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压力和压强王
1、压力:_________压在物体表面上的力叫压力.压力的方向:________于受力物体表面并指向_________.
2.压力和重力_______(有或没有)直接的关系.只有放在水平面上的物体并且在没有第三者在重力所在的直线上施力时重力______压力,因为此时重力和支持力是______力,而支持力和压力是_________力.
3. 在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验.
(1)在实验中,小明同学是通过观察 来比较压力作用效果的.
(2)图中 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的; 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的.
(3)在物理学中,用 来表示压力的作用效果.
4、一个重5N边长为10cm的正方体木块,平放在面积为1m2的方桌面中央,木块对桌面的压强大小是_____________.
5.质量为50 kg,底面积为1 m2的木箱放在水平地面上,则地面的受力面积是_____,地面所受压力是_____,地面受到的压强是_____;若把木箱放在面积为0.5 m2的桌面上,桌面全部被箱子盖住,桌面的受力面积是_____,桌面所受压力是 _____,桌面受到的压强是_____。
6.一块长、宽、高之比为4:2:1的长方体砖放在水平地面上,它对水平地面产生的最大压强和最小压强之比是________,对应的压力之比是__________.
7.举出两个生活中增大压强的实例:_________________________________
_______________________________;举出两个生活中减小压强的实例:_______________________________________________________________.
8.如图3所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是[ ]
A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
B.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大
C.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大
图3
D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大
9.以下估算最接近实际的是[ ]
A.物理课本平放在水平桌面上,课本对桌面的压强约为2 Pa
B.一个中学生在水中所受浮力约为5000 N
C.人伸开的一只手掌面上受到的大气压力约为10 N
D.一个成年人站在水平地面上,人对地面的压强大约是5×104 Pa
图5
10.顶小底大的实心圆台高为h,其密度为ρ,放置在水平桌面上,如图5所示,它对桌面的压强( )
A 等于ρgh。 B 小于ρgh。
C 大于ρgh。 D 条件不足,无法判断。
11.重力100牛的长方体放在水平地面上,与地面的接触面积为0.1米2,现用一个大小为20牛的力竖直作用在物体中央,则物体对地面的压强( )
A.一定是1200帕。 B 可能是1000帕。
C 可能是800帕。 D 可能是200帕。
12.三个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3,且ρ1>ρ2>ρ3,则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是( )
A.F1=F2=F3。 B. F1<F2<F3。C. F1>F2>F3。 D 不能确定。
12.甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知ρ甲<ρ乙<ρ丙。若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为( )
A p甲>p乙>p丙。 B p甲=p乙=p丙。 C p甲<p乙<p丙。 D 无法判断。
13.某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将( )
A. 变 大 B. 变 小 C. 不 变 D.不好确定
14.人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较( )
A.压力不变,压强改变; B.压力不变,压强不变
C.压力改变,压强改变; D.压力改变,压强不变
.15.一个人站在水平地上,双脚着地,他对地面的压强最接近于( )
A.10 Pa B.100 Pa C.103 Pa D.104 Pa
16.两物体放在水平地面上,质量之比为2:3,和地面接触面积之比为4:3,则它们对地面的压强之比为( )
A.9:8 B.1:2 C.2:1 D.8:9
17.竖直向上用力将木板按在天花板上,已知所用的力为10N,木板质量为1kg,那么天花板受到的压力为( )
A.10N B.19.8N C.9.8N D.0.2N
18.如图所示,甲、乙两个立方体(V甲>V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面,甲对地面压强增加p1;若把甲放在乙上面,乙对地面压强增加p2。p1、p2的大小关系为( )
A.p1>p2
B.p1=p2
C.p1<p2
D.无法判断
19.用铁做成三个高度相同粗细不同的实心圆柱体,竖直放置在水平桌面,它们对桌面的压强分别为pA,pB,pc则( )
A、pA<pB<pC B、pA>pB>pC
C、pA=pB=pC D、无法判断
20.把同种材料制成的甲、乙两个正方体放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。如图所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为( )
