七年级历史与社会上册 第二单元 第三课 第四课时 关爱世界大家庭教案 人教版.doc

关爱世界大家庭一、教学目标 能举例说明加强国际合作或区域合作的重要性。通过加强国际合作对世界大家庭的关爱。二、教学重点与难点分析 教学重点：主要世界组织的名称及功能。 教学难点：主要世界组织的对世界的作用。三、教学方法 为了培养学生收集信息、加工信息的能力，在课前布置学生查找有关世界人种及国家的资料，然后根据交流情况，汇总分析相关信息，最后利用已有信息解决问题。因为只有加强群体内部的信息交流，信息共享，才能集众人之力，更好地捕捉信息、驾驭信息、利用信息。学生收集到的有关世界人种和国家的一些图片或资料是相当宽泛的，如何进行筛选、使用，须教师引导。因此教师就要恰当地使用投影、填充图、图表等教学手段或教具，运用“合作探究”为主的教学方法，把学生收集到的相关图片、文字等资料运用到教学中，从而使学生了解主要世界组织的名称及功能。四、新课教学我们已对一些国家的情况进行了交流。下面请看一则材料：臭氧“空洞”(材料略)。这则材料说明什么问题?(环境问题)板书三、关心世界大家庭承转)当今世界各国还面临着其他一些问题，是哪些问题呢?看课本第33页图片。 学生根据图片和文字分析得出，世界还面临着环境问题、资源问题、共同发展与合作问题等。叙述世界大家庭中存在的这些问题，需我们大家共同去关注它、研究它。以后我们对这些内容再做专题探究。教师：好了，我们再来研究一下世界上一些重要的国际组织。请几位同学把自己知道的国际组织向大家介绍一下。 学生：联合国、绿色和平组织、欧盟、APEC、OPEC、上海六国组织 教师：对照课本P37、38页图片，视学生回答情况给予补充或者更正。教师：在处理国际事务上，我国以一个负责任的国际大国的形象出现，主张用谈判而不诉诸武力来解决国际争端，改革开放以来，我国加入了许多国际组织，为世界的和平与发展作出了贡献。 (课堂小结)提问本节课我们学了些什么?是怎样学的? 学生小结的同时，教师多媒体展示本课知识要点，并对学生进行学法指导。 由于新课内容较少，可酌情增加其他内容。例 如 教师总结本课教学内容：第二单元第三课世界大家庭主要讲了世界人种、国家、国家主权、发达国家和发展中国家，还介绍了一些有影响的国际组织，如果同学们对这方面内容有兴趣的话，可以去阅读一些报章杂志，比如我校图书室里的世界知识、半月谈，也可以上网查阅 ，比如中国外交部网页等。 师生共同探讨课本P34自我测评。 (课堂作业)作业课后用你们收集到的信息出一期有关世界各国知识的黑板报专栏。教师指导学生完成作业本上作业。