生态工程的实例和发展前景环保.doc

生态工程的实例和发展前景 一、教学目标 1.举例说出生态工程的实例说出这些实例所运用的主要生态工程原理。 2.评述生态工程发展前景说出生态工程的局限性举例说出我国生态工程的特点。 3.从生态工程的教学中加强学生的环保意识。 二、教学重点和难点 1.教学重点生态工程的实例培养学生的环保意识。 2.教学难点应用生态工程的原理设计简单的生态工程。 三、教学过程 教材分析 教材选择的六个生态工程各有特色可以根据学生的经验区域的特点进行选择“搭配”出适于学生学习的内容。例如在第一节的教学中组织了调查沼气工程的实施情况精心设计教学内容让学生通过网上调查总结出以沼气工程为中心的农村综合发展型生态工程的特点。让学生了解我国农村如何在建立经济发展和环保相结合的经济模式。 小流域综合治理生态工程的教学可以通过资料分析进行如果学生的家乡有这类问题就应从社会调查入手开展教学活动使学生对具有我国特色的生态工程有一定的了解。教学中要注意强调我国农民和科技工作者在实践中的创造让学生理解实践出真知的道理培养学生求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度并自觉养成良好的环保行为。 大区域生态系统恢复工程的教学师生可以通过搜集资料了解我国沙漠化现状和三北防护林建设的背景、发展前景及存在的问题。 湿地生态恢复工程的教学可适当加入湿地的生态功能、我国湿地面临的问题以及生物多样性的保护等内容。可采取聘请专家开设专题讲座等多种方式进行也可以组织志愿者活动如去湿地观鸟、考察等让学生重视湿地生态系统的保护关注湿地生态恢复工程的建设在教学中注意整体性原理的应用。 关于矿区废弃地生态恢复工程的教学如果学生没有这方面的经验除教材中的实例外可查阅相关资料如向学生介绍德国的矿区废弃地生态恢复工程德国在这方面的工作很有特点。 城市环境生态工程的教学一种方式是对环境问题进行调查组织学生进行研究性学习如将学生分成不同的课题小组分专题研究城市生态系统的主要问题调查城市生态工程的现状以小专题如校园或小区绿化的形式设计城市生态工程撰写调查报告和开答辩会等。积极组织学生参加生态工程的建设和环保活动提高学生的环保意识并用行动教育周围的居民自觉地保护环境。 关于“生物圈2号”内容的教学虽然“生物圈2号”在初中和高中必修模块中都有介绍但作为人工模拟自然生态系统的工程在本专题中还有必要进行认真地分析。对这部分内容的讲授一方面是从科学实验的角度学习如提出实验方案与学生讨论其设计思路最主要的是总结分析其失败原因和带来的启示。另一方面可以从一个导游者的角度带领学生进行“生物圈2号”虚拟参观让学生以游记的形式记录所见所闻或以当年进入“生物圈2号”的科学家的口气描述实验的过程反思其失败的原因。 关于我国生态工程前景的分析与展望的教学应在总结中西方生态工程区别的基础上突出我国生态工程的特点还可以让学生搜集古代哲学家的思想对生态工程和环境保护影响的名句。同时应让学生理解建立生态工程是人们不得已而为之的存在一定的局限性而保护环境、建立循环经济是最根本的。 重难点归纳 一、农村综合发展型生态工程案例主要运用了哪些生态工程的基本原理有何特点运用了物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。这个案例以沼气工程为核心农林牧副渔各业全面发展增加了劳动力就业机会促进了经济发展同时又降低了环境污染促进了农村的可持续发展。 二、小流域的综合治理“综合”表现在哪些方面 “综合”表现在它一改以前的单纯造林和蓄水、减沙等工程模式同时考虑到了生态效益和经济效益不但注重通过还林、还草、筑坝等措施达到蓄水、降低土壤侵蚀的生态效果还考虑如何提高人们的生活水平。例如不但种植农作物还同时种植经济作物来提高人们的收入考虑到了种植薪柴林解决人们的燃料来源问题。各种措施的结果是建立一个稳定、持久、高效的生态系统。 