资源描述
Unit 3
备课
日期
年
教学
课题
Unit 3 Welcome to Sunshine Town
课时
安排
6
月
日
Study skills
8
教学
目标
To grasp the words: own
重点
1.能了解英语句子的重读原则。
2.能通过不同的重读方式达到不同的强调目的。
难点
教学过程设计
集 体 备 课
二 次 备 课
Step 1 Presentation
1. 通过一组问题与学生进行交流。
(1) What is your favourite place in your city / town?
(2) How do you get there?
(3) How far is it from your home to the city / town centre?
(4) Who’s famous in your city / town ?
(5) What food is famous in your city / town?
2. 教师从学生的回答中挑选一些写在黑板上，并在对应特殊疑问词的部分下用彩色笔划线。
3. 启发学生找出更多重点信息，并解释本课时的相关内容。Can you find other important information in these sentences?
4. 鼓励学生阅读例句和讲解，归纳出重要词和非重要词。
重要词：nouns, main verbs, adjectives and adverbs
非重要词：articles, prepositions, pronouns and conjunctions
Step 2 Practice
1. 为学生播放A部分中的对话录音，指导他们注意其中的黑体词。
2. 鼓励学生跟着录音朗读对话，提醒他们注意语音语调和重读。
3. 安排学生两人一组进行对话交流。
Step 3 Presentation
1. 教师提供情境，引人新知识的教学。
2. 指导学生阅读例句，启发学生体会重读方式的不同所表达的强调目的不同。
Step 4 Practice
1. 指导学生完成B部分的练习。
2. 鼓励学生在全班同学面前进行朗读。
3. 为学生提供更多的句子，让他们练习。
课后
作业
1.朗读课本上提供的例句和练习，注意它们的重音。
2.完成教师布置的相关练习。
3.预习Task.
教学
反思
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