大学生创业指导.doc

大学生自主创业能力培养
张倩倩 2006054020121
摘要：最近几年，大学生就业形势越来越严峻。在这种条件下，不少大学生选择了自主创业，通过创业实现并带动了他人的就业，缓解了就业压力，既有重要的现实意义。但现在大学生在创业的过程中往往缺少实践经验，对某些制度和社会环境不熟悉，所以在在创业过程中会出现一些问题。因此大学生在校期间要注重创业实践能力的培养和经验的积累。
关键词：大学生 创业 能力培养
为解决生存和发展问题，在面对就业困难时，不少大学生通过创业实现了就业，既解决了就业问题，体现了自身价值，又提供了就业岗位，为国家和社会缓解了就业压力。将自身的需求和发展与祖国的发展有机地结合在一起，是大学生人生观、价值观的良好体现，也是与创建和谐社会的精神相一致的。
在各个大学校园里，几乎都有从事各种买卖、尝试自主创业的学生。无论是成功还是失败的案例，都可以作为学生创业的借鉴。尤其是对于成功的案例，更能激励和鼓舞大学生自主创业。我们都可以从那些成功的创业典型中借鉴经验。
1 首先要学好学校所开设的职业生涯规划和就业指导课程。
职业生涯是指一个人一生中连续从事何承担的职业、职务、职位的过程。职业生涯规划是指“通过对主观因素和客观环境的研究，制定出最佳的职业奋斗目标和职业发展路线，并采取必要的措施保证目标实现的动态变化过程”，即每个人对自己一生所从事职业的认知、选择和计划。它与个体条件和客观环境密切相关，同时随着个体价值观、家庭环境、社会环境的变化有所变化。
职业生涯规划和就业指导可以帮助你在创业之前实现自我认知和自我定位，认识自我包括分析自己的性格特征和兴趣特长，认识自己的价值观念，熟悉自己的知识技能和不足之处。还可以通过职业测评和社会实践活动来了解自己的兴趣，根据自身条件和专业特点为自己创业选择方向，初步筛选并慎重学则自己的就业目标。同时，在校期间可以向有关老师进行咨询培育创业理念，树立创业意识，提高创业能力和素质。
2 增强创业意识和创新精神。
有的人认为创业是无奈之举，只属于进城民工或下岗职工，不属大学生；有的在就业是追求职业的舒适、稳定，不愿承受创业的艰辛与风险；有的对创业成功者羡慕不已，对自己创业缺乏信心和勇气。国家鼓励大学生创业，关键在于鼓励一种创新意识和一种创新精神。在现实情况下，一所高校内真正选择自主创业道路的大学生只是少数，之所以为数不多，正是因为大多数学生还缺乏创业意识和创新精神。准备创业的大学生要适应时代的要求，就必须强化自身的创新意识和创业精神。
3认识是社会环境对创业的影响。
大学生在校期间要学会了解社会整体发展动向，熟悉国家有关大学生创业的有关政策规定以及支持大学生的优惠政策。了解社会需求趋势，把握好创业动向。同时要拓宽相关知识领域，及时调整知识结构并锻炼实践能力，充分认识社会环境对创业的影响，为顺利创业做准备。
4 要确立长远目标和具体目标。
大学生要根据自己的创业目标即长远目标将其分解成具体目标，在每学年、每学期、每个月、每星期都有自己的小目标，逐个完成具体目标，逐步接近长远目标。可以通过实践活动来以高自身综合素质，培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、组织管理能力等，集合创业的特点，为创业打下基础。
5 积极组织创新实践活动。
参加科研和各种专业竞赛活动、参加创业实践活动是大学生提高创业能力的重要途径。自主创业绝非一蹴而就的事情，大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。实践最能段联合培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索真知。
创业要创新。提高创新能力的前提条件是：首先，要有丰富的知识和实际应用能力。创新能力建立在知识基础之上，缺乏相关知识凭空想是谈不上提高创新能力的，只有不断丰富和充实自己的知识开拓视野，在继承前人的成果的基础上努力提高自己的判断能力，要做到既学习了前人的知识有没有走前人的老路。其次，要不断改变思维方式。企业家在思考问题时常常要跳出常规，改变思维对象的排列顺序，尝试从不同的角度去考察解决新问题。最后，要敢于实践，实践出创新，通过实践来检验创新是一条正确的途径，也是创新的一个原则。这个原则贯彻与否直接关系到创新的成败。
大学是培养人才的地方，提高人才的综合素质、为社会主义事业输送优秀建设者是大学的天职，创业能力也是一种重要的素质，培养和提高大学生的创业能力将必然提高大学生的创业素质，推动大学生的自主创业。
参考文献：
1、 金小东 刘曙刚 关于校内市场向大学生创业适度开放的研究，中国大学生就业，2006年第15期67页
2、 李鸿雁 大学生创业浅谈，中国大学生就业，2006年第15期69页
3、 吴宝嘉 以职业生涯规划为核心创新就业指导，中国大学生就业，2006年第16期115页
4、 陈腊文 高校的创新与创业教育，中国大学生就业，2006年第16期116页