三、兴建三北防护林工程的意义三北防护林跨越13个省、直辖市、自治区对我国具有重要的意义生态环境的质量关系到这一地区人民的生产和生活问题对维护社会稳定具有重要意义更重要的是这一地区的生态环境关系到下游地区人民的生产、生活和经济发展如黄河上游的水土流失容易导致下游地区的洪水泛滥而危害巨大的沙尘暴的发生也与这一地区的土地沙漠化关系密切同时这里自然矿产资源丰富对我国的经济发展和国家安全具有重要战略意义。这一地区区域广阔气候、自然条件复杂总体经济发展水平较低等情况也决定了这个工程需要较长的时间非一朝一夕之功。 四、什么叫湿地湿地的作用有哪些 目前国际上公认的湿地定义是湿地公约做出的即湿地系指不问其为天然或人工、长久或暂时之沼泽地、泥炭地或水域地带带有或静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体者包括低潮时水深不超过6米的水域。湿地包括多种类型沼泽、泥炭地、湿草甸、湖泊、河流及洪泛平原、河口三角洲、滩涂、珊瑚礁、红树林、水库、池塘、水稻田等都属于湿地。湿地被誉为地球的“肾脏”具有蓄洪防旱调节区域气候控制土壤侵蚀自然净化污水为迁飞的鸟类和多种动、植物提供栖息地以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。湿地缩小会导致局部气候恶劣、地下水位下降、生物多样性降低、迁飞鸟类绝迹等。 五、城市的水污染问题应当采取哪些措施来解决城市居民应承担什么责任和义务 减少或禁止工厂的污水排放进行污水净化回收利用实行雨水和污水分流。每一个城市居民都应该树立节水意识、宣传节水的意义家庭生活中应该使用无磷洗衣粉和洗涤剂制止或减少生活中的水污染行为。 六、发达国家与我国的生态工程建设强调的重点有所不同为什么 发达国家经济发展水平较高人均土地、水等资源占有量较多所以这些国家的生态工程往往注重生态恢复而较少注重经济效益。而我国人口较多人均土地、水资源和能源占有量少所以在进行生态工程时一定要注重生态效益、社会效益和经济效益的统一。 七、我国北方沙尘暴问题日益严重的主要原因是什么 沙尘暴的形成及其大小直接取决于风力、气温、降水及与其相关的土壤表层状况。气候异常、高空气流运动、气温升高是造成沙尘暴的主要原因降水稀少导致表层土壤干燥、疏松植被破坏、沙化土地不断扩展是沙尘暴频繁发生的重要原因而这与人类的毁林毁草开荒、过度放牧、滥樵滥采等破坏活动密切相关同时城市建设中工地裸露也是扬沙浮尘天气的原因之一。 八、什么是“四位一体”农业生态工程 “四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光温室四部分是庭院经济与生态农业相结合的一种生产模式。它的运行原理为日光温室的增温效应可使蔬菜等作物在冬天也能正常生长同时也使猪禽免受严寒而快速生长温室内的植物为动物提供氧气同时吸收二氧化碳人、猪、禽的粪尿及蔬菜废弃物和秸秆等物质投入沼气池产气同时温室的高温也提高了沼气在冬天的产气稳定性沼液和沼渣又是蔬菜的良好肥料有助于减少蔬菜的病虫害提高蔬菜的产量和质量。“四位一体”充分应用了物质循环和生物多样性等原理提高了单位土地面积的产出同时减少了环境污染大大提高了农业的综合效益。“四位一体”的物质循环见右图。 九、什么叫精确农业 精确农业precision agriculturePA或称精细农业、精准农业是大约20年前在美国明尼苏达大学的土壤学者倡导下开始探索的环境保护型农业的通称。作为基于信息高科技的集约农业PA将遥感、地理信息系统、全球定位系统等技术与作物生长模型、作物土壤养分动态等农学技术以及传感技术、电脑控制喷洒施肥装置等农业机械技术结合起来实现在农业生产全过程中对农作物、土地、土壤从宏观到微观的实时监测进行因地土地空间分布制宜地精确施肥和用药做到增产、节肥药、节水和减少农业化学品对环境的污染同时实现生产率的提高和可持续发展。