采暖系统节能施工方案.doc

采暖系统节能工程施工方案26#、27#、28#楼1、工程简介一 工程概况本项目位于本项目位于衡水市人民西路与庆丰街交口。,建筑层数:地上27层，地下1层建筑物设计使用年限: 50年; 为普通住宅。26#楼建筑面积24510.85平方米，建筑高度:80.25m。27#楼建筑面积13740.63平方米，建筑高度:80.45m。28#楼建筑面积24510.85平方米，建筑高度:80.25m。结构形式为剪力墙结构。本工程采暖系统形式为新双管分户采暖系统，户内为双管下供下回同程式系统，户内管道暗埋，采暖热媒供回水温度为 50/40C，热源为小区换热站，补水及定压由换热站实现。地板采暖管材采用耐热聚乙烯（PE-X）管，条件级别4，管材系列为S4：De20*1.9。敷设在垫层内的管道不得有接头，与明装管道连接处采用同材质的专用连接件热熔连接。二、施工技术措施2.1 一般规定1、地板辐射供暖的安装工程，施工前应具备下列条件：A：设计图纸及其它技术文件齐全；B：经批准的施工方案或施工组织、设计，已进行技术交底；C：施工力量和机具等，能保证正常施工；D：施工现场、施工用水和用电、材料储备场地等临时设施，能满足施工需要。2、地板辐射供暖施工前，首先了解建筑物的结构、熟悉设计图纸。施工方案及其它工种的配合措施。安装人员应熟悉管材的一般性能，掌握基本操作要点，严禁盲目施工。3、加热管安装时，应对材料的外观进行检查，并清除管道和管件内外的污垢和杂物。4、安装过程中，应防止油漆、沥青或其它化学溶剂污染塑料类管道。5、管道系统安装间断或完毕的敞口处，应随时封堵。6、绝热层应铺设在平整的基础上。7、按设计图纸的要求进行配管，同一通路的加热管应保持水平。8、加热管的弯曲半径不宜小于6倍管外径。9、填充层内的加热管不得有接头。10、采用专用工具断管，断口应平整，断口面应垂直于管辐线。2.2 施工操作流程1、对找平层的要求：地板采暖工程施工前要求地面平整，无任何凹凸不平及沙石碎块，钢筋头等现象。因此要求土建应做水泥砂浆找平层，将地面清扫干净。电线管只允许垂直穿过地板供暖层。2、分集水器的安装A：应与地面垂直，牢固固定于墙面。B：立管高不得小于150mm，不宜大于700mm，而且每层分配器安装位置宜相同。3、保温层的铺设：在不需要损失热量的地方铺设聚苯板，加铺铝箔。4、低温管的铺设 A：环路要求：严格按照系统设计方案施工，成品保护，打压按步骤进行。B：管路固定：加热管应加以固定，采用扎带将加热管绑扎在铺设于绝热层表面的钢丝网上。5、螺纹套管的安装与处理：管间距小于等于10厘米或过墙处、或加伸缩缝处安装螺纹套管套管，穿墙套管出墙部分不少于5厘米。6、铺盖层的要求：回填豆石混凝土（细石检径1.2厘米，豆石应用水冲洗干净）；根据热学理论，覆盖层的厚度及介质，会直接影响裸管的散热量，所以覆盖层的高度易为管上端23厘米。7、抹水泥沙浆找平层。8、打压试验，无漏水达到设计要求为合格。9、带压铺豆混凝土找平层10、验收交工2.3 应注意的事项1、在试压合格后，进行卵石混凝土填充层的浇捣，标号应不小于C15卵石粒径宜不大于12mm，并宜掺入适量防止龟裂的添加剂。2、填充层的养护周期，应不小于48小时。3、混凝土填充层浇捣和养护过程中，系统应保持不小于0.4Mpa的压力。2.4 地面层的施工1、在填充层养护期满之后，方可进行地面层的施工。2、在地层及其找平层施工时，不得剔凿填充层或向填充层楔入钉子等物品。2.5 安全生产和成品保护1、加热管和绝热材料，不得直接接触明火。2、加热管、分水器严禁攀踏，用作支撑或借作它用。3、在地板辐射采暖的安装过程，不宜与其它施工作业同时交叉进行，应分层或分单元独立施工。4、混凝土填充层的浇捣和养护过程中严禁进入踩踏在养护期满之后，敷设加热管的地面，应设置明显标志，加以妥善保护，严禁在上面运行重负苛或放置高温物体，避免剔凿或钉入物体。5、地暖作业邻接室外无遮挡的应设立相应的遮蔽措施。