资源描述
冀教版英语八年级下Unit4重点知识梳理教案
Unit4重点知识梳理
?Step1:复习巩固、激情导入
复习:提问一般将来时的构成、用法
导入:本单元快结束了,今天我们将一起回顾一下本单元的主要知识
?Step2:出示目标、明确任务
1.牢记本单元重要短语1-17
2.灵活运用一般将来时的用法
?Step3:自主学习、合作探究
一、重点词组
1. look into 研究,调查
2. do an experiment 做一个试验
3. fill/cover with用……把……装满/盖住;fill in 填上
4. upside down 向下翻转过来
5. right side up 正面朝上
6. turn over 使……翻转
7. in front of 在……前面(在范围外);in the front of 在……前面(在范围内)
8. on top of 在顶端
9. take sth. off sth. 使某物离开或脱离(一表面或边缘);
take off (指飞机等)起飞,匆忙离去;
take sth. off (从身上)除掉、脱下(衣物等)
10. be ready for 准备
11. take away 取走
12. be surprised 使惊奇
13. a spoonful of 一匙
14. dissolve in 溶化,溶解
15. half full of …一半
16. use up 用光,用完
17. enough to do sth. 足够……做某事
二、辨析
1. find , look for , hunt 找
find 强调找的结果,意为“找到”
look for 强调动作过程,“寻找”
hunt, hunt for sb. sth. 意思寻找,寻找某人某物,与look for 同义。
2. surprised, surprising
surprised 感到惊奇,表示震惊。 be surprised
surprising 使人惊讶的,出人意料的,惊人的
3. interesting , interested
interesting 形容词,有趣的
interested 形容词,对……感兴趣, be interested in
三、语法
1. 分数的表达
分子用基数词表示,分母用序数词表示,当分子大于1时,要在分母的序数词后加 “s”。概括为口诀:分子基,分母序,分子>1, 分母加s 。
2. The Simple Future Tense (一般将来时态)
概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、或准备做某事。
时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
基本结构:①am/is/are/going to + do;②will/shall + do.
否定形式:①was/were + not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①be放于句首;②will/shall提到句首。
?Step4:师生互动、展示提升
互动一:根据英语说出汉语短语
互动二:根据汉语说出英语短语
?Step5:巩固练习、检测验收
教学反思:
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