，卡片压平后，手一松，卡片会跳起，此时是 能转化为 能，若卡片上的二个卡口之间的间隔越小，则卡片压平后，手一松，卡片会跳得越
(选填“高”或“低”)．
20．如图所示，是小明探究“海水和沙滩的温度随时间变化的规律”
时画的一张示意图。根据图中所给的信息，小明观察的时间是
(选填“中午”或“夜晚”)，产生这一现象的原因是
。
三、解答题(共53分)
21．(6分)
(1) 如图甲所示，用螺丝刀撬起图钉，请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂L2；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。
(2) 如图乙所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。
(3) 如图丙所示，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的
F2
O
L1
F2
绕线。x k b 1 . c o m
A
w w w .x k b 1.c o m
甲 乙 丙
22. 工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，
人对绳的拉力为500N．求此过程中：(6分)
(1) 做的总功．
(2) 做的有用功．
(3) 滑轮组的机械效率．
23. 阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”，在牛背上装有一个塑料袋，通过导管收集牛体内排出的气体．从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷．若这些甲烷完全燃烧放出的热量全部被水吸收，可使多少质量的水从20℃升高到70℃？
[q甲烷=5.6×107J/kg，c水=4.2×103J/(kg•℃)]．(4分)
24．如图所示展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空:
(1) 图A实验表明： ．
(2) 图B实验表明： ．
25．如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图。
(1) 实验前应将杠杆调到_________位置平衡，如果杠杆的左端向下倾斜，平衡螺母应向________端调节。
(2) 实验记录的数据如表中所示，收集多组数据的目的是______________；实验得到的结论是_________________(用字母符号表示)。
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cmx§k§b 1
1
0.5
10
1
5
2
0.5
15
1.5
5
3
1.5
20
3
10
4
2
20
4
10
(3) 图甲中杠杆处于平衡状态，每个钩码受到的重力是0.5N，则弹簧测力计竖直向下的拉力是______N；拉着弹簧测力计，逐渐向右倾斜，并保持杠杆平衡，弹簧测力计的示数将______。
(4) 实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是： 。
图甲
第26题
26．用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．实验数据如下表．
序号
动滑轮重
G动/N
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳的拉力F/N
绳端移动距离
s/m
机械效率η
①
0.1
1
0.2
0.6
0.4
83.3%
②
0.1
2
0.2
1.1
0.4
③
0.2
2
0.2
1.2
0.4
83.3%
(1) 实验时，弹簧测力计应在 方向上拉动钩码做匀速直线运动。
(2) 第②次实验时，测得动滑轮的机械效率约为 ．
(3) 分析表中 两次数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效
率将 ；分析表中 两次数据可知，提升相同重力的钩码时，动滑轮的重
力增大，其机械效率将 ．(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4) 分析表中数据可知，F≠，可能的原因是： 。
27．初三某班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大。要测出某个同学爬楼时的功率：(1) 已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是 、 。
(2) 还需要的测量工具是 、 。
(3) 由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为 。
28．在探究动能大小与哪些因素有关的实验中：
(1) 如图甲所示，小明先探究动能大小与速度关系，他控制小车质量保持不变，让小车从
斜面的 (填“同一”、“不同”)高度下滑，目的是 ．通过比较
，可以比较小车具有的动能。
(2) 小华认为去掉木块，利用粗糙且足够长的木板，通过比较小车在木板上运动的距离也
能比较小车动能的大小，即运动的距离越远说明物体的动能越大．于是小华设计探究
动能与质量关系的实验，通过在小车上加砝码来改变质量，得到如图乙所示的实验情
形，据此她得出在速度相同的条件下，质量越大，物体具有的动能越 (“大”或
“小”)，该结论是 的。(“正确”或“错误”)
丙
丁
(3) 小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案是否可行？答： 。若按此方案操作，他会看到的现象是： 。
(4) 如图丁所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据影响动能大小的因素可知，飞行的扑克牌一定具有的速度 (选填“较大”或 “较小”)。
29. 下表列出了几种燃料的热值，单位是J/kg。
燃料种类
无烟煤
酒精
煤油
干木柴
氢气
热 值
3.4×107
3.0×107
4.6×107
1.2×107
1.4×108
(1) 放出相同的热量，完全燃烧干木柴与氢气的质量比是________________。
(2) 为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关，某同学设计了一个探究方案如下：
① 你认为实验时所选用燃料应满足条件：________________________。
② 若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中通过比较______，可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关。
30. 如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度．实验记录如下表
加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
沙子
20w w w .x k b 1.c o mx§k§b 1
25
29
34
38
水
20
21
22
23
24
(1) 实验中，加热时间实质上反映了
(2) 根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象．(1分)
(3) 分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，水升温较 (快/慢)；若使两者升高相同的温度，则水吸收的热量较 (多/少)．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 .
济川中学初三物理阶段试题 2014.10.16
答 题 纸
一、选择题(每小题2分，共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空题(每空1分 ，共23分)
13． 、 、
14． 、 、
15． 、
、
16． 、 、 、
17． 、 、
18． 、
19． 、 、
20． 、
F2
O
L1
F2
三、解答题(共53分)
21．
(1)题图 (2)题图 (3)题图
22．
23．
24．(1) (2)
25．(1) 、
(2) 、
(3) 、
(4)
26．(1) (2)
(3) 、 、 、
(4)
27．(1) 、
(2) 、
(3)
28．(1) 、 、
(2) 、
(3) 、
(4)
29．(1)
(2)① ②
30．(1)
(2)图2
(3) 、 、
济川中学初三物理阶段试题 2014.10.16
参考答案
一、选择题(每小题2分，共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
A
C
C
B
D
B
D
B
D
A
二、填空题(每空1分 ，共23分)
13．160、64、32 14．减小 、增大、减小
15．1千克的氢气完全燃烧放出的热量是14.3×107J、7.15×107J、14.3×107J/kg
16．1620J、180、90、90% 17．10、做功、减小 18．大卡车、小
19．弹性势能、动能，低 20．夜晚、海水的比热容大于砂石的比热容
三、解答题(共53分)
21．略(每图2分，共6分)
22．(1)5000J (2)4000J (3)80%
23．56 kg
24．(1)做功可以改变内能 (2)动能和势能可以相互转化
25．(1)水平、右 (2)寻找普遍规律、F1L1=F2L2 (3)2、增大(4)杠杆自身有重力
26．(1)竖直 (2)90.9% (3)①②、增大、②③、减小 (4)动滑轮有重力
27．(1)爬楼的高度h、 爬楼的时间t(2)秒表、皮尺 (3)P=mgh/t
28．(1)不同 使小车到达水平面速度不同 木块被推动的距离
(2)小 错误
(3)不可行 木块移动的距离相同
(4)较大
29．(1)35：3 (2)①种类不同，但质量相同 ②水升高的温度
30．(1)沙子和水吸收热量的多少 (2)图略 (3)慢、多、比热容
不需
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