安徽省秋九年级英语全册 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes（第4课时）Section B（1a-1e）教案 （新版）人教新目标版-（新版）人教新目标版初中九年级全册英语教案.doc

Unit 7Teenagers should be allowed to choose their own clothes第四课时Section B (1a1e)主备内容Section B (1a1e)教学目标【知识目标】Important words：go to class late，finish the test，fail the test，pass the test，take the test later，be strict withImportant sentences：1Do you think Peter should be allowed to take the test later？No，I dont agree/disagree.2I think parents should not be too strict with teenagers.3Do you ever get to class late?Yes，I sometimes get to class late.【能力目标】能够分析和归纳含情态动词的被动语态的用法。【情感目标】通过听力训练，结合实际生活情景理解和运用对话中的语言点。教学重难点重点：复习重要知识点。难点：含情态动词的被动语态中be动词的选择。教法学法小组合作学习Step 1自主学习【新词自查】根据句意及首字母提示完成句子。1He is very strict_ with his students.He asks them to do everything well.2We all think he will fail_ a test because he never works hard.3There is no rice.Well have to eat noodles instead_4Last week she got her ears pierced_，her mother was very angry.5Lucy isnt allowed_ to go to the party at nights alone.Step 2情景导入参考案例回顾：在前面的课程我们已经学习并了解了一些学校的规矩。下面通过回答几个问题来进行一下简单的回顾。邀请几位同学尝试回答以下问题。(3分钟)1Do you always choose your own clothes?_2Do you usually go to the movies on weekends?_3Do you ever go home late?_设计意图：课前的师生问答互动不仅让学生回顾了上节课的内容，进一步明确了学校的一些日常规则。而且还可以很自然地导入到本节课的内容。Step 3完成教材1a1e的任务【操作案例】1要求学生翻开课本P53，迅速阅读1a部分的内容。并按要求完成课本上相应的任务。然后要求510名同学给出自己的答案，教师可把这些问题在黑板上列举出来并进行一下排序，看哪个问题是最多学生碰到的。(3分钟)参考案例get to class late1study with friends1finish a test early3worry about failing a test52.针对1a中的问题，每个学生都有自己的回答，请根据学生自己的答案来完成1b的任务。然后邀请几名同学当堂进行演示。(3分钟)设计意图：针对学生的不同回答，教师作出总结：根据同学们的回答，我能看出有些学生能遵守学校规矩，有些则不能。也许你们认为这些规矩是不合理的，需要修改。下面我们听磁带，看这个男孩是怎么认为的。3听第一遍录音，完成课本上1c部分的任务。并与黑板上先前列出的问题进行核对，看有没有相似的。(2分钟)4听第二遍录音，完成课本上1d部分的任务。黑板上列举的相似的问题同样得到了解决。(2分钟)5听力内容巩固训练。要求学生根据所听到的内容完成问题。完成后要求若干学生给出自己的答案。以巩固对听力内容的了解。(3分钟)6听第三遍录音，并打开听力材料，全班逐句进行跟读。(2分钟)7放下听力材料，要求学生模仿听力内容，利用1a，1b的信息分角色练习对话。然后邀请23对同学当堂演示。看哪一对的表现最佳。(5分钟)设计意图：将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。 知识点拨strictstrict为形容词，意为“严格的”，常用短语：be strict with sb.对某人要求严格be strict with sb.in sth.在某方面对某人严格be strict in doing sth.严于做某事sometimessometimes意为“有时”，表频率。sometime指在某个时候；some time指一段时间；some times指几次，常用several times代替。巩固提升Step 5完成名师测控配套练习。板书设计Section B(1a1e)phrases：go to class late，finish the test，fail the test，pass the test，take the test later，be strict with本节课我在完成1a1b的任务中针对学生的不同回答，做出总结；在完成1c1e的过程中，我以重复听录音的方式进行，主要通过听录音进一步理解校规每个人都要遵守，同时通过这个内容，看出学生喜欢什么样的老师，锻炼了学生如何表达自己的思想，培养了学生的思考能力。