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旭东版现代汉语考试卷.docx

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资源描述
能够充当韵腹的是( ) A.十个单元音 B.七个舌面元音 C.两个舌尖元音 D.一个卷舌元音 i和e的区别在于(( ) ) 下列各组全是轻声词的一组是() A、哥哥、豆腐、意思、孔子 儿子 B、木头、零头、棉花、麻烦 过来 C、脑袋 关系 糊里糊涂 气呼呼 路上 D、出去、招呼、蘑菇、姑姑 喀嚓 “珊瑚”一词是( ) A.联绵词 一个语素 B.音译词 一个语素 C.偏正式合成词 两个语素 D.联合式合成词 两个语素 7、“同”和“陪同”的区别是( ) A.语体色彩不同 B. 感情色彩不同 C.意义的轻重不同 D.范围大小的不同 “明代医药家李时珍”是( ) A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 划线部分充当的句法成分与众不同的一项是() A、走一趟 B、买二斤 C、看起来 D、放在桌子上 龟缩”一词的构词方式是( ) A.主谓式 B.补充式 C.偏正式 D.单纯词 “明亮”在“光线充足”意思上的反义词是( ) A.昏暗 B.暗淡 C.模糊 D.黝黑 .“今天星期日”是( ) A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 标点符号使用无误的一项是( ) A、你去吗?小王? B、我不知道他为什么要哭。 C、除了他,谁敢,你敢吗?D、小姑娘八、九岁光景。 没有歧义的一项是( ) A他的鞋做得好看 B炒鸡蛋 C下面炒菜 D杀死了猎人的狗 没有使用比喻修辞的是() A帝国主义夹着尾巴逃跑了。 B树要皮 人要脸。 C感情的潮水日夜汹涌着。 D党是太阳我是花。 没有体现修辞色彩的一项是( ) A.“春风又绿江南岸”,作者底稿曾为“春风又过江南岸”、“春风又到江南岸”等。 B.热烈欢迎著名语言学家王刚来我校做报告,后来把 “做”改为“作”。 C.玉带林中挂,金簪雪里埋 D.天天想你,天天念你,一直想对你说那三个字,可始终开不了口,你知道么?那就是:还我钱! 词性与众不同的一项是( ) A高兴 B喜欢 C讨厌 D怨恨 22. “远处的钟声忽然惊醒了海的酣梦。”这句话的谓语是( ) A、惊醒 B、惊 C、惊醒了海的酣梦 D、忽然惊醒了海的酣梦 23.下列各句是复句的一项是() A、蓝天、大海、白云。 B、只有共产党,才能救中国。 C、无论谁,都得参加这次会议。D、农民在乡里造反惊动了绅士们的酣梦。 30、“雄性”是( ) A.词根加后缀 B.词根加前缀 C.并列式合成词 D.偏正式合成词 31、“喂养”和“饲养”的区别是( ) A.动作的行为特点不同 B.动作行为的施事者不同 C.语义轻重不同 D.支配对象不同 32. “去打电话”是( ) A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语 33.汉语实词和虚词的根本区别是( ) A、有没有实际意义 B、能不能独立做句法成分 C、能不能做句子主干 D、有没有语法意义 10“这个买卖你是怎么当的家?”这句话的主语是( ) A、买卖 B、这个买卖 C、你 D、这个买卖你 34.下列句中划线的“在”的词性与把字句中的标志词“把”相同的一项是( ) A、他在家 B、他在家学习 C、他在学习 D、他不在了 普通话中合口呼韵母有_______个,普通话中只跟零声母相拼的韵母是er、____和_____ 4、“再来一次啊!”中的“啊”应该读成 5、“呆板”在“不聪明、反应慢”的意义上同_ _一词构成反义关系。 6、从语言单位性质上看汉语中表复数的“们”跟英语中的名词复数形式后的“-s或者-es”的区别在于是否是 语素。 7.“人要脸,树要皮、”用了 和 两种修辞格。 8.我国历史上第一部关于语言文字的专门法律是_____年颁布的《___ _____》. 9. f的发音方法是 。 10. 做诗填词要讲究“平仄”。所谓平仄指的是声调,其中“仄”是___的总称。 11. s不能拼_ __呼和_ __呼韵母 12、“沙发椅”有 个语素 13、“天 河 牛 煤” 不属于基本词汇的是 14、借代和借喻有相近的地方,前者更侧重“ ”,后者更侧重“ ” 。 16. .听觉上最容易分辨出来的语音单位叫 。 17. g、k、h的发音共同点是 18. 清音、浊音、送气音、不送气音是按 来作为辅音分类标准的。 19. “衣、牙、乌、弯、鱼、援、熬、鹅”这些字的声母是_ __。 