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九年级上册语文学科导学案.doc

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九年级上册语文学科导学案 班 组 姓名 作文:亲情世界 学习目标 1.积累亲情类写作素材; 2.了解并初步学会一些写出真情实感的方法; 3.写记叙文,努力写出真情实感。 重点 目标2、3        难点 目标3 一、佳作剖析: 纸 梯(2013年湖南高考满分作文) 你说你不像别人的父亲那样有本事,你只是个纸梯,纸梯什么也做不了。(用第二人称开篇,写父亲自我贬抑,目的在于突出第二段中“我”的心愿。) 我说我愿意,愿意带着纸梯一路前行。 去年冬天,你和母亲陪我在北京求学。雨雪纷飞的日子,你一手提着一袋腊肉转乘了三四趟车来到老师家门口,和老师点头哈腰说话的样子和那双被冻裂的大手我至今记忆犹新。临走时你一个劲地拜托老师多关照我,似乎把一辈子的谢都在那会儿道尽了。(叙述第一件事,表现父亲的辛苦和疲劳。) 你陪我去购买寄宿用的衣物,结账时发现少拿了一件东西,于是叫你守着购物车排队等着。回来时,发现你竟坐在一旁的椅子上伏着购物车睡着了。侧仰着头,轻声地打着鼾。往返拿趟东西只不过三分钟而已,你竟已如此疲惫,那一刻,我久久站在你身边,凝望着你,不忍将你叫醒,嘈杂的超市在我心里也突然寂静了。(叙述第二件事,表现父亲的辛劳和疲惫。) 十八年来我第一次如此近距离地观察你——那个在我出生时第一个抱我的男人,那个在我生病时鞍前马后照顾我的男人,那个对母亲说“如果你生个儿子,我们爷俩保护你;如果你生个女儿,我保护你们娘俩”的男人,随着我的成长已经年近半百。(承前抒发情感,回扣第一、二段,揭示了“我愿意”的原因。) 思及此,我为“年近半百”这个词语所吓倒,我无法想象几十年后你口吐不清,吃饭如同嚼蜡的日子。不知何时开始,你竟变得爱说重复的话,爱随手关灯。你开始变得邋遢,变得一久坐就体痛,变得爬上三楼都会体力不支。你曾经那么英俊。我的成长似乎建立在你的衰老上,我成长的养分似乎就是你年轻的生命活力。(从浓烈的情感走向深入的思索,对父亲的爱也变得厚重而深沉。) “秋风秋草正离离”仿佛就是你的写照。昔日那个将我扛在肩上的男人如今连提桶水上楼都会气喘吁吁。 你是一个完美的父亲,我却是一个不完美的女儿。我尽全力让自己更加完美,只是为了告诉别人,我配做你的女儿。此刻,我在考场上写下你,我知道,你一定在学校门口焦急地等待着我的凯旋。我给了你太多希望,我不想让你失望。(跳出回忆,进入现实,增强真实感和真切感。) 你曾经跟我说过,你不是大官,也不是有头有脸的大人物,你不能像别人的父亲那样当个铁梯子让孩子越爬越高,顺风顺水;你只是一个纸梯,纸梯什么也做不了。 我说,谢谢纸梯,让我比别人坚强,比别人完美。我愿意带上纸梯一路向前。(再次写到纸梯,照应标题,呼应第一、二段,结构严谨。) 读后感悟: 二、方法总结: 三、升格感悟: 下面是一段赞颂母爱的文字,这段文字是否做到了感情真挚?请进行点评并升格。 真正感受母亲深沉的爱,是在医院醒来的那个深夜。那天夜里,我睁开眼睛,看着周围的环境,心里满是慌张。我知道,这里是医院。可是,我怎么会在医院呢?转过头,看见母亲侧趴在床边,她的手紧紧地握着我的手。心头一阵酸楚,我转过头,眼泪流了下来。 文段点评:______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 文段升格:______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 四、强化训练: 题目:《记忆深处》 要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
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