15.3怎样使用电器正常工作班级: 姓名: 教学目标:1、 知道用电器的额定功率与实际功率。2、测量小灯泡的电功率教学重点:额定功率与实际功率的概念、测量小灯泡的电功率的实验。教学过程:一、 问题引入:从用电器的铭牌提问引入。二、 新课教学:1、视频播放:活动12、引导学生认识什么是额定电压、额定电流、额定电功率、实际电压、实际电流、实际电功率。3、引导学生运用已学知识设计测量小灯泡电功率的实验。4、视频播放测量小灯泡电功率的实验。三、课堂练习:1、在测量小灯泡电功率的实验中,对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时,测得5组实验数据,并记录在下表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况。请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题: 小灯泡的额定功率是 W 小灯泡亮度变化规律是 。2、标有“220V、100W”的灯泡,在正常工作时,通过它的电流是多少?正常发光时的电阻是多少?