资源描述
2011-2012学年文化管理学院暑假作业要求
一、09级:
1、实习目的:毕业实习
2、实习内容和要求:
(1)阅读一本专业书籍,并写3000字以上读书笔记(书目附后)。
(2)进行一项与专业方向有关的社会调研或进入与专业方向相关的企事业单位实习,写一篇调查报告或实习报告(3000字以上),要有与实习内容相关的照片10张以上。
(3)学生自行寻找与专业方向相关的企事业单位实习或者进行与专业方向有关的社会调研的日期为暑假两周。地点任学生自己选择。
3、考核办法
暑假结束开学两周内班主任收齐班级暑假实习作业,组织学生汇报实习成果并按照百分制打分。选择优秀实习成果进行奖励并送系院层面参加展示。
每班评出优秀实习生若干名,给予相应奖励。
二、10级:
1、实习目的:专业实习
2、实习内容和要求:
(1)阅读一本专业书籍,并写2000字以上读书笔记(书目附后)。
(2)进行一项与专业有关的社会调研或进入与专业相关的企事业单位实习,写一篇调查报告或实习报告(3000字以上),要有与实习内容相关的照片5张以上。
3、考核办法
暑假结束开学两周内班主任收齐班级暑假实习作业,组织学生汇报实习成果并按照百分制打分。选择优秀实习成果进行奖励并送系院层面参加展示。
每班评出优秀实习生若干名,给予相应奖励。
三、11级:公共事业管理、文化产业管理(旅游产业管理、会展经营管理、媒体策划营销)、文化产业管理专转本
1、实习目的:认识实习
2、实习内容和要求:
(1)阅读一本专业书籍,并写1000字以上读书笔记(书目附后)。
(2)进行一项社会调研或到各企事业单位社会认知实习,写一篇调查报告或实习报告(2000字以上),要有与实习内容相关的照片2张以上。
3、考核办法
暑假结束开学两周内班主任收齐班级暑假实习作业,组织学生汇报实习成果并按照百分制打分。选择优秀实习成果进行奖励并送系院层面参加展示。
每班评出优秀实习生若干名,给予相应奖励。
附件1:推荐书目(供参考):
公共事业管理专业和文化产业管理专业:
1、《致加西亚的一封信》(美)埃尔伯特·哈伯德著,罗珈译,上海三联书店,2008年09月
2、《新教伦理与资本主义精神》(德)韦伯著,陈平译,陕西师范大学出版社,2007年07月
3、《2010年中国传媒产业发展报告》崔保国 主编,社会科学文献出版社,2010年04月
4、《2010年中国文化产业发展报告》张晓明 胡惠林 章建刚 主编, 社会科学文献出版社,2010年04月
5、《管理学》罗宾斯 库尔特著,孙健敏等译,中国人民大学出版社,2008年12月
6、《中国会展经济发展报告》(2010),作者:王方华、过聚荣,出版社:社会科学文献出版社,2010年7月
7、《文化旅游与文化遗产管理》(加)麦克切尔(Mckercher,B.),(澳)克罗斯(Cros,H.)著,朱路平 译,2006年5月,南开大学出版社
调研选题(供参考):
1、省(市)文化产业发展状况调查(采访文化产业政府相关领导、文化企业家、媒体经营管理者、课题相关专家学者并与采访对象合影;重点调研省市文化产业经典案例经营管理情况;提出发展省市文化产业对策。)
2、省(市)文化资源调查(采访政府相关领导、艺术家、非物质文化遗产继承人、相关专家学者并与采访对象合影;重点调研省市重要文化资源情况;提出发展省市文化资源保护与产业化发展对策)
3、传媒市场调研、非物质文化遗产调研、会展活动调研、城市文化节庆活动调研、文化旅游景区调研、广播电视集团调研等。
导演专业:
1、《机械复制时代的艺术》,本雅明著,重庆出版社,2006年
2、《文明的冲突与世界秩序的重建》,Samuel P.Huntington,新华出版社,2002年
3、《世界文化产业发展前沿报告》,林拓,社会科学文献出版社,2004年
4、《中国文化产业评论》,胡惠林,上海人民出版社,2010年
5、《创意产业经济学:艺术的商业之道》 ,理查德.E.凯夫斯,新华出版社,2004年
6、《艺术文化经济学》,詹姆斯.海尔布伦等,中国人民大学出版社,2007年
7、《文化经纪理论与实务》 胡晓明 肖春晔 编著,中山大学出版社,2009年
8、《影视制片管理基础》 高福安 宋培义 主编,中国传媒大学出版社,2006年
9、《艺术发展史》 E.H.贡布里希 天津人民美术出版社 2006年
10、《中美视觉艺术管理》,简.杰弗里,知识产权出版社,2008年
