单元预警法培训.pptx

,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,一、什么是单元预警法？,二、单元预警法的实施,（一）实施,方案编制,(,前提,),（二）划分预警单元（条件）,（三）进行危险源辨识与防控，确定预警等级（关键）,（,四）预警发布（班前会和单元预警牌）（核心）,（五）预警监控评价,(,结果）,（六）一校一会一志（基础）,三、单元预警法工作流程,培训提纲,就是将大的单位工程按照生产工序相对独立、作业空间相对独立、施工范围相对固定和具有明显的区域界限的原则划分为若干个小单元；根据所划分单元的生产情况、施工作业环境及当日天气情况进行综合分析，进行当日危险源的辨识，并归纳分级；根据预警等级采取相应的防范措施，并及时将预警向每位施工人员发布。使施工人员了解和掌握生产操作过程中潜在的危险因素及防范措施，提高自我保护能力。,一、什么是单元预警法？,二、崇靖项目单元预警法的实施,（一）实施,方案编制,(,前提,),（二）划分预警单元（条件）,（三）进行危险源辨识与防控，确定预警等级，（关键）,（四）预警发布（班前会和单元预警牌）（核心）,（五）预警监控评价,（六）一校一会一志（基础）,（一）实施方案编制,(,前提,),方案中应包含但不限于一下几点：,a.,成立组织机构,b.,明确岗位职责,c.,实施时间阶段（节点）安排,d.,实施办法,e.,实施工作要求,f.,实施评价,g.,需填报的表格,（一）实施方案编制,(,前提,),（二）划分预警单元,（条件）,预警单元的划分应按照操作简单、方便可 行，生产工序和作业空间相对独立，施工范围相对固定和具有明显的区域界限的原则来划分。可根据实际情况参照以下方式进行划分：,1.,路基单元划分：边坡施工、石方爆破、基坑开挖、施工便道、施工机械、临时用电、挡土墙、抗滑桩，通道（涵洞）墙身施工、土（石）方填筑共,11,个单元。,（二）划分预警单元,（条件）,2.,桥梁单元划分：桩基施工、墩柱施工、临时用电、盖（系）梁施工、梁板安装、挂蓝施工、预制场、脚手架工程、拌和站、跨线施工、水上作业、便（栈）桥、特殊桥梁（拱桥、斜拉桥、悬索桥）上部结构施工、桥面施工共,14,个单元。,3.,隧道单元划分：洞门、开挖、初支、仰拱、二衬、临时用电、防排水、通风、照明、洞内交通共,10,个单元。,4.,路面单元划分：拌和站、路面交通、施工机械、路面摊铺、夜间施工共,5,个单元。,（二）划分预警单元,（条件）,（二）划分预警单元,（条件）,（三）进行危险源辨识与防控，确定预警等级，（关键）包含了预警牌里的,3,个核心内容,目前，确定预警等级的方法是根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，将预警划分为,“,一般,”,、,“,较重,”,、,“,严重,”,和,“,特别严重,”,4,个等级。这是一种定性评价方法。定性评价方法的特点是容易理解、便于掌握，评价过程简单。但定性危险评价方法往往依靠经验，带有一定的局限性，评价结果因经验和水平不同而差异较大。我在这里重点讲一下如何用定量的作业环境危险评价方法,LEC,法来进行危险源辨识与防控，从而确定预警等级。,危险源辨识、,风险评价（确定风险等级）,和风险控制步骤的示意图,步骤一,危险源辨识,步骤二,LEC,风险评价,步骤三,风险控制,步骤：,危险源辨识风险评价（确定风险等级）制定风险控制措施方法更新,（三）进行危险源辨识与防控，确定预警等级,步骤一,.LEC,法开展危险源辨识工作,保证危险辨识工作的效果,必须要明确且要抓好的几项工作：,（,1,）危险源辨识工作，是一项系统工程，不是哪一个部门能够独立完成的；,（,2,）它需要方方面面的协调和配合，包括部门与部门间、部门与单元间、各专业技术人员的指导和支撑等等；,（三）进行危险源辨识与防控，确定预警等级,（,3,）特别是岗位员工，每天在作业现场与设备、设施打交道，最清楚现场的不安全因素在哪里；,（,4,）各类专业人员与岗位员工要密切配合，共同辨识、查找身边的危险因素；,（,5,）集思广益、互帮互学、发动全员参与，提高主人翁意识，变,“,要我安全,”,为,“,我要安全,”,；,（,6,）加强危险源辨识工作结果的审查，确保工作质量；,（,7,）要将危险源辨识工作与团队、员工的考核挂钩；,（三）进行危险源辨识与防控，确定预警等级,班组识别,部门确定,总监办、项目部确定,部门汇总,班组确定,危险源辨识步骤,（三）进行危险源辨识与防控，确定预警等级,与施工工程有关危险因素：,1,、物体打击：指落物、流石、崩块等，包括爆