1、2023 年中考化学二轮复习：综合应用题 专项练习题汇编1 (2022河南 校联考模拟预测)科学探究是学习化学的重要途径，实验是科学探究的重要手段。某兴趣小组的同学利用如图所示的装置制取纯净、干燥的CO 还原 Fe2O3 ，并检验气体产物。(1)A 中发生的反应属于_ (填“吸热”或“放热”)反应。(2)写出 D 中发生反应的化学方程式_。(3)如果没有 B 装置可能导致的后果是什么_？(4)该装置不够完善，写出改进措施_。(5)某同学对实验后 B 装置中的溶液进行了如下探究。【提出问题】溶液中溶质的成分是什么？。【作出猜想】 Na2CO3； NaOH 和 Na2CO3【进行实验】实验步骤a。
2、取一定量的 B 中溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液b。向步骤 a 的试管中加入过量的稀盐酸实验现象溶液变成红色_实验结论猜想正确【评价反思】 同学们讨论认为该实验结论不严谨，理由是_。 同学们重新改进了实验设计，把步骤 b 中的稀盐酸换为另外一种试剂，得出相同的实验结论，写出改进 后的实验操作和现象_。(6)实验结束后，取50gB 中所得溶液于烧杯中，加入足量稀盐酸，充分反应后，生成2.2g 二氧化碳。计算 溶液中碳酸钠的质量分数。2 (2022河南郑州 校考三模)种类繁多的金属材料已成为社会发展的重要物质基础。第 1 页 共 23 页(1)如图是铝在元素周期表中的信息，则 a 元素的名称是_。
3、(2)北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”采用单层双向正交马鞍形索网钢结构，和纯铁相比，呈现了钢的 _优点(写出一条即可) (3)铁生锈是生活中常见的现象，实际上是铁与空气中的_同时发生化学反应的过程。通常可用 除锈剂(含有盐酸)除去铁锈(Fe2O3 )，写出该反应的化学方程式_。 (4)已知由一氧化碳发生装置得到的CO 中混有杂质 CO2 和 H2O。 实验室按照如图所示装置制取纯净、 干燥的 CO，然后用 CO 还原 Fe2O3 ，并检验气体产物。B 装置的作用是_。写出 D 装置中反应的化学方程式_。请设计实验检验 A 溶液中的溶质_ (简要写出实验步骤、现象及结论) (5)近年来，我国工业利
4、用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝将某些金属从其 氧化物中置换出来。现有 10.8t 的铝与四氧化三铁反应来制取铁，理论上可以制取铁的质量是多少？3 (2020江西赣州 校考二模)碳酸氢钠在日常生活中有广泛的用途，工业上制取它有多种方法，其中有一种是气相固碳法，反应的原理是： Na2CO3+H2O+CO22NaHCO3。【实验操作】某实验小组在室温为 15时，将 10g 氢氧化钠固体完全溶解溶于 80g 水中(见图 1 烧杯)，而 后匀速的通入 CO2 ，同时用传感器测定溶液的 pH 变化，同时用数据采集器记录并绘制图象如图2 所示。第 2 页 共 23 页【问题及分
5、析】(1)图 1 中，用分液漏斗而不用长颈漏斗的原因是_；(2)M 点处发生的化学反应方程式为_；【进行实验】为了确定 M 处溶液的成分，同学们进行如下实验：实验结论M 点处溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠实验操作加入足量_，过滤在滤液中滴入少量酚酞溶液实验现象_溶液变红色实验步骤(3)实验的操作中，应加入足量_，观察到的实验现象是_。【数据处理】小组同学想进一步探究 M 点处溶液中碳酸钠的质量分数， 设计了两套不同的方案进行实验并 测得数据如图 3。(4)根据方案所得数据，计算 M 点处溶液中碳酸钠的质量分数为_。【实验反思】 (5)另一组同学根据方案所得数据计算出的碳酸钠质量分数与方案相比明显偏大，你分析其中的可能原 因是： _。 4 (2022广西南宁 南宁二中校考三模)足球比赛中为了让意外昏迷的球员快速度意识会用到“嗅盐”。同 学们对“嗅盐”产生了好奇，并对其成分进行如下探究。查阅资料嗅盐是由一种盐类物质和香料(不参与下列探究中的任何反应)组成，能释放出氨味气体，第 3 页 共 23 页
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