2.6 施工工艺要求1、保温层的铺设：保温层以聚苯乙烯泡沫塑料铺设在平整的基础上；绝热层应铺设平整，边缘切割整齐，搭接严密；铺设填充镀铝聚脂薄膜反射层对连接处用胶带粘牢不得漏铺；卫生间内各部分防水层，给排水管施工完成后，再进行铺设保温层；按图纸要求划线，确保设计管长度，管间距走向；2、采暖管的配管和敷设按设计图纸的要求进行放线并配管，每一回路管长度要复尺，严格按反射层面上所划走向排管；PEX管的弯曲半径不宜小于6倍的管外径；采暖盘管再填充层内部应由接头；采用专用工具断管，断口应平整，断口面应垂直于管轴线；加热管固定点的间距，直管段不应大于700mm，弯曲管段不应大于350mm；固定方法用塑料管卡或扎带两种方法，塑料管卡排列均匀固定在保温板上，扎带用于铁丝网和PEX管的固定；已安装连接后的分集水器组件及出地面的管段严禁在后期施工过程中磕碰。3、分（集）水器安装专业管工组装分集水器；分集水器固定，分水器安装在外，集水器安装在里，分集水器一般距水平地面350mm和550mm左右，高差200mm左右；分集水器安装要求横平竖直，与分集水器连接盘管要求立面、水平面都垂直；分集水器安装按设计要求左右保持一环错距，以便维修。安装完分集水器及时清理油麻污物。分集水器与盘管连接且打压合格后。4、盘管敷设按设计要求尺寸准备PEX管材。采用专用剪子断管，断口应平整，断面垂直管轴线。每环路为一根管，安装时PEX管材不允许有接头。盘管时从分集水器开始安装，用专用管卡将PEX管直接固定在聚苯板上。PEX管固定点的间距，直管段每隔500mm设置，弯曲管段不应大于300mm。PEX管露出地面至分水器的管段，设置塑料蛇皮套管，以防局部光照老化。盘管经过门洞、伸缩缝处（卫生间等特殊要求除外）加塑料蛇皮套管。5、打压测试完毕后按设计要求进行两次打压测试；打压介质为清水，打压工具为简易打压泵即可；第一次打压盘管系统安装后打压，即每套分、集水器系统各个环路连通打压，以0.8MPa表压试压，以不渗不漏且一个小时内压力将不超过0.05MPa为合格，监理签字后方可通知土建方带压填充混凝土；第二次打压为泵送沙浆凝固后进行盘管打压。以0.8MPa表压试压，以不渗不漏且一个小时内压力降不超过0.05MPa为合格，详细作好打压记录打压表。监理签字后，甲乙双方以签署文字形式进行完工交接。三、 质量保证措施1、建立健全质量保证机构，由总工、项目经理、各班组组成质量监督检查网络，用全员参与质量管理的观点管理工程质量。贯彻“样板制”、“三检制”设置专职质检员，逐道工序检查，发现问题立即整改，避免出现“回头活”和“修补活”；2、严格按施工程序组织施工，尊重现场监理意见；3、严格把住材料验收关，进口材料必须有进关许可证及相关质量检测报告，国产材料必须有厂家合格证并在现场自行抽检，不合格材料禁止使用；4、认真执行材料出库开箱检查制度，确认材料规格、数量、清点零件、辅料、做好用料记录；5、认真作好图纸会审，技术交底工作，严格按图纸施工；6、施工中使用的检测设备必须经过鉴定合格后方可使用，并设专人负责确保各项数据的准确性；7、本公司对施工工程质量及后期服务郑重承诺，并随合同签订质量服务保证书，地板辐射采暖工程二个采暖期内质量全保。四、文件资料管理下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的 感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。 谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。开学自我介绍范文：首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀，值得我学习的地方很多，我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学，为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫“*”，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！）查看更多与本文高中生开学自我介绍相关的文章。精品word文档可以编辑（本页是封面）【最新资料 Word版 可自由编辑！】