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九年级科学上册 第4章第3节 体内物质的运输学讲稿(三) 浙教版.doc

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1、534.3 体内物质的运输(第3课时)【学讲目标】1、知道血液循环的组成,能够描述体循环和肺循环的途径2、能够区别动脉血和静脉血,掌握血液循环的主要功能以及体循环和肺循环的意义。;3、了解并能够说出心率、脉搏、血压的概念,学会测量它们的一般方法。【知识回顾】1、心脏结构及相连血管:请把空格填写好。右半心: 左半心 上、下腔静脉 肺静脉右心房:心肌分隔,左右不通 瓣 瓣 左心室 瓣动脉瓣 肺动脉 2、血红蛋白的特点:在氧浓度 的地方,容易与氧 ;在氧浓度 的地方,容易与氧 ;3、经过肺泡内的气体交换后,血液中氧的含量 ,二氧化碳的含量 ;经过组织细胞内的气体交换后,血液中氧的含量 ,二氧化碳的含

2、量 。思考:你能说出血液是怎样在人体内流动的吗?【学讲互动】一、血液和血液循环:阅读P136-137页,回答下列问题1血液循环: 在由 和全部 组成的 管道中,按 方向周而复始的流动,叫做血液循环; 2血液按氧气的含量分为: 和 ,前者含氧量 ,呈鲜红色;后者含氧量 ,呈暗红色。3血液循环的途径可分为 和 :阅读P136页图4-34,在书上完成相关部分的填写,并回答下列问题:血液循环的途径:体循环:左心室 毛细血管网 。肺循环: 右心室 肺毛细血管 。体循环由 血变成 血,肺循环由 血变成 血;体动脉、肺静脉里流的是 血,体静脉、肺动脉里流的是 血。阅读并思考:P137的思考1、24血液循环的

3、主要功能:是不断地将 、 和激素等运送到全身各个 ,同时将组织器官通过呼吸作用产生的 和其他代谢产物运送到 器官并排出体外,以保证生理活动正常进行。即时反馈:小敏的手指发炎,到医院进行臀部肌肉注射,药物成分由 (填血管名称)流入心脏的 心房,经房室瓣流入 ,再经 循环回到 心房,经房室瓣流入 ,再由 动脉送出心脏,最后到达伤口发炎部位,在整个过程中,共经过心脏 次。二、心率、脉搏和血压:阅读P137-138页,回答下列问题1、心率:心脏每分钟跳动的次数。成年人安静时心率为 次分。2、脉搏:心脏每次收缩都会产生很大的压力,这个压力会沿动脉向前推动血液,使所有的动脉受到压力,形成脉搏。脉搏与 是相

4、同的。测脉搏方法:把手指按放在腕部的 处触摸。3、血压:血液在血管内向前流动时对血管壁产生的压强。当心脏收缩时,动脉血压达到最高值叫 ;心脏舒张时,动脉血压下降到最低的值叫 。一般用分式表示人体血压如1610.7干帕,表示收缩压16千帕,舒张压10.7千帕。血压正常范围:收缩压 1218.7干帕;舒张压 812 千帕课后完成P138活动,并讨论P139问题【巩固提高】1、( )下列关于心脏相连血管的叙述,正确的是 A心室连动脉,心房连通静脉 B心室连通静脉,心房连通动脉C心房和心室都连通动脉 D心房和心室都连通静脉2、( )心率是指心脏在单位时间内跳动的次数,成年人的心率平均是A60次min B75次min C100次min D120次min3、( ) 衡量心脏工作能力高低的标准是A心室向动脉输入血量的多少 B心率的快慢C心动周期的长短 D心房向心室输入血量的多少4、( )在血液循环中,能够发生血液成分变化的结构是: A动脉 B静脉 C毛细血管 D心脏【教(学)后记】

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