模拟电子技术课程设计任务书.doc

《模拟电子技术》课程设计任务书（一）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。
二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化
三、设计内容
音频功率放大器的设计
1、 工作框图：

音频信号源
电压放大
电流放大
系统供电
市电
延时接通
反馈电路
喇叭
音量调节

2、 设计已知参数
信号幅度范围

功率大小

功率放大器类型

功率裕量

要强市电电压范围

喇叭阻抗（平均值）

3、 设计要求：
各级间阻抗匹配设计
各级放大倍数设计
末级功率设计
供电电路的设计
元器件参数设计及选择
四、设计任务安排
1、任务安排信息
学生姓名：
学号：
完成内容：
2、完成任务时间安排
设计时间：7天；撰写报告时间：2天 ； 答辩时间：2--3天

五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。
六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日

附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：********
( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
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关键词：*******、*********、*********
正文：
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结束语：
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参考文献：
格式要求：
期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码
专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

《模拟电子技术》课程设计任务书（二）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。
二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级：10电气工程及其自动化
三、设计内容
直流电机调速电路的设计
1、 工作框图：
设定电压
电压比较
功率驱动
直流电机
负载
正弦波整型成方波
微分后整型
积分并电压缓冲

测速交流电机

供电电路

2、 设计已知参数
测速发电机测量范围

直流电机机械特性*1.2转/分.欧
(n转速、U电压、M转矩、R电机内阻)
转速范围n

负载范围P=n×M

电机内阻R

3、 设计要求：
电机供电参数计算
比较放大器设计
测速反馈电路的设计
驱动电路设计
系统直流供电电路的设计
元器件参数设计及选择

四、设计任务安排
1、任务安排信息
学生姓名：
学号：
完成内容：
2、完成任务时间安排：
设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天
五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。
六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中
的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日

附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：********
( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
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关键词：*******、*********、*********
正文：
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结束语：
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参考文献：
格式要求：
期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码
专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

《模拟电子技术》课程设计任务书（三）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。
二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化
三、设计内容
可调直流稳（流）压电源的设计
1、 工作框图：
市电
整流及滤波
电流调整或放大
负载
比较放大
电压基准
电压（电流）取样
变压器
交流电压选择（继电器切换）
继电器驱动
电压范围检测

2、 设计已知参数

电压输出范围

输出电流范围

负载功率大小

市电电压范围

功率裕量

分段电压

3、 设计要求：
变压器的变压比及功率选择
整流滤波电路的设计
电流调整电路的设计
比较放大电路的设计
范围比较器的设计
元器件参数设计及选择

四、设计任务安排
1、任务安排信息
学生姓名：
学号：
完成内容：
2、完成任务时间安排：
设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天
五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。
六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中
的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日

附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：********
( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
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关键词：*******、*********、*********
正文：
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结束语：
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参考文献：
格式要求：
期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码
专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

《模拟电子技术》课程设计任务书（四）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。
二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化
三、设计内容

正弦波信号发生器的设计
1、 工作框图：

系统供电
正反馈电路
选频电路
频率调节
放大电路
电压放大
电流放大
负载
幅度调节
负载过流保护

2、 设计已知参数

信号输出电压范围

负载电流大小

信号输出频率范围

过电流裕量

3、 设计要求：
放大器的选择及设计
选频电路的选择及设计
驱动电路的设计
系统直流供电电路的设计
负载过流保护电路的设计
元器件参数设计及选择
四、设计任务安排
1、任务安排信息
学生姓名：
学号：
完成内容：
2、完成任务时间安排：
设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天
五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。
六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中
的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日
附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：********
( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
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关键词：*******、*********、*********
正文：
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参考文献：
格式要求：
期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码
专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

《模拟电子技术》课程设计任务书（五）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。
二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化
三、设计内容

简易电容测量仪的设计
1、 工作框图：

直流电压表
直流供电电路
被测电容
电流取样
交流直流变换
正弦波振荡电路
电压跟随
信号放大
电压跟随

2、 设计已知参数

使用频率

被测电容范围

直流电压表量程

直流电压表精度

3、 设计要求：
电容量和直流电压的比例关系换算
正弦波振荡电路的设计
电压跟随电路的设计
交流放大电路的设计
交直流变换电路的设计
元器件参数设计及选择

四、设计任务安排
1、任务安排信息
学生姓名：
学号：
完成内容：
2、完成任务时间安排：
设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天
五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。
六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中
的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日
附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：********
( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
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关键词：*******、*********、*********
正文：
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结束语：
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参考文献：
格式要求：
期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码
专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

《模拟电子技术》课程设计任务书（六）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。
二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化
三、设计内容
小型加热控制器的设计
1、设计任务
通过加热器A、B将实际温度控制在一个合适的范围内，且中心温度可调。
要求：１）当时，加热器A、B均工作；当时，加热器B工作；
当时，加热器A、B均停止工作。（）
２）电路在、温度点不能出现跳闸现象。
2、设计框架

