七年级科学上：第4章第3节 体内物质的运输教案浙教版.doc

第三节 体内物质的运输（第3课时）血液循环学习目标：描述血液循环的结构和血液循环的过程，区别动脉血和静脉血。（一）复习：1.心脏由哪四个腔组成? ， ， ， 。 2.与心脏四腔相连的血管分别是什么? ， ， ， 。 3 .哪些部位有瓣膜?达些瓣膜有什么作用? 4.根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏与相邻血管间血流的方向应该是怎样的? （二） 预习P136-137，重点读图434，积极思考。1、血液循环系统由几部分组成？什么是血液循环？血循环分为哪两个部分?2.什么是动脉血?什么是静脉血?3.经过体循环,血液发生了什么变化?为什么会发生这种变化?4.经过肺循环,血液发生了什么变化?为什么会发生这种变化?（三）细看投影展示：小组讨论,完成填空。体循环 肺循环（1）血液循环： 。由两部分组成：分别是： ， 。（2）动脉血：含氧量 的血，颜色 。静脉血：含氧量 的血，颜色 。（3）体循环：鲜红的动脉血变成了暗红的静脉血，因为 。（4）肺循环：暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血， 。生:小组深入讨论 (1)肺循环和体循环哪个更长?它和前面学的心脏的左右心室的结构有联系吗?有什么意义? (2).血液循环的途径是一先一后进行的吗?为什么?（四）反馈练习（五）学会归纳知识：本节我学了哪些知识？（六）练习与拓展：1. 体循环和肺循环的共同规律是:A.心房 动脉 器官 静脉 心室 B.心室 动脉 器官 静脉 心房C.心室 静脉 器官 动脉 心房D.心房 静脉 器官 动脉 心室2.血液循环过程中,将静脉血变成动脉血的部位是A肺动脉 B 心脏 C肺部毛细血管 D 组织处的毛细血管3.下列血管内流动的血液是动脉血的是A上腔静脉 B 下腔静脉 C 肺静脉 D肾动脉4.肌肉注射药物后,若在做跟踪调查,最先在哪个结构发现药物A左心房 B左心室 C右心房 D右心室5为不同外出血情况及采取的急救护理方法，请判断它们属于什么血管出血？血色暗红，血流较缓和，指压远心端止血。（ ）血液鲜红，血流猛急，指压近心端止血。（ ）血呈红色，慢慢渗出且量少，自然止血或消毒加压包扎。（ ）6.小明得了肠炎,医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入,当运送到肺部时,葡萄糖经过的途径依次是（选填）肺动脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 右心房 右心室 肺部毛细血管 （七）作业：作业本P54-55