A. B.
C. D.
21.如图所示,A、B两个均匀正方体,它的两边长之比为1:2,密度之比为1:3,现将B放在水平地面上,A叠放在B的正中央,则A对B的压强p1和B对地面的压强p2之比为 ( )
A.1:6 B.4:25
C.1:8 D.1:9
22.关爱残疾人是整个社会的责任,厦门市政府为了方便盲人行走,在人行道上都铺设了有凹凸刻纹的盲道,如图所示,小明同学在盲道上行走时,脚底受到较强的刺激,从物理学的角度分析,这是因为:走在盲道上脚底与地面的 变小,从而增大 .
23.一条冰封的河面所承受的最大压强是2×105Pa,某坦克质量为40 t,每条履带面积为2 m2,该坦克在冰面上行驶时对冰面的压力是 N,压强是 Pa,它最多能装载质量 t的人员和其他设备.(g取10 N/kg)
24.如图所示,两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,金属块B对地面的压强为p1.若取走金属块A,金属块B对地面的压强为p2,已知p1:p2=3:2,金属块A、B的边长之比lA:l2=2:3,则金属块A与金属块B的密度之比1:2= .
25、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置,在此过程中,A对桌面的压力将__________,A对桌面的压强将__________。(选“变大”、“不变”或“变小”)
26.一块长方体砖块,重为10N,侧放于水平桌面上时它与桌面的接触面积是10-2m2,如图所示,它对桌面的压强是_____Pa,若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强_____。(填“变大”“变小”或“不变”)
27.小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛,请你用学过的物理知识,给她提一个建议:__________这是利用__________来__________(填“增大”或“减小”)袋子对手的压强
28.液体压强的特点是:
.
29.关于液体压强,下列说法中正确的是 ( )
A.容器中液体越重,则容器底受液体的压强越大
B.液体对容器底的压力的大小,一定等于液体重力的大小
C.同一容器中的各点,高度越高,压强越大
D.液体对容器底部的压强跟容器的形状无关
30.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化_______(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该____________。
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图15(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图15(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的____________相同。
甲 乙
图15
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越 _________,表示液体的压强越__________。
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差___________(选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强___________。
31.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了 原理,目的是保证两点在 。
32.人们根据_____ 的原理修建了三峡大坝船闸。干旱期间大坝开闸放水,水位降到145m时,坝底所受水的压强是_____Pa(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3 )。水是生命之源!保护水资源,除了修建水库外,你还有什么合理的建议?请说出两点:_ 、 _
33.一密封的圆台形容器,上面小下面大,内装一定质量的水(未装满),若把它倒置,则水对容器底的作用情况是 ( )
A.压强减小,压力增大; B.压强减小,压力减小;
C.压强增大,压力增大; D.压强增大,压力减小。
34.两端开口,一端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一定量的水后,橡皮膜向下凸起,当玻璃管逐渐向右倾斜时(水不溢出),管底的橡皮膜凸起程度将( )
A.不变化. B.有所加强. C.有所减弱. D.无法判断
35.如图所示,甲、乙两个薄壁柱形容器质量分别为1千克和0.5千克,容器的底面积分别为0.015米2和0.01米2,均放在水平面上,甲容器中装有3.0×10-3米3的水。求:(1)水的质量m水;(2)水对甲容器底部的压强p水;(3)现将甲容器的水倒一部分到乙容器中,使两容器对水平面的压强都相等,求倒入乙容器水的质量Δm。
36、某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处,保持平衡,已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受的重力为0.5N. (g=10N/kg) 求:(1) 水对塑料片产生的压强和压力;(2) 外力F的大小;(3) 该同学为测量某种液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管内缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20cm时,发现塑料片刚好下落,那么该液体的密度为多少?
