1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,责任与角色同在,第一框 我对谁负责 谁对我负责,第1页,一个15岁少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店玻璃撞碎了。店主说，这块玻璃是特制,你得赔。孩子没方法，回家找父亲。父亲问：玻璃是你弄碎吗？”孩子说：“是。”父亲说：“那么你应该赔偿。”孩子沮丧地说：“我没有钱。”父亲说：“我替你付，但你未来参加工作以后必须还给我。”,第2页,第3页,第4页,你是从什么时候开始,认识到要为自己行为负责?可能是对朋友一个承诺,可能是老师分配一项任务,可能是看到了父母星期天出门工作身影,可能是第一次闯红灯。等等。,第5页,
2、请你列举出你认为在法律和道德范围应该做事情和不应该做事情。,应该做事情,不应该做事情,家庭,学校,公共场所,政府,体贴孝敬父母,不应该用粗鲁态度对待父母,负担一定家务,不应该对父母提出过分要求,上课专心听讲,不应该逃避清扫教室卫生,帮助碰到困难同学,不应该剽窃作业,自觉恪守交通规则,不应该偷他人东西,在公交车上给老人让座,不应该随地吐痰,重视对教育投入,不自立名目,乱收费,清正廉洁,执政为民,不贪污腐败,滥用权利,第6页,责任含义（什么是责任？）,同学们从刚才我们做表格中，能够看出。,责任是一个人应该做事情和不应该做一些事情。,第7页,一场突如其来地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，
3、救援工作已快速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被困在废墟中人，医生在暂时搭起帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动,（,看,成都地震_在线视频观看_土豆网视频 地震,视频,）,许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。,第8页,在地震灾区,第9页,同学们在捐款,第10页,他们在地震中分别承担了什么责任?,消防队员 灭火,部队战士 寻找被困在废墟中人,中学生 义务捐款,第11页,角色不一样责任不一样,我们在社会生活中，饰演着不一样角色，而每一个角色,往往意味着一个责任。作为儿女，孝敬父母是我们,责任；作为学生，恪守学校纪律、完成学习任务,是我们责任；作为社会组员，我们应该维护正义,热爱和平、保护环境等等。,所以，不一样角色承担不一样责任。,第12页,责任产生于哪里,他人承诺,分配任务,上级任命,职业要求,法律要求,传统习俗,公民身份,道德标准,第13页,我角色 我责任,角色,责任,说一说,说一说，自己最想放弃和最珍惜角色是什么，为何？,第14页,总结：,同学们，只有些人人都认识到自己所饰演 角色，尽到自己责任，才能共同建设友好美好社会，共享美好幸福生活。,第15页,谢谢观赏!,第16页,
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