创先争优更点评方案.doc

中共宁夏医科大学委员会创先争优活动
领导小组办公室文件

宁医创先组办［2011］1号

关于印发《宁夏医科大学创先争优活动领导点评
工作实施方案》的通知

各基层党委（党总支）：
现将《宁夏医科大学创先争优活动领导点评工作实施方案》印发给你们，请认真学习领会，结合实际贯彻落实，并及时上报工作开展情况。

宁夏医科大学创先争优活动
领导小组办公室
2011年1月19日

宁夏医科大学创先争优活动领导点评工作实施方案

做好领导点评工作，是督促基层党组织和党员践行公开承诺、推进创先争优活动深入开展的重要途径，是进一步强化责任意识，激发各级党组织和党员生机活力的内在动力。根据自治区党委创先争优活动领导小组办公室《关于普遍开展领导干部点评创先争优工作的通知》（宁创先办〔2011〕3号）要求，制定如下实施方案。
一、点评对象、责任主体
点评对象为全校各级基层党组织和共产党员。点评按照党组织隶属关系和领导分工进行。学校党委点评各基层党委（党总支）及其主要负责人，各基层党委（党总支）点评所属党支部及其书记，党支部书记点评本支部党员。领导点评原则上每学期一次，本次领导点评要在2011年3月10日前完成。
二、点评内容
紧紧围绕推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的总体要求和创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员的基本要求，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，实事求是给予点评，肯定成绩，指出问题，明确努力方向。
（一）对基层党组织的点评，重点围绕以下方面进行：
1．组织抓好创先争优活动，推动本部门重点任务完成情况；
2．认真开展公开承诺，切实兑现公开承诺的情况；
3．促进校园和谐，为师生群众办好事实事情况；
4．加强党组织和党员队伍建设情况，包括班子建设、民主管理、党风廉政建设等；
5．存在的不足和努力的方向。
（二）对党员的点评，重点围绕以下方面进行：
1．积极投身创先争优活动，立足本职岗位争优情况；
2．认真开展公开承诺，切实践行承诺情况；
3．紧密联系群众、服务师生情况；
4．存在的不足和努力的方向。
三、点评方式
可采取现场点评、召开会议集中点评、个别谈话点评等多种方式进行。党支部书记对党员的点评，一般采取召开支部党员大会的方式进行，也可以结合党员学习培训、“三会一课”、党员活动日等经常性工作进行。
四、点评步骤
（一）汇报情况。点评前，各基层党委（党总支）要向分管学校党建工作的校领导、各党支部向所属基层党委（党总支）、党员向党支部汇报前段开展创先争优活动、践行公开承诺的情况，特别是推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织等工作情况，并对进一步搞好活动提出建议和意见。
（二）进行点评。领导点评要实事求是地肯定成绩，客观公正地指出存在的问题、分析原因，提出今后工作的意见建议。针对各基层党委（党总支）、党支部和党员存在的不足，指导制定具体整改措施，帮助解决存在的困难和问题。被点评的基层党组织和党员要做好领导点评书面记录。
（三）存档公开。被点评党组织要对领导点评情况作好记录和资料存档工作。各基层党委（党总支）要及时将本部门接受领导点评情况登记表（见附件1）报学校党委组织部，各党支部要及时将本部门和党员接受领导点评情况登记表（见附件2、附件3）交所属基层党委（党总支）存档。并主动通过召开会议、校内媒体宣传、校园网和党务政务公开栏等多种途径，向广大师生公开领导点评情况和整改措施，主动接受监督。
（四）整改落实。各基层党委（党总支）、党支部要根据领导点评内容，结合公开承诺工作，综合汇总分析各方面反映的情况，及时解决工作中存在的问题。要将领导点评工作与群众评议有机衔接，把本次领导点评整改落实情况作为下一次领导点评和群众评议的重要内容。
各基层党委（党总支）要切实加强组织领导，做好安排部署，抓好组织实施，确保每个基层党组织和每位党员都参与到点评工作中来，实现领导点评工作全覆盖。要通过领导点评，促使各基层党组织和党员把创先争优落实到工作实际和本职岗位中，使领导点评成为兑现承诺公开事项、推动学校发展建设的有力抓手。各基层党委（党总支）主要负责人切实履行第一责任人的职责，带头抓。各级党员领导干部要带头参加支部活动，带头深入联系点和基层单位开展点评工作，发挥示范带头作用，推动面上工作。
附件：1.基层党委（党总支）开展创先争优活动领导点评登记表；
2.基层党支部开展创先争优活动领导点评登记表；
3.党员开展创先争优活动领导点评登记表。

 附件3：
党员开展创先争优活动领导点评登记表
姓名
 汤露霞
性别
 女
出生年月
 1988年4月26日
职务或职业
 学生党支部书记
入党时间
 2008年12月
点评领导姓名、
单位及职务

点评时间

地    点

前段
活动
开展
情况
小结
（可另附页）
作为管理学院第一届学生党支部的书记本人深知此次工作的困难和重要性，在学校和学院领导的指导帮助下我对学生党支部的建设有了更好的理解，并付诸于工作中。为积极响应学校“创先争优”的政策方针，牢牢遵循学院制定的工作安排开展各项创先争优的学生活动。为深入贯彻落实科学发展观促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的总体要求和创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员的基本要求的重要思想，，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我院党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创先争优，按上级要求，我院“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，将我前一段时间的工作做一下小结：
活动总结：
2010年4月，我院按学校党委的要求，谋划我院的工作方案制定了管理学院的工作实施安排。我作为一名学生党员积极参与其中。
2010年7月，我院承办了第六届全国院长论坛，其中带领我院学生党员积极参加，为会议做好礼仪接待工作付出了辛劳。
2010年8月，我院申请了管理学硕士一级学科点，我和其他几名学生党员在暑期帮助我院老师准备各项所需材料，为我院申硕工作付出了自己的劳动。
　　2010年9月，我院在各项准备工作及相关条件允许的情况下成立了管理学院学生党支部，当人学生党支部书记一职。此后组织我院学生党支部的多次学习活动。
　　2010年11月，组织我院学生党支部积极参加学校关于和谐校园的征文活动，并获得了“最佳组织奖”。
　　2010年12月至2011年3月，参加我院全体学生党员学习活动，深入学习胡锦涛总书记讲话，学习党的有关理论和相关知识，积极响应建党90周年大庆。
经过前一段时间的工作，我院的学生党支部活动已经基本稳定，在接下来的一段时间内我会更加努力为参与到我院学生党支部而多多学习先进的管理方法，多参加学习增强党的知识，多参加活动增强社会活动力，有不足之处请领导批评指正。

领导
点评

主要成绩

存在的问题和不足

下阶段工作建议

注：此表一式三份（正反面打印），本人存一份，党组织存一份，公示一份。
7