37、连通器粗管直径是细管直径的4倍,先在连通器内装入水银,然后在细管中注入70cm高的水。求:
①.粗管内水银面上升多少?②.细管内水银面下降多少?③.如果将这些水倒入粗管内,细管内水银面比粗管内水银面高多少?
38、底面积为1×10-2米2的薄壁圆柱形容器内装有水,放在水平桌面中央,水和容器受到的重力为18牛。求:(1)容器对桌面的压强;(2)若在容器中轻轻放下一个物块,水不溢出来,物块排开水的体积为2×10-4米3,容器底部受到水的压强的增加量。
39、图所示平底烧瓶的质量、底面积等各项参数如下表所示。若在烧瓶中装满水后,将它放在水平桌面上,求:① 水对烧瓶底的压力。② 烧瓶中水的质量m水。③ 烧瓶对水平桌面的压强p瓶。
40、如图所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长5cm的立方体,下部是边长10cm的立方体,若向容器内注入1.1kg水.(取g=10N/kg)求:(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大?(2)容器底部所受水的压强多大?(3)容器底部所受水的压力多大?
41、放在水平面上容器内装有质量为1kg的水,若水深h=18cm,容器底面积S=50cm2,不计容器的质量。求:(1)离容器底8cm处有一个A点,A处受到水的压强和方向;(2)水对容器底的压力和压强;(3)容器对桌面的压力和压强。
42、在面积为0.5米2的水平桌面上放一个空容器,容器的底面积为2×10-2米2,它对桌面的压强为300帕。当容器内装重为30牛的水后,容器中水的深度为0.2米。求:(1)容器所受的重力。(2)水对容器底的压强。(3)装水后容器对桌面的压强。
43.高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上,已知正方体铁块最重,长方体铁块底面积最小.针对“三块铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题,同学们根据自己所学过的知识提出了以下三种猜想:
猜想一:由于正方体铁块最重,所以它对桌面的压强最大;
猜想二:由于长方体铁块的底面积最小,所以它对桌面的压强最大;
猜想三:由于三块铁块高度相同,所以三块铁块对桌面的压强一样大.
(1)以图中的长方体C为研究对象,推导它对桌面的压强大小的表达式(设铁的密度为p,长方体铁块的高度为h,底面积为S).根据表达式判断上述哪一个猜想是正确的.
(2)利用细砂等简易器材,设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性.(简要写出实验步骤及判断方法)
44.在高速公路上,一些司机为了降低营运成本,肆意超载,带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准,载货车辆对地面的压强应控制在以内。有一辆自重2000kg的6轮汽车,已知该车在某次实际营运中装货10t,每个车轮与地面接触面积为0.02m2。求
①这辆汽车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?
②如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆汽车最多装多少吨货?(设车轮与地面的接触面积不变,g取10N/kg)
45.通常情况下,物体压在同样的泥地上,如果压强相同则压痕深度相同。野生运动调查员在野外泥地上发现黑熊刚留下的足印。为了估算黑熊的质量,他把一个底面积是10cm2的容器放在足印附近的泥地上,再慢慢往容器中倒入沙子,直到容器在泥地上留下与黑熊足印相同的痕迹,测出此时装了沙的容器总质量为1.25kg,(g取10N/kg)
①装了沙的容器对泥地的压强是多大?
②量出黑熊与地接触的足印痕总面积共800cm2,则黑熊的质量有多大?
46.如图所示,茶壶的质量是0.2kg,底面积是4×10-3m2,内盛0.6 kg的开水,水深12cm,把它放在面积为0.8 m2水平桌面的中央.试计算:(g取10 N/kg)
(1)水对茶壶底的压力;
(2)茶壶对桌面的压强.
47.某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时,采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印石蜡模型.经测量该石蜡模型的平均厚度为2 cm,质量为450 g.对该沙地进行抗压实验,发现使沙地达到相同深度的压强为2×105 Pa,已知蜡=0.9×103kg/m3,g取10 N/kg,试求:
(1)这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积;
(2)这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力;
(3)这头野牛的质量.
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