八年级英语上册 Unit 6 Go With Transportation Lesson 31 How Do You Travel教案 （新版）冀教版-（新版）冀教版初中八年级上册英语教案.doc

Lesson 31：How Do You Travel? 一、教学目标1.知识与技能 (1)掌握词汇及短语：hometown, Britain, seldom, rapid, on foot。(2)能够运用所学知识就喜欢的交通方式的话题进行对话，训练学生听说读写的技能。2.过程与方法 (1)能够通过师生说、生生说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程，掌握英语听说的基本方法；(2)能够通过小组角色表演，体验合作学习的过程和方法；(3)能够仔细倾听老师和同学的发言，有语言表达和与同学交流的愿望。3情感态度与价值观 鼓励学生用英语表达自己的想法，表现自己，培养学生学习英语的自信、勇气以及小组合作意识。二、教学重点：1. 复习常见交通工具的名称及交通方式的多种表达。2. 进一步学习与交通方式相关的语言，如：说出喜欢的交通方式及理由。三、教学难点： 1. 交通方式的多种表达形式。2. 谈论几种主要交通方式的优缺点。3. 通过学习课文和拓展阅读完成一篇英语小短文。四、教学资源1冀教版八年级英语教材2网络资源；配套教学光盘五、教学过程Class opening （3minutes）T: Good morning, class. Lets have a free talk. I have some questions for you. PPT呈现出问题，以此导入本课话题。Step 1: Vocabulary（5 minutes）T: Whats your favourite transportation? PPT呈现具有代表性的交通工具，借此谈论交通方式，起到唤起旧知识的作用，同时体现在情境中教学新单词。同时，学生记忆本课单词和短语。Step 2: Listening and reading （8 minutes）T: Ill show you a video to help you understand the dialogue. Pay attention to the new words and expressions while watching. (播放视频)学生观看教学光盘中的视频，充分理解本课对话的意思，并注意新单词和结构的运用。T: Listen to the CD. Read aloud with it. Please do your best to imitate the pronunciation and intonation. (播放录音)学生听录音跟读，注意模仿录音中的语音语调。T: Come to Lets Do It! Ex. 2. 学生快速连线，PPT订正答案。Step 3: Reading and writing（5 minutes）T: Now, class. Lets read the dialogue silently and write T or F. Come to Lets Do It! Ex. 1.订正答案，讲解理由，PPT出示。Step 4: Role-play （7 minutes）T: Get into groups of three. Each group member will take one role. You may use your imagination to create. OK, practice.学生三人一组分角色练习对话，鼓励学生可以创新，然后呈现出来。Step 5: Consolidation （7 minutes）T: Dear boys and girls, next, we will read a short passage and finish the following exercises. 呈现文章及练习。学生完成之后出示答案，并结合PPT讲解答题技巧。Step 6: Summary （2 minutes）学生在教师指导下总结本课所学的重点知识(与交通方式相关的单词和表达)，并结合以前所学知识进行拓展。Step 7: Enhancement （8 minutes）T: Now, class, we have learnt something about transportation. Next, lets practice writing.PPT 出示英语短文题目。学生组内先交流想法，然后独立完成写作任务。Step 8: Homework1. Finish the exercises in Learning English and activity book.2. Learn words and useful expressions of this lesson by heart.3. Preview Lesson 32.六、板书设计