2023年中考化学二轮复习：综合应用题 专项练习题汇编(Word版,含答案).docx

2023 年中考化学二轮复习：综合应用题 专项练习题汇编

1． (2022·河南 ·校联考模拟预测)科学探究是学习化学的重要途径，实验是科学探究的重要手段。某兴趣
小组的同学利用如图所示的装置制取纯净、干燥的CO 还原 Fe2O3 ，并检验气体产物。

(1)A 中发生的反应属于___________ (填“吸热”或“放热”)反应。
(2)写出 D 中发生反应的化学方程式___________。
(3)如果没有 B 装置可能导致的后果是什么___________？
(4)该装置不够完善，写出改进措施___________。
(5)某同学对实验后 B 装置中的溶液进行了如下探究。
【提出问题】溶液中溶质的成分是什么？
。
【作出猜想】 ①Na2CO3； ①NaOH 和 Na2CO3
【进行实验】
实验步骤

a。取一定量的 B 中溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液

b。向步骤 a 的试管中加入过量的稀盐酸
实验现象

溶液变成红色

___________
实验结论

猜想①正确

【评价反思】 ①同学们讨论认为该实验结论不严谨，理由是___________。 ①同学们重新改进了实验设计，把步骤 b 中的稀盐酸换为另外一种试剂，得出相同的实验结论，写出改进 后的实验操作和现象___________。
(6)实验结束后，取50gB 中所得溶液于烧杯中，加入足量稀盐酸，充分反应后，生成2.2g 二氧化碳。计算 溶液中碳酸钠的质量分数。
2． (2022·河南郑州 ·校考三模)种类繁多的金属材料已成为社会发展的重要物质基础。

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(1)如图是铝在元素周期表中的信息，则 a 元素的名称是___________。

(2)北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”采用单层双向正交马鞍形索网钢结构，和纯铁相比，呈现了钢的 ___________优点(写出一条即可) (3)铁生锈是生活中常见的现象，实际上是铁与空气中的___________同时发生化学反应的过程。通常可用 除锈剂(含有盐酸)除去铁锈(Fe2O3 )，写出该反应的化学方程式___________。 (4)已知由一氧化碳发生装置得到的CO 中混有杂质 CO2 和 H2O。 实验室按照如图所示装置制取纯净、 干燥
的 CO，然后用 CO 还原 Fe2O3 ，并检验气体产物。

①B 装置的作用是___________。
①写出 D 装置中反应的化学方程式___________。
①请设计实验检验 A 溶液中的溶质___________ (简要写出实验步骤、现象及结论) (5)近年来，我国工业利用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝将某些金属从其 氧化物中置换出来。现有 10.8t 的铝与四氧化三铁反应来制取铁，理论上可以制取铁的质量是多少？
3． (2020·江西赣州 ·校考二模)碳酸氢钠在日常生活中有广泛的用途，工业上制取它有多种方法，其中有
一种是气相固碳法，反应的原理是： Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3。
【实验操作】某实验小组在室温为 15①时，将 10g 氢氧化钠固体完全溶解溶于 80g 水中(见图 1 烧杯)，而 后匀速的通入 CO2 ，同时用传感器测定溶液的 pH 变化，同时用数据采集器记录并绘制图象如图2 所示。

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【问题及分析】
(1)图 1 中，用分液漏斗而不用长颈漏斗的原因是________________；
(2)M 点处发生的化学反应方程式为________________________；
【进行实验】为了确定 M 处溶液的成分，同学们进行如下实验：
实验结论

M 点处溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠
实验操作

加入足量________，过滤

在滤液中滴入少量酚酞溶液
实验现象

______________

溶液变红色
实验步骤

①

①

(3)实验①的操作中，应加入足量___________，观察到的实验现象是____________。
【数据处理】小组同学想进一步探究 M 点处溶液中碳酸钠的质量分数， 设计了两套不同的方案进行实验并 测得数据如图 3。
(4)根据方案①所得数据，计算 M 点处溶液中碳酸钠的质量分数为________。
【实验反思】 (5)另一组同学根据方案①所得数据计算出的碳酸钠质量分数与方案①相比明显偏大，你分析其中的可能原 因是： ________________________。 4． (2022·广西南宁 ·南宁二中校考三模)足球比赛中为了让意外昏迷的球员快速度意识会用到“嗅盐”。同 学们对“嗅盐”产生了好奇，并对其成分进行如下探究。
[查阅资料]①嗅盐是由一种盐类物质和香料(不参与下列探究中的任何反应)组成，能释放出氨味气体，
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