山东省烟台20中中学初中信息技术 《规划与筹备演示文稿》教案.doc

课题
规划与筹备演示文稿
课型
新授
教
学
目
标
知识与
能力
1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序.
2. 能新建一个空演示文稿
3. 知道幻灯片的“版式”的涵义
4. 会保存制作好的演示文稿
过程与
方法
1.了解制作多媒体演示文稿的一般步骤；
2.学会规划多媒体演示文稿作品。
情感态度与价值观
1.培养热爱祖国热爱家乡的良好品质；
2.养成做事有计划的行为习惯
教学
重点
研究与认识powerpoint界面。
教学
难点
激发学生对powerpoint的兴趣
教学
方法
任务驱动法
教学
用具
计算机多媒体电子教室

板
书
设
计
1、 认识PowerPoint2000
2、 制作多媒体演示文稿的一般步骤：

教 学 过 程
教师活动
学生活动
1、 认识PowerPoint2000
第一步：启动
师：PowerPoint2000同Word2000一样，它的功能是制作多媒体演示文稿。到底是什么样子呢？请同学们启动它看一看。
第二步：弹出创建演示文稿对话框
如下图所示：

师讲解：多媒体演示文稿是指将文字、图片声音、视频等信息元素，利用某种软件集成在一起形成的文件。它的主要作用是用来演示产品、学术汇报、展示成果等。
第三步：选择“空演示文稿”，单击确定按钮，会弹出“新幻灯片”对话框，如下图所示。

师讲解：从操作顺序上看，幻灯片是属于演示文稿的一部分。换言之，一个演示文稿文件是由多个幻灯片组成的。
第4部：选择“空白版式”，单击“确定”按钮，就进入了Powerpoint的操作界面，这样我们就创建了第一张幻灯片，如下图所示。

第五步：创建完毕后，我们应当及时保存幻灯片。
2、 制作多媒体演示文稿的一般步骤
师讲解：刚上课时播放的“今天是你的生日，我的祖国”的演示文稿，里面的一张张幻灯片是不是和“西洋镜”里的一张张“画片”很相似？（生：是的）“电子西洋镜”的制作与播放也简单到只点击和轻敲键盘就可以完成了。
师：仔细观察这个演示文稿，它的设计步骤是怎样的？一个演示文稿主要由哪三大部分组成的？

小结：一个演示文稿主要由封面、内容、封底组成的。封面包含标题及作者相关信息等内容，封底包含感谢语和作品相关内容。
1. 任务一：
进入PowerPoint 2000
(边讲边练)与打开 2000窗口一样，先单击“开始”按钮，将指针指向“程序(P)”，单击“Microsoft PowerPoint”命令，打开“Microsoft PowerPoint”窗口，并显示“PowerPoint”对话框。

2.任务二：
以“今天是你的生日，我的祖国”为名进行保存在D盘中。

一点通：如何退出“如何退出幻灯片放映”模式？

3．任务三：
对照Microsoft Excel来熟悉PowerPoint窗口的组成

4任务四：
按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。

关机

教
学
反
思
新的课程改革纲要中要求教师“改变课程实施过于接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”在教学中也应该留有让学生想象的空间，老师应大胆放手，让学生进行自主探究，解决实际中碰到的问题，充分发挥学生的主体性，自己主动获得知识技能，达到事半功倍的效果.Powerpoint单元中的第一课初识Powerpoint，为此我先创设情境，激发学生学习的兴趣，然后让学生自主探究来认识powerpoint的启动、界面及退出，以及制作演示文稿的一般步骤。最后通过实践与创新，来培养学生热爱祖国热爱家乡的良好品质，养成做事有规划的行为习惯。