11、《文化多样性与人类全面发展:世界文化与发展委员会报告》, 世界文化与发展委员会,广东人民出版社,2006年
12、《最新欧美电视节目模式》,阚乃庆、谢来,中国广播电视出版社, 2008年
13、《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》,彼得·圣吉,中信出版社,2009年
14、《卓有成效的管理者》,彼得·德鲁克,机械工业出版社,2009年
15、《认识电影》,路易斯·贾内梯,世界图书出版公司,2007年
16、《理解大众文化》,约翰·费斯克(John Fiske),中央编译出版社,2001年
17、《文化产业发展与国家文化安全》,胡惠林,广东人民出版社, 2005年
18《文化研究读本》,罗钢、刘象愚,中国社会科学出版社,2000年
19、《明星》,理查德.戴尔,北京大学出版社,2010年
20、《文化产业案例》,胡晓明、殷亚丽,中山大学出版社 ,2011年
调研选题(供参考):
1、省(市)文化产业发展状况调查(采访文化产业政府相关领导、文化企业家、媒体经营管理者、课题相关专家学者并与采访对象合影;重点调研省市文化产业经典案例经营管理情况;提出发展省市文化产业对策)
2、省(市)文化资源调查(采访政府相关领导、艺术家、非物质文化遗产继承人、相关专家学者并与采访对象合影;重点调研省市重要文化资源情况;提出发展省市文化资源保护与产业化发展对策)
3、艺人市场调研(收集影视明星及相关艺人资料,采访影视明星、艺术家、相关影视制作公司并与采访对象合影;重点调研影视明星及艺人作品、签约经纪公司、广告代言、自营品牌、推广渠道、粉丝经济及相关情况;提出艺人规划及发展对策)
4、制片人职业状况调查(收集制片人及相关剧组资料,采访制片人、出品人、相关影视制作公司并与采访对象合影;重点调研影视制片人及作品、制片人工作流程、剧本创作历程、导演阐述、演员等主创团队工作情况、影视作品营销推广、发行渠道及放映等相关情况;对制片人职业素质及职业现状进行分析)
5、博物馆、美术馆、艺术博览会、艺术拍卖公司调研(收集博物馆、美术馆、艺术博览会、艺术拍卖公司资料,采访博物馆美术馆馆长、策展人、拍卖师及相关艺术经营管理公司并与采访对象合影;重点调研艺术管理者及艺术作品、艺术场馆、艺术家、艺术博览会、艺术策展及艺术拍卖等相关情况;对艺术管理者职业素质及职业现状进行分析)
6、动物资源及马戏表演调查
7、会展活动调研
8、城市文化节庆活动调研
9、文化旅游景区调研
10、历史文化街区调研
11、广播电视集团调研
12、报社发展状况调研
13、杂志发展状况调研
14、电影摄制基地及院线调研
15、出版社发展状况调研
16、文化用品市场调研
17、动漫产业调研
18、工艺品市场调研
19、城市演出市场调研
20、新农村建设与农村文化调研
21、文化古镇保护与开发调研
22、地方民俗调研
23、少数民族文化调研
24、城市画家职业状况调研
25、城市表演场所调研
26、中华老字号发展状况调研
27、主题公园发展状况调研
28、文化产业出口贸易调研
29、非物质文化遗产调研
经济学、国际文化贸易专业
1、塞缪尔·亨廷顿:《文明的冲突与世界秩序的重建》,新华出版社,2002年
2、胡惠林:《文化产业发展与国家文化安全》, 广东人民出版社,2005年4月
3、李怀亮:《当代国际文化贸易与文化竞争》,广东人民出版社,2005年4月
4、本尼迪克特:《菊与刀》,当代世界出版社,2008年1月
5、(美)保罗·海恩(Paul Heyen),彼得·勃特克(Peler Boettke),大卫·普雷契特科(David Prychitko):《经济学的思维方式》,世界图书出版公司,2008年5月
6、施拉姆等:《传媒的四种理论》,中国人民大学出版社,2008年3月
7、托克维尔:《论美国的民主》,北京出版社,2007年
8、孟德斯鸠:《论法的精神》,北京出版社,2007年10月
9、鲍温:《不抱怨的世界》,陕西师范大学出版社,2009年4月
10、彼得,赫尔:《彼得原理》,机械工业出版社,2007年4月
11、莫彼格:《柑橘与柠檬》,中国城市出版社,2009年3月
12、何飞鹏:《自慢:从员工到总经理的成长笔记》,北京大学出版社,2008年10月
13、哈夫:《统计数字会撒谎》,中国城市出版社,2009年3月
14、汤莉萍、殷瑜、殷俊:《世界文化产业案例选析》,四川大学出版社,2006年6月