炸引起的物体打击；,2,、车辆伤害：包括挤、压、碰、撞、倾覆；,3,、机具伤害，包括绞、碾、碰、割；,4,、超重伤害，指超重设备或操作过程引起伤害；,5,、触电，包括雷击；,6,、火灾；,7,、高处坠落,8,、坍塌；,9,、中毒和窒息；,10,、其它伤害,（三）进行危险源辨识与防控，确定预警等级,步骤二：风险评价和风险控制方法（作业条件危险性评价法,）,-,一种定量计算每一种危险源所带来的风险的方法,-,计算公式：,D=LEC,“,D,”,代表,“,风险值,”,“,L,”,代表,“,发生事故的可能性,”,（,0.1L10),“,E,”,代表,“,暴露在危险环境的频繁程度,”,（,0.5E10),“,C,”,代表,“,发生事故产生的后果,”,（,1C100),事故发生的可能性（,L,）,分数值,事故发生的可能性,10,极为可能,6,相当可能,3,可能，但不经常,1,可能性小，完全意外,0.5,很不可能，可以设想,0.2,极不可能,0.1,实际不可能,暴露在危险环境的频繁程度（,E,）,分数值,频繁程度,10,连续暴露,6,每天工作时间内暴露,3,每周一次，或偶然暴露,2,每月一次暴露,1,每年几次暴露,0.5,非常罕见地暴露,发生事故产生的后果（,C,）,分数值,后 果,100,大灾难，许多人死亡,40,灾难，数人死亡,15,非常严重，一人死亡,7,严重，重伤,3,重大，致残,1,引人注目，不利于基本的健康安全要求,风险等级划分（,D,）,D,值,风险程度,大于,320,极其危险，不能继续作业（特别严重预警）,160,320,高度危险，需立即整改（严重预警）,70,160,显著危险，需要整改（较重预警）,20,70,一般危险，需要注意（一般预警）,小于,20,稍有危险，可能接受,（三）进行危险源辨识与防控，确定预警等级,步骤三：根据,LEC,分级方法对识别出的危险源进行风险控制防范，风险控制措施优先选用原则见图示：,风险控制措施优先选用原则,停止使用该危害性物质,改使用危害性较低的物质,修改程序以减轻危害性,对人员或危害进行隔离,局限危害,工程技术控制,管理控制措施,个人防护,个人防护,降低风险,消除风险,危险源辨识及防控应用举例,危险源辨识及防控,应用,举例,危险源辨识,:,跳板折断造成坠落,;,没有戴安全带有坠落的危险,;,没有挂安全带的母线,;,没有安装可以安全上下的设施,上下有坠落的 危险,;,控制措施,:,高空作业要戴安全带，要设置挂安全带的母线；加强对员工的安全教育；加强使用无损伤的跳板，确保宽度,40CM,以上；高度达,1.5M,以上时要设置能保证安全上下的设施。,LEC,进行风险评价（确定风险等级）应用举例,危险源辨识评价及防控表,LEC,进行风险评价（确定风险等级）应用举例,（四）预警发布（班前会和单元预警牌）,预警发布形式为班前会口头告知和单元预警牌信息发布。由施工合同段专职安全员把发布告知班组长，由班组长及时更换预警牌。,1.,班前会的实施,“,班前会,”,以单元为单位每天必须召开，蓝色单元由单元内的专职或兼职安全员召集；黄色单元由项目部专职安全员召集；橙色单元由项目部安全生产部门负责人召集，请监理安全工程师参加；红色单元由项目部总工召集，安全工程师、专职安全员、请监理分管领导参加。,（四）预警发布（班前会和单元预警牌）,班前会视,频,班前会需注意的事项：,1.,班前是指每天每班前,。,2.,内容以本班组当前,单元,点的安全生产注意事项为主,，,时间以,510,分钟为宜,。,3.,参加班前会的技术工人应尽量统一服装和安全防护装备，交底完成后接受交底的技术工人应签字确认，不会写字的可以按手印。,（四）预警发布（班前会和单元预警牌）,班前会交底人每天填写班前交底的内容，参加人员都要签字确认。,（四）预警发布（班前会和单元预警牌）,2.,单元预警牌的设置,单元预警采用定点预警和流动预警相结合，色彩预警和文字预警相结合的方式进行。,（,1,）定点预警牌设置,在项目部和重要的工区驻地设立安全生产警示牌和危险源发布牌，项目经理部驻地以整个项目为预警单元，工区驻地以工区为预警单元，对应发布相应预警等级，侧重整体和重大风险源的预警、预控。,（四）预警发布（班前会和单元预警牌）,项目部驻地安全生产警示牌：红底白字，尺寸,2*1.2m,危险源发布牌：白底红字,尺寸,2*1.2m,预警发布（班前会和单元预警牌）,重要工区安全生产警示牌：红底白字，尺寸,2*1.2m,危险源发布牌：白底红字,尺寸,2*1.2m,（四）预警发布（班前会和单元预警牌）,（,2,）流动预警牌设置,流动预警牌设置主要设置在现场施工作业的各单元点。