八年级物理上册 第二章《声音与环境》第4节《让声音为人类服务》练习 粤教沪版.doc

第四节 让声音为人类服务
一、填空题
1．声音的强弱通常用_______做为单位，其值越大，则声音的响度越________。
2．物理学上把发声体作______________时所产生的声音叫做噪声。从环境保护上说，凡是对人们的生活、学习和工作有___________的一切声音都是噪声。
3．控制、减小噪声的是当前优化人们生活环境的一个重要课题，主要在____、____和_____三个方面采取措施。
4.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。
5.实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m。(声速取340 m/s)
6.在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明了______________________。
二、选择题
1、下列哪些声音是噪声： （ ）
A．教室里老师讲课的声音 B．音乐课上的钢琴声
C．电锯和球磨机工作的声音 D．公园里悠扬的音乐声
2、下列减弱噪声的办法中最好的是： ( )
A．周围的群众人人都戴上防噪声耳塞 B．将装有噪声源的机器的厂房紧闭
C．改造噪声大的机器或换用噪声小的机器 D．将居民家朝厂房噪声源的门窗封闭
3、人耳能听到声音的频率大约是　　　　　　　 （ ）
　　A．20赫以下 　　 B．20赫到20000赫之间
　　C．2000O赫以上　　D．所有频率的声音
4、从环境保护的角度来看，不属于噪声的是　　　 （ ）
　　A．车辆刹车声 　　 B．冲击钻发出的声音
　　C．优美的小提琴声　　D．音响设备发出的振耳的歌声
5、下面情况中不属于噪声污染的是 　　　　　　　 （ ）
　　A．燃放鞭炮的振耳欲聋的声音　　B．工厂烟囱冒出的黑烟
　　C．织布机的声音　　 D．飞机发动机的声音
6、为了保证正常的工作和学习，应控制噪声不超过　 （ ）
　　A．10dB　　 B．50dB　　C．70dB 　　D．90dB
7、 假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你学习和休息，下列措施无效的是（ ）
A．赶快将门窗关紧 　　B．用棉花塞住耳朵
　　C．将窗打开，让空气加快流通　　D．将棉毯挂在窗上
8、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( )
A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况
C．牙医用超声波洁牙
D．利用声呐测海深
9、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：( )
A．蝙蝠的眼睛有夜视功能
B．夜晚有月光
C．蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体
D．蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离
10、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：( )
A．蝙蝠靠超声波捕食
B．利用超声波消除肾结石患者的结石
C．用声波清洗精细的机械
D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血
11人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了：( )
A．减弱声波的反射 B。增加声波的反射
C．增强声音的响度 D。装饰礼堂、美观好看
答案　　
一、填空题
1．分贝 大　　2．无规则振动，妨害 3．消声、吸声、隔声 4.声音能传递信息 5. 17 6.摇摆 声波能传递能量
二、选择题
1．C　2．C 　3．B 　4．C 　5．B 　 6．C　 7．C 8.C 9.D 10.A 11.A