范围
比较
电路(滞后比较)
加热器A
继电器A
供电电路

加热器B
继电器B
放大器

温度变送器

温度范围设定

3、设计已知参数

温度控制范围

中心温度调整范围

温度变送器灵敏度

4、主要单元电路设计
温度信号放大器的设计　　　　范围比较电路的设计
系统直流供电电路的设计　　　元器件参数设计及选择
四、设计任务安排
1、任务安排信息
学生姓名：
学号：
完成内容：
2、完成任务时间安排：
设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天
五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。
六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中
的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日
附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：********
( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
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关键词：*******、*********、*********
正文：
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结束语：
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参考文献：
格式要求：
期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码
专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

《模拟电子技术》课程设计任务书（七）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。
二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化

小型制冷控制器的设计
1、设计任务
通过制冷器A、B将实际温度控制在一个合适的范围内，且中心温度可调。
要求：１）当时，制冷器A、B均工作；当时，制冷器B工作；
当时，制冷器A、B均停止工作。（）
２）电路在、温度点不能出现跳闸现象。

范围
比较
电路(滞后比较)
２、设计框架
制冷器A
继电器A
供电电路

制冷器B
继电器B
放大器

温度变送器

温度范围设定

３、设计已知参数

温度控制范围

中心温度调整范围

温度变送器灵敏度

４、主要单元电路设计
温度信号放大器的设计　　　范围比较电路的设计
系统直流供电电路的设计　　元器件参数设计及选择
四、设计任务安排
1、任务安排信息
学生姓名：
学号：
完成内容：
2、完成任务时间安排：
设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天
五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。
六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中
的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日
附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：********
( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
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关键词：*******、*********、*********
正文：
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结束语：
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参考文献：
格式要求：
期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码
专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

《模拟电子技术》课程设计任务书（八）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。
二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化
三、设计内容
自动温度控制器的设计
1、 工作框图：

温度范围设定
供电电路

范围
比较
电路(滞后比较)
继电器
电热丝
放大器
温度变送器
继电器
制冷器

2、 设计已知参数

温度控制范围（精度）

中心温度调整范围

温度变送器灵敏度

3、 设计要求：
温度信号放大器的设计
范围比较电路的设计
系统直流供电电路的设计
元器件参数设计及选择
四、设计任务安排
1、任务安排信息
学生姓名：
学号：
完成内容：
2、完成任务时间安排：
设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天
五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。
六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中
的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日

附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：********
( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
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关键词：*******、*********、*********
正文：
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参考文献：
格式要求：
期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码
专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年. 起始页码－终止页码

《模拟电子技术》课程设计任务书（九）
一、目的意义
“模拟电子技术课程设计”是继“模拟电子技术”理论教学和实验教学之后的重要实践教学环节。通过课程设计，进一步培养学生理论联系实际的能力；锻炼如何分析工程实际问题、查阅参考文献、撰写设计报告等技能。通过计算正确地选择相应元器件的数据、参数，具备全面地解决实际问题的能力，为后续课程学习打下坚实的基础。
二、设计时间、地点、班级
时间：二周；地点： 三教426、433 ；班级： 10电气工程及其自动化
三、设计内容
水塔自动上水控制电路的设计

1、 设计一水塔自动上水控制电路，当水位低于H2时，自动接通供水泵，水位达到H1处自动切断供水泵。
2、 设计思路
在水塔内安装一个浮球连动电位器 ，通过电阻判断水位。

3、 工作框图：

H1、H2中心位置设定
供电电路

范围
比较
电路(滞后比较)
放大器
水位检测
继电器
水泵
电压表头

4、 设计已知参数

H1、H2 位置差

H1、H2中心位置范围

水位显示精度

5、 设计要求：
水位检测电路的设计
范围比较电路的设计
系统直流供电电路的设计
元器件参数设计及选择
四、设计任务安排
1、任务安排信息
学生姓名：
学号：
完成内容：
2、完成任务时间安排：
设计时间：7天；撰写报告时间：2天；答辩时间：2--3天
五、要求及注意事项
1、设计报告内容
要求有封面、目录、摘要、参考文献等；要求步骤清楚，叙述简要明确，语句通顺，书写端正。字数不少与3000字。
2、设计报告规范
设计报告的书写格式应为国际统一论文发表格式。设计报告的纸张要求为标准A4幅面，使用文字、符号及图形应符合国家标准要求。论文的装订要求按封面、目录、摘要、参考文献等顺序，左侧装订。
六、成绩考核
本次设计为3学分，单独计算成绩。成绩计算依据学生的设计质量，参考平时设计过程中
的遵守纪律和答辩情况综合评定成绩。

设计指导教师： 吴扬 刘权

2012年2月3日
附：设计报告正文格式：
题目（居中）
作者：******* 指导教师：********
( 安徽农业大学工学院 合肥 230036 )
摘要：
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关键词：*******、*********、*********
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结束语：
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参考文献：
格式要求：
期 刊：
[序号] 作者姓名. 文章题目. 期刊名称, 出版年, 卷(期):起始页码－终止页码
专著：
[序号] 作者姓名. 书名. 出版地: 出版者, 出版年. 起始页码－终止页码
论文集：
[序号] 作者姓名. 文章题目.论文集名称. 出版地:出版者, 出版年.