2016年中考物理试卷分类汇编：-电压--电阻.doc

电压 电阻一、选择题1.在下面的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L2两端电压的是（） 【答案】C2.图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是 （）A电位器与灯泡并联B电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮D若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 【答案】B3. （2016玉林）一段1 m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是 （ ）A对折 B长度拉伸为原来的2倍C剪掉一半 D外表涂上绝缘材料 【答案】B4. （2016鄂州）已知甲、乙两灯的额定电压均为6 V，如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，则电路的工作电流和电源最大电压为 （ ）A0.5 A 12 VB1.5 A 12 VC1.5 A 8 VD0.5 A 8 V【答案】D5. （2016自贡）为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是 （）A总电阻 B总电流 C总功率 D 无法判断答案：A6. （2016台州）在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示。下列说法正确的是 （）A锌电极是番茄电池的正极B番茄电池可将化学能转化为电能C番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出D将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表答案：B7. （2016成都）下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是 （）A导体是否接入电路 B导体两端的电压C通过导体的电流 D导体的长度答案：D8. （2016天津）将一根金属导线均匀拉长后，其电阻 （ ）A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断答案：A9. （2016枣庄）某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录如表中，请根据表中给出的数据，分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是 （）U/V3.02.52.01.81.51.3I/A0.200.300.400.440.500.54答案：D10. （2016黔东南）下列科学方法中，叙述错误的是 （）A两个5的电阻串联与一个10的电阻效果相同，运用了转换法B根据增大摩擦力的方法想到减小摩擦力的方法，运用了逆向思维法C探究杠杆平衡条件，运用了归纳法D在学习电压时，常对照水压来理解电压，运用了类比法 【答案】A11. （2016绥化）如图所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是 ( )【答案】A12.（2016三明）小明的奶奶有随手关灯的好习惯。当她关灯后，家中电路变大的物理量是 ( ) A总电阻 B总电压 C总功率 D总电流 【答案】A13. (2016湘西州)如图所示，小红正准备将一电表接入电路中，她这是要测量电路中的 （）A电流 B电压 C电阻 D电能【答案】B14. (2016湘西州)如图是实验室伏安法测电阻的电路图，其中a、b电表应分别为 （） Aa为电流表，b为电流表 Ba为电压表，b为电压表Ca为电流表，b为电压表 Da为电压表，b为电流表【答案】C15.(2016湘西州)实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较电阻将 （）A不变 B变大 C变小 D不能判定【答案】C16.（2016揭阳）自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻，它是由下列哪种材料制造的 ( )A导体 B半导体 C绝缘体 D超导体【答案】B二、填空题1.（2016自贡）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为_，L2两端的电压为_。【答案】4 V 2 V2. （2016成都）一位同学用电压表测量电路两端的电压，电压表的指针位置如图1所示，电压表的示数为。另一位同学用温度计测量一杯热水的温度时，把温度计放入热水中，如图2所示，该温度计的放置方式（选填“正确”或“不正确”）。【答案】2.4 V 不正确3. （2016成都）如图所示的电路，闭合开关S，定值电阻R1与R2的连接方式是，电压表测的是两端的电压。【答案】串联 R14 （2016西宁）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 极，电池的电压为 V。 【答案】负 0.65. （2016陕西）如图所示，电压表的示数为_V。【答案】13.5三、实验探究题1. (2016金华)拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图电路，并连接了图电路。（1）图的实验电路连接中有一处错误，无法完成试验，连接错误的导线是（选填“a” “b”或“c”）。（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图所示的曲线图。图中甲、乙两条曲线是根据图电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图电路中电压表对应的曲线是（选填“甲”或“乙”）。已知电源电压恒为6 V，根据探究目的分析图中的曲线，得出的实验结论是。（3）拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点，重新设计如图电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻Rx的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是（只需写出操作过程和测量的科学量，不需写出表达式）。【答案】（1）b（2）甲 串联电路中总电压等于各分电压之和 （3）闭合开关S、S1，断开S2时，测得电压表的示数U1；闭合开关S2、断开开关S1（或同时闭合S1、S2）时，测得电压表的示数U22. (2016嘉兴)某兴趣小组为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系，在拓展课中做了如下实验:【实验步骤】按方案连接电路，闭合开关，用电流表测出电路中的电流I，并记录;用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压，并记录;请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电流表接人电路中。【数据处理】数据处理时，有同学发现表中的一个数据有误，错误的数据是 重新测量，根据所测的数据计算R1、R2和R总的值。【答案】3. （2016枣庄）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5 V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如下表。根据实验数据，回答下列问题：（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数/A0.150.10.60.9（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系A电阻的大小与长度的关系是： 。B电阻的大小与横截面积的关系是： 。（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系： 。（4）实验中一根合金丝的电阻为 ，若该合金丝的横截面积为1 mm2，则一根合金丝的长度是 m。（已知该合金丝长1 m，横截面积1 mm2的阻值为1 ）【答案】（1）0.6（2）A材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比B材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比（3）导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比（4）2.5 2.54. （2016雅安）某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系, 他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝, 将金属丝拉直后连接在A、B 接线柱上, 在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材: 电压表、电流表、电池组( 电压3 V) 、滑动变阻器( 20 2 A) 、刻度尺、开关和导线若干。（1） 为了测量AP 段的电阻R, 他们连接了如图甲所示的电路, 请用笔画线代替导线, 把图中还没有连接的一根导线接上, 使电路完整。（2） 闭合开关前, 应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_( 选填“左” 或“右”) 端。（3） 闭合开关, 移动滑动变阻器的滑片, 测得电压表的读数为2. 0V, 电流表指针偏转如图乙所示, 此时金属丝的电阻R = _。（4）实验中移动金属夹P, 分别测得AP 段的长度L 和对应的电阻值R, 数据如下表:分析表中数据, 可知R 与L 的关系是: 当导体的材料和横截面积一定时, 导体的长度 越长,电阻_( 选填“越大” 或“越小”) 。（5）在实验中, 探究金属丝电阻大小与长度的关系时, 必须保持导体的材料和横截面积一定, 这种研究问题的科学方法叫_。在下列两个电学实验中, 应用此方法的是_ ( 选填字母)。A. 用伏安法测电阻 B. 探究电流与电压、电阻的关系【答案】（1）如图所示（2）右 （3）5（4）越大（5）控制变量法 B 5. (2016呼和浩特)作为电路中极其重要的元件之一，电源本身也有电阻，如干电池，我们可以把它看成由一个电压为U的理想电源与一个阻值为r的电阻串联而成，如图甲所示，为了测量U和r，某同学设计了如图乙所示电路，已知R1=7，R2=4.5，当闭合开关S、S1时，电压表读数为1.40 V，当闭合开关S、S2时，电压表读数为1.35 V，则理想电源电压U=，电池内阻r=，多次测量往往能减少误差，该同学把电阻换成电阻箱，变换阻值，测出了多组电阻值（用R表示）与相对应的电压表示数（用U表示），然后他做出了与的关系图像如图丙所示，这条直线与纵轴的交点越向上远离坐标原点，说明电源电压U（选填“越大”“越小”或“不变”）。【答案】1.5 0.5 越小系列资料