资源描述
2.8.1世界是永恒发展的 姓名:
学习目标 (明确目标,心中有数)
知识与技能:识记发展普遍性的原理,把握发展的实质,以及判断新旧事物的标准。
过程与方法:列举事例,主动探究,交流探讨,归纳提升。
情感、态度与价值观: 通过本课的学习,使学生树立起发展的意识和观点,自觉抵制形而上学的静止观。
学习重难点 发展的实质、判断新旧事物的客观标准
学习过程
【基础梳理】(请快速浏览教材,完成下列内容,并记住它)
唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学,也是关于世界永恒发展的科学。
和 是唯物辩证法的总特征。
一、发展的普遍性
1、自然界是发展的
自然界总是处在由 向 、由 到 的运动过程中。
自然界的发展是由物质世界的相互 引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。
2、人类社会是发展的
纵观历史的进程,人类社会经历了 、 、 、
,有些国家进入了社会主义社会,人类还将进入到 ,而共产主义社会仍将继续发展。社会形态的依次更替表明, 是一个不断发展的过程。
3、人的认识是发展的
认识没有终点,科学没有顶峰,任何理论都在不断发展。每个人的知识积累都会经历着由 到 、由 到 的过程,对事物的认识也都有一个由 入 的过程。
二、发展的实质
发展的实质是事物的 和 ,是 的产生和 的灭亡。
学习小结 构建本框知识网络
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学习评价
※自我评价 你完成本节导学案的情况为 ( )A.很好 B.较好 C.一般 D.较差
反思提升
当堂检测
1.美国和丹麦科学家2009年5月28日公布研究成果称,北极圈内的未探明天然气约占全球未探明储量的三分之一,其中大部分分布在俄罗斯版图内。此外,北极圈内的未探明石油储量可能占全球未探明储量的3%到4%。这表明 ( )
A.自然界是发展的 B.人类社会是发展的
C.人的认识是发展的 D.科学技术是第一生产力
2、下列不属于发展的( )
A、士别三日,当刮目相看 B、用计算机算命
C、新的社会制度代替旧的社会制度 D、航天技术进一步完善
3.下列能体现发展普遍性原理的是( )
①青藏高原海陆变迁
②士别三日,当刮目相看
③道之大原出于天,天不变,道亦不变
④自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.下列既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的是( )
A.邯郸学步 B.唇亡齿寒
C.吐故纳新 D.因地制宜
5.事物是普遍联系和变化发展的。根据马克思主义的发展观,下列诗句或俗语中属于发展的是
①青出于蓝而胜于蓝 ②长江后浪推前浪,世上新人赶旧人
③月有阴晴圆缺,人有悲欢离合 ④山穷水复疑无路,柳暗花明又一村
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6、从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车,动力越来越大,运力越来越强,速度越来越快。这表明 ( )
A.新事物是对旧事物的彻底否定 B.新事物是旧事物演变的结果
C.事物的任何变化都是根本性质的变化 D.事物的发展是一个由低级到高级的过程
7.在牛顿经典力学问世后的200多年的时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。后来相对论力学和量子力学的出现打破了这一神话。这说明( )
①人的认识是发展的②认识没有终点,科学没有顶峰
③人们对事物的认识有一个由浅入深的过程
④任何理论都有局限性,都是不正确的
A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④(A级)
8.下列说法与“户枢不蠢 , 流水不腐”所包含的哲理相一致的是( )
A.闭门造车 B.杞人忧天
C.城门失火,殃及池鱼 D.沧海桑田,斗转星移
9.胡锦涛总书记在十七大报告中指出,必须坚持全面协调可持续发展观。要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。
试用唯物辩证法的发展观的相关知识,说明我国为什么必须走可持续发展之路。
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合理安排时间,就等于节约时间。 --培根 高二政治备课组
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