20.基本词汇的特点是稳固性、 和全民常用性 21、“啤酒瓶”有 个语素 22、“尽管……还……”和“不管……都……”的连接关系不同,前者是表示 关系,后者是表示 关系。 三 问答题 清音和浊音是按什么划分的?普通话的浊辅音有哪些? 词义包括哪些类型?举例说明 “星星”和“猩猩”在构成上是否一样?为什么? “有权处理”和“有人说话”在结构上有何不同? 语境对词义有什么影响?举例说明 “和、跟、同、与”有时是介词有时是连词,如何区分?举例说明 调类和调值的关系如何? 和、跟、同、与”有时是介词有时是连词,如何区分?举例说明 有人说“汉语语法分歧较大,没有什么固定语法,没啥研究意义”,你怎么看? 举例说明普通话中上声的音变规律 “朝、给、替、”有时是介词有时是动词,如何区分?举例说明 “我请他来作报告。”和“我希望他来作报告。”句法结构有何不同? 四.分析应用题 选出下列每组音中在发音上与众不同的一项( b 、p、 q ch t ( ) z c j x q ( ) m b a u r ( ) i u ü o ( ) ie ei ɑi iu ou ( ) ɑn ɑo ou ong ei ( ) iɑ ie in ing iong ( ) ya yan yuan yang ( ) 2.根据国际音标的注音写出正确的汉字或者根据汉语拼音方案,给下列加点的汉字注上正确的拼音(略) 写出下列汉字的笔顺(有一笔错的则该字全错)略 4、从词的结构角度,选出每组词语中与众不同的一项 ①哥哥、妹妹 妈妈 姑姑 姥姥 ( ) ②火红 地震 月亮 日出 肉麻 ( ) ③冬至 人流 雪白 笔直 霜降 ( ) ④房间 饿死 吃饱 推翻 吃亏 ( ) 5.用框式图解法从大到小分析下列短语的结构层次 划破黑暗的曙光 给你一本书 拿出一本书来 派小王去请小李来作报告 我喜欢在大海里游泳 给你一本书看 班长老王去图书馆还书了 去不去不要紧 划破黎明前的黑暗 讨论并听取书记的报告 你站着别动 要不要这么潇洒啊 6、修改下列病句并说明理由() (1)由于安装时没有仔细检查,开工后突然故障,造成了生产上的损失。 (2)中国人在一千多年以前就已种植与使用桐油了。 (3)本届ART SANYA艺术季为鼓励青年艺术家探索当代艺术语言、思想创新,特设置了新锐艺术家评选。并在此基础上最终评选出两位艺术大奖得主,分别获得20万和10万元的奖金,同时授予“三亚艺术季华宇青年奖” (4)他的脸越发很清瘦了。 (5)经过抢救,大夫们终于把休克的病人苏醒过来了。 (6)由于曹雪芹所处的时代和出身阶段的局限,不能不在他的作品中有所反映。 (7)这篇文章无论在突出主题方面,而且在运用和选择材料方面都是做得比较好的。 8)他们做了大量调查工作和分析了各种情况。 (9)作为本届论坛的承办单位,琼州学院积极和与会的中国、俄罗斯高校交流,争取在旅游教育领域开展师资交流、学生交流和科研项目合作。 (10)由原海南省政府副省长、省人大常委会副主任、第十一届全国人大常委会委员符桂花同志主编的《海南黎族传统工艺》大型书籍,8月29日上午在海南省图书馆举行首发式。 (11)为期六周的培训学习,学员们的理论视野得到进一步拓宽,对德国旅游业发展的现状有了一定的认识。 (12)中国高等学学校电子教育学会于1984年成立,经过26年发展壮大,会员已由原来的师范院校为主体发展成为包含综合性大学、军事院校、理工类院校、出版社、杂志社等500家单位,2000余名会员的全国著名科研学会。 (13)承办本届中俄旅游教育论坛,必将进一步推动琼州学院旅游特色学科的建设步伐,促进国际交流与合作,提高学校旅游学科专业的教学与科研水平,推动学校国际化进程。 (14)通过这次跨文化交流讲座,有利于让我校师生了解世界文化背景下,跨文化交流的发展状态,了解当前时代对文化传播者的真实要求,有助于提高大家对跨文化交流的认识。 (16)此时,琼台队急了,为了反败为胜,他们的进功和防守都极为猛烈,我方有意避其锋芒,稳扎稳打,最后以51比45战胜了琼台队,夺得了本次比赛的冠军,为我校争得了荣誉。 (17)自2010年起,我校已连续第四次成功承办国家教育部援外培训项目,对进一步扩大学校国际影响、推动国际合作与交流事业向前发展、服务国家外交战略具有重要意义。 (18)决赛时,各参赛团队通过书面评审、现场陈述、专家答辩等环节的激烈角逐,由7位省内各领域的专家评委分别打分。 7、使用下列修辞格各写一句话或几句话(非原创及跟他人答案雷同者,均不计分) 略 8,分析音节结构:亏室永到动要有琼学
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