,一般,（蓝色）预警牌：用蓝底白字，建议大小为,60cmX80cm,预警牌下边缘高出地面,120cm,。,较重,（黄色）预警牌：用黄底黑字，建议大小为,60cmX80cm,预警牌下边缘高出地面,120cm,。,严重,（橙色）预警牌：用橙底黑字，建议大小为,60cmX80cm,预警牌下边缘高出地面,120cm,。,特别严重,（红色）预警牌：用白底红字，建议大小为,60cmX80cm,预警牌下边缘高出地面,120cm,。,（四）预警发布（班前会和单元预警牌）,流动预警牌设置主要设置在现场施工作业的各单元点。,（五）预警监控评价,施工单位专职安全员以划分的单元为单位进行巡视检查，检查防范措施落实情况，并填写安全生产日志。一般等级,每班至少,1,次；较重,每班至少,2,次；严重,跟班作业；特别严重,停止施工。,（五）预警监控评价,安全专监以划分的单元为单位进行巡视检查，并填写安全监理日志。较重,每班至少,1,次；严重,每班至少,2,次；特别严重,停止施工并报备指挥部。,（五）预警监控评价,施工和监理合同段要及时对单元预警法的实施过程进行记录，填写,“,单元预警法,”,实施记录表。要及时对上月遗留问题处理结果进行检查，对下个月施工中存在的危险源进行辨识，形成危险源辨识与防控月报表。每月召开安全例会时，要对,“,单元预警法,”,的实行情况进行总结评比，及时发现问题，改进措施，并奖优罚劣。金石公司每季度将对各合同段段的各预警单元的预警信息发布是否正确及时、防控措施是否落实到位等方面进行评价，评价结果按,“,好,”,、,“,一般,”,、,“,差,”,进行。当某标段两个月内三分之一以上单元预警效果被评价为,“,差,”,时，则该标段必须调整安全员，进行停工整顿。,（五）预警监控评价,（五）预警监控评价,月度评价,（五）预警监控评价,季度评价,（六）一校一会一志（基础）,“,一校,”,是指开办一线工人培训学校、,“,一会,”,是指召开班前会、,“,一志,”,是指填写安全日志。,1.,“,一校,”,的实施,施工单位应设立一个以上一线工人培训学校，学校门口挂有明显标志,和培训老师照片。,“,一线工人培训学校,”,由项目经理任校长，监理工程师、项目总工和安全管理人员为教员，以安全生产常识为主要培训内容。培训时注重,“,三个必须,”,，即新进工人必须进行培训，工序改变时必须进行培训，气候、环境发生重大变化时必须进行培训。施工单位要做好培训记录，相关资料要及时收集归档。金石公司将每月对培训工作进行一次检查。,（六）一校一会一志（基础）,“,一校”需注意的事项：,1.,须制定统筹的教学计划,。,2.,教学内容以安全生产为主，兼顾工艺、质,量等,。,3.,教学时间以,3040,分钟为宜，教学形式注重实用,。,4.,有新工艺、新地点、新人员、新气候时必须开课,。,（六）一校一会一志（基础）,项目经理任校长，总工、总监、安全专监、安全工程师任教员，并公示。,（六）一校一会一志（基础）,（六）一校一会一志（基础）,“,一校”教学计划安排表举例,（六）一校一会一志（基础）,2.,“,一志,”,的实施,施工合同段,“,安全日志,”,要统一格式，由专职安全员每天填写，主要记录当天的安全生产情况，重点对第二天工序中可能存在的危险源进行梳理，制定相应的防控措施，并及时告知班组长，必要时履行交底签认手续。监理单位,“,安全日志,”,也要统一格式，由监理安全工程师每天填写，对施工单位的,“,单元预警法,”,实施情况进行监督记录。,“,安全日志,”,由相应分管安全责任人每月检查一次，检查后在日志本上做好签名记录。,（六）一校一会一志（基础）,“,一志,”,需注意的事项：,1.,必须由专职安全员填写,。,2.,记录当天所做的检查和回顾，特别是遗留问题,。,3.,记录第二天注意事项，分析有无重大危险源,。,4.,如有重大危险源，必须向项目部,、总监办,领导进行汇报,。,（六）一校一会一志（基础）,“,一志”图表举例说明,（六）一校一会一志（基础）,“,一志”记录内容举例说明,三、单元预警法工作流程,前面对如何实施单元预警法进行了讲解，内容有点多，且较分散。为了让大家对单元预警法的实施流程有一个更加清楚的认识。现将单元预警法的工作流程及实施过程中的工作要求以流程图的形式呈现如下：,单元预警法工作流程,希望大家按照我们以上讲的方法及具体的工作步骤，在安全标准化和“平安工地”建设的基础上，深入扎实开展“单元预警法”工作，实现零伤亡责任事故的目标，全力以赴做好安全生产各项工作，确保项目安全生产形势持续稳定，为工程建设创造良好的安全施工环境。,欢迎大家提出单元预警法工作实施过程中遇到的问题或想法！互动是最好的培训方法！,谢谢各位,