15、萨缪尔森:《经济学》,人民邮电出版社,2008年1月
对外汉语与高级文秘专业
1、《论语译注》杨伯峻,中华书局,2009年10月
2、《孟子译注》杨伯峻,中华书局,2005年1月
3、《大学中庸译注》王文锦,中华书局,2008年12月
4、《语言问题》,赵元任:商务印书馆,2003年6月
5、《语法讲义》,朱德熙:商务印书馆,2003年12月
6、《语法答问》,朱德熙:商务印书馆,1985年7月
7、《语言与文化:英汉语言文化对比》,邓炎昌、刘润清,外语教学与研究出版社,1989年3月
8、《汉语与中国传统文化(修订本)》,郭锦桴,商务印书馆,2010年7月
9、《中国通史》,吕思勉,上海古籍出版出版社,2009年4月
10、《中国文化史》,吕思勉,北京大学出版社,2010年1月
11、《中国人》(《吾土吾民》),林语堂著,学林出版社,2007年1月
12、《宽容》双语版,房龙著,胡允恒译:生活、读书、新知三联书店,2009年8月
13、《人类的故事》,房龙著,胡允恒译:生活、读书、新知三联书店,2010年4月
14、《驱动力》,丹尼尔平克著,龚怡屏译:中国人民大学出版社,2012年4月
15、《时间管理》,马歇尔库克著,王楚明译:世纪出版集团上海人民出版社,2004年6月
16、《金字塔原理:思考、表达和解决问题的逻辑》,芭芭拉明托著,汪洱,高愉译:南海出版社,2010年8月
17《组织中的人际沟通技巧(第二版)》,苏珊娜·杰纳兹、卡伦·多德、贝丝·施奈德著,中国人民大学出版社,2006年4月
18、《人际关系与沟通》,曾仕强,清华大学出版社,2004年6月
附件4:实习报告模板
中国传媒大学南广学院
实 习 报 告
系 别
年 级
专业(班级)
学 号
姓 名
实 习 类 别
校内指导教师
实 习 期 间
教务部制
说 明
一、中国传媒大学南广学院的实习分为认识实习、专业实习和毕业实习三大类别。实习报告是对所参加的校内外大型实习活动所取得的业务收获和思想认识提高的全面总结,其考核将以学分计入成绩。
二、实习报告内容要求
1、实习时间、场所、内容的表述;
2、 在实习中学到和掌握的知识点、技能锻炼的叙述或具体实习作品的创作过程与理解;
3、实习体会(对自己专业的进一步认识、对传媒单位所负担工作性质的认识以及如何准备作为一名合格从业人员的论述、实习过程中感受到的问题以及有待于提高的地方);
4、对国情、社情、业界情况的了解、世事观察、团队精神等方面的思想认识以及今后的学习方向和打算(结合本专业的培养目标)。
三、字数在2500字左右。
四、实习报告用小四宋体字、A4纸双面打印并从左边装订。用图描述的,要求附图正规。
五、可将实习作品附后。如发表作品较多,可列出作品目录(注明所发表媒体名称、时间、版面),选3-5篇代表作附后。
中国传媒大学南广学院
实习鉴定表
学生姓名
学 号
系 别
班 级
实习单位
实习部门
实习期间
指导教师
姓 名
职 称
职 务
校内指导教师
实习单位指导教师
实习鉴定
请对实习生的实习态度、实习纪律、实习能力及其他表现进行评价。
实习综合
评 价
评语及评价等级:A.优秀 B.良好 C.中等 D.不合格
签 名
盖 章
实习单位指导教师签名:
实习单位(盖章):
年 月 日
说明:1.学生情况由学生本人填写;
2.指导教师包含校内指导教师和实习单位指导教师,须按实际情况填写;
3.实习鉴定、实习综合评价由实习单位指导教师如实填写并盖章。
实 习 报 告
题目
实习报告评语与实习综合成绩
实
习
报
告
评
语
实习综
合成绩
签 名
盖 章
校内指导教师签名:
系主任签名: 系(盖章)
年 月 日
附:实习报告考核标准及要求
1、论点正确,无概念性错误,实习作品具有一定的实用价值。
2、论述有条理,框架清晰。
3、数据正确,例图规范,版面整洁。
4、实习综合成绩根据实习表现与实习报告的情况综合给出,分为优、良、及格和不及格四个等级,其中优、良、及格划入“通过(修得学分)”,不及格划入“未通过(未修得学分)”。及格/不及格的划分,为是否体现实习大纲所规定要完成的内容为基本条件之一。
5、“实习报告”的审阅、评分由校内指导教师参考实习鉴定完成,经系主任审阅,将成绩报教务部。教务部将实习成绩以学分计入学生的学习档案。
附:实习作品
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