《角的初步认识》综合习题.doc

三、下面图中是直角的请在（）里画“”四、数一数下面中有几个角？五、按要求画角。1、画一个直角，并标上角符号。2、画一个比直角大的角。3、把下面的点作为角的顶点，画一个比直角小的角。 .六、解决问题。1、小明画了4个三角形，一共画了多少个角？2、一个正方形有4个直角，一个正方体上有多少个直角？3.小明要用纸条做6个活动角，共需要几张小纸条？七、一张长方形的纸，剪去一个角，还剩几个角？（提示：不能弯着剪；剪的方法不同，会有不同的结果,请把不同的剪法画出来）八、把下面的图形加上一条线段，使图形有增加2个直角。 综合习题(2)一、填一填。1、一个角有 ( ) 个顶点，( ) 条边。一条线段有（ ）个端点。2、一块三角板中，有 ( ) 个角，其中有 ( ) 个直角。3、一个长方形有 ( ) 个角，这( ) 个角都是直角。4、拿一张纸，先上下对折，再 ( ) 对折可以得到直角。5、写出下面角的各部分名称。6、角的大小和（ ）无关，与（ ）有关。7、圆上有（ ）个角。二、辨一辨。1、下面的图形中,是角的在( )里打“”，不是的打“”。2、下面的图形中，是直角的在（ ）里打“”，不是的打“”。三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）三、数一数。1、下面图形中各有几个角2、下面图形中各有几个直角四、比一比。（用三角板上的角比比看谁大） 五、画一画。1、在方格纸里画一个有直角的三角形. 增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角2、画一个直角。 2、画一个比直角小的角。2、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。 六、判一判。1.钝角一定比直角和锐角大。2.直角一定比锐角大。3.角的大小和边的长短有关。4.三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。5.把一张三角形的纸剪掉一个角，还剩2个角。6.三角板上的三个角，直角最大。七、生活中的角。1.观察你家中的钟表，回答问题。A当时针指向9，分针指向12，时针和分针所夹的角是（ ）。B当时针指向10，分针指向12，时针和分针所夹的角是（ ）。C当时针指向7，分针指向12，时针和分针所夹的角是（ ）。 2.观察生活中哪些物品的表面有角。举几个例子。八附加题 1.数一数右图中包含的长方形有（ ）个。 2.一个平行四边形，剪掉一个角后剩下的图形有几个角？ 7 / 7