小学数学二年级下活动课_剪一剪.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013/6/7,#,实践活动,剪一剪,学习目标,：,1.,学生通过亲自动手剪一剪，加深对图形平移和旋转的认识。,2.,培养学生的动手实践能力、初步的形象思维能力和逻辑思维能力。,3.,通过活动，让学生从中感受到学习的快乐，体会成功的喜悦，从而提高学习兴趣。,教学工具：,彩纸、剪刀、铅笔、课件等。,你能剪我吗,?,怎样剪得又快又好？,折一折,画一画,剪一剪,方法,一张纸,对折一次,画出半个小人,剪一剪,为什么只画了半个小人，就能剪出一个完整的小纸人呢？,因为小纸人是,对称图形,瞧,!,我俩多友好,两个手拉手的小人又怎样剪呢？,一张长方形的纸,对折一次,画出半个小人,剪一剪,再对折一次,对折三次呢,对折一次,对折两次,对折三次,对折四次,我们发现：,小规律：每,增加一次对折的次数，剪出,的小人个数就是前一次的倍。,平移,平移,平移,平移,平移,平移,我们会剪一排小人，那么一圈小人怎么剪呢？,一张正方形的纸,对折一次,画出半个小人,再对折一次,这样画，手才能连起来,剪一剪,为什么剪出来是一圈的呢？,再对折一次,旋转,旋转,旋转,旋转,这些,图案是怎样剪出来的？,你还能剪出其它的图案吗？,小结,:,1.,同学们谈谈这节课学了什么？,2.,同学们有什么想法和收获？,