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锋与天气(学案).doc

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资源描述
◆学习目标 1、了解气团、锋的概念,理解锋的形成以及不同类型的锋对天气的影响 2、学会阅读、绘制不同类型的锋面示意图及其过境时的天气示意图 3、通过分析锋与天气的关系,弄懂事物间的相互联系,学会用联系的观点看问题 ◆学法指导 自主学习→图文分析→小组活动、协作探究→总结、感悟 ◆学习内容 一、锋面特征【自主完成→感受过程】 【感知事物→获取信息】 (1)气团:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较________的大范围空气,叫做气团。 锋面:当冷暖两种________不同的气团在移动过程中相遇时,它们之间就会出现一个________的交界面,叫做锋面。 锋线:锋面与地面相交而成的线,叫做锋线。 锋:一般把________和________统称为锋 【掌握特征】 (2)锋面的三大特征 ①锋面有坡度:锋面在空间向冷区倾斜,具有一定坡度。 ②气象要素有突变:气团内部的温、湿、压等气象要素的差异很小,而锋两侧的气象要素的差异很大。 ③锋面附近天气变化剧烈:由于锋面有坡度,冷暖空气交绥,暖空气可沿坡上升或被迫抬升,且暖空气中含有较多的水汽,因而,空气绝热上升,水汽凝结,易形成云雨天气。 【引导探究→认识规律】 二、锋的分类与天气 冷 锋 暖 锋 准静止锋 概 念 冷气团主动向暖气团方向移动的锋 暖气团主动向冷气团方向移动的锋 冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋 主 要 区 别 气团位置 冷气团在锋________,暖气团在________(冷气团密度大,暖气团密度小) 锋面坡度 较___ 较___ 很小 雨区位置 锋前锋后均有,主要在______ ________ 延伸到锋后很大范围 雨区范围 小 中 大 锋面符号 天气图 天 气 特 征 过境前 单一_____气团控制,温暖晴朗 单一_____气团控制,低温晴朗 单—气团控制,天气晴朗 过境时 暖气团被冷气团抬升,常出现_____、_____、_____、_____等天气现象 暖气团沿冷气团徐徐爬升,冷却凝结产生____ 性云雨 暖气团平衡抬升或爬升,形成持续性降水 过境后 冷气团替代了原来暖气团的位置,气压_____,气温和湿度_____,天气_____ 暖气团占据了原来冷气团的位置,气温_____、气压_____、天气_____ 单—气团控制,天气晴朗 天气实例 我国大多数降水天气,北方夏季的________,冬春季节的________________ 在我国东北和长江中下游地区常见,如“一场春雨一场暖”的春雨连绵天气 华南“清明时节雨纷纷” 江淮地区的梅雨季节 贵阳冬半年“天无三日晴”, 【小组讨论→展示结果】:1、快行冷锋与慢行冷锋带来的天气有什么不同? 2、如何区分冷、暖锋面? 3、课本P 的活动 ◆基础训练 1、下面所示四幅图中,表示冷锋天气的是( ) 2、右图是某地某段时间内气温和气压的变化曲线,该地在这段时间内经历了( ) A、快行冷锋 B、慢行冷锋 C、暖锋 D、准静止锋 3、我国与冷锋活动有关的天气现象是( ) ①江准地区的梅雨②冬季的寒潮③北方夏季的暴雨④北方的春旱 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 4、某地云层加厚,接着形成连续性降水,两天后雨过天晴,气温上升,气压降低,该地是( ) A、慢行冷锋过境 B、快行冷锋过境 C、暖锋过境 D、受准静止锋控制 5、1月17日,我国北方2009年的第一场降雪,伴着寒风,小雪很快洒满了我国北方大地。 下列关于该种天气系统过境时的天气状况描述正确的是(  ) A.连续性降水 B.容易产生雾 C.雨雪天气 D.风力较弱 6、下列天气现象,不是由准静止锋造成的是(  ) A.南岭以南的地区“清明时节雨纷纷” B.江淮地区“黄梅时节家家雨” C.贵阳地区冬半年“天无三日晴” D.华北地区“一场秋雨一场寒” 读下图,回答7-8题: 7、B点和D点相比,下列说法正确的是( ) A.B点受冷锋影响 B.B点出现连续性降水 C.D点雨急风骤 D.D点受暖气团控制 8、根据图中信息推测,城市E未来的天气变化过程是( ) A.阴雨——晴朗——阴雨——晴朗 B.阴雨——阴雨——晴朗——晴朗 C.晴朗——阴雨——晴朗——阴雨 D.晴朗——晴朗——阴雨——阴雨 9、读图,回答下列问题。 (1)该锋的性质是     。 (2)该锋过境时多产生     性降水。锋面过后,气压    ,气温    。 (3)自然界中,除这种锋面天气外,还有     锋和     锋两种。 (4)准静止锋的成因是     或     ,我国长江中下游地区直至日本南部的    天气,就是在准静止锋控制下形成的。 ◆能力提高 读“杭州2003年11月14日—12月12日最高气温(实线)、降水(柱状)和气压(点线)变化统计图”完成: (1)这一时期出现了 次连续性的降水。 (2)这几次降水是由 (“冷锋”、“暖锋”)引起的。理由是: 。
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