新人教版九年级化学上册空气2.doc

空气教学目标1了解空气的主要成分和组成，初步了解有关氮气和稀有气体的一些主要用途。2了解造成空气污染的原因以及如何加强对空气污染的防治。教学重点1通过实验了解空气的组成。2.介绍空气污染的严重危害，以增加学生的环保意识。教学用品水槽、钟罩、燃烧匙、酒精灯、红磷。教学过程提问下列变化是物理变化还是化学变化？电灯发光（物理变化）爆炸（举例说明，既有物理变化又有化学变化）。判断下列例子哪个是描述性质？哪个是表述变化的？讲解通常镁燃烧，酒精燃烧都是在空气中进行的。提问空气是由什么组成的？板书第一节空气一、空气的组成和用途演示实验空气中氧气含量的测定提问实验现象为什么红磷燃烧时只消耗钟罩内气体的1/5，而不是全部呢？阅读课本有关内容，并简介人类对氧气的认识过程。板书二、空气的污染和防治1.造成空气污染的主要原因煤燃烧产生的烟雾石油化工排放的烟雾汽车排气形成的烟雾2.造成污染的主要气体是二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等。3.防止和减少空气污染的方法工业三废的回收与处理提高汽油、柴油质量讲解1.由于空气中二氧化碳的含量增多，造成“温室效应”对自然界的影响。2.臭氧“空洞”的形成对自然界的影响等。作业 略