江苏省苏州市第二十六中学七年级信息技术 9.2教案－制作多媒体作品教案 人教新课标版.doc

教学课题 制作多媒体作品“苏州园林”
教学时间（日期、课时）3课时
教材分析
本节内容操作性较强，以学生学会制作幻灯片为目标。教学时，大部分时间由学生实践学习。
学情分析
学生对幻灯片稍有了解，但不会制作。学生对于学习制作兴趣比较浓厚，但实际动手能力还是较弱。教师要重点讲解共性问题，个别辅导动手能力较差的学生。
教学目标
掌握利用PowerPoint制作多媒体作品的一般方法；
掌握对象格式、动画效果等设置。

教学重点难点
对象格式、动画效果的设置
教学准备
制作素材
集体备课意见和主要参考资料

页边批注
教学过程

实践学习准备：PowerPoint软件的基本使用方法。（打开，保存，新建幻灯片）
一、首页的设计与制作
教师：展示首页制作式样。

学生：根据书p172－173内容完成首页。
学生在实践过程中所学习的知识点：
1、幻灯片背景的设置，有颜色和渐变、纹理、图片等多种效果；
1、 幻灯片母版的使用。母版控制某一设计模式下的除标题幻灯片外的其余幻灯片的格式，如共同的文本格式、背景或其他对象；
2、 图片透明色的设置；
3、 幻灯片种艺术字的制作；
4、 插入背景音乐，及声音对象的编辑。

二、页面按钮的制作
学生：根据书p174－175内容完成苏州园林的介绍页面。
学生在实践过程中所学习的知识点：
1、 幻灯片中文字对象字体、字号和颜色的设置；
2、 立体按钮的制作。即绘制图形的设置。

三、在页面中插入视频和动画
学生：根据书p175－176内容完成苏州园林的拙政园和留园页面。

学生在实践过程中所学习的知识点：
1、 掌握幻灯片中视频的插入及设置；
2、 掌握幻灯片中动画的插入及设置。

四、多媒体作品的整体优化
学生在实践过程中所学习的知识点：
1、 掌握幻灯片中超链接的设置；
2、 掌握幻灯片中各个对象的动画效果，包括文字、图片的进出效果，以及背景音乐、视频的播放效果和各对象的播放顺序等。

板书设计
一、首页的设计与制作
二、页面按钮的制作
三、在页面中插入视频和动画
四、多媒体作品的整体优化

作业设计
完成多媒体作品“苏州园林”

教学反思
学生制作过程存在或多或少的问题，但经过同学帮忙或者教师的讲解，基本都能掌握操作要领。但3个班级存在一个共性，女生较男生操作能力稍弱，速度较慢。