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“严守六条戒律”专题教育党课讲话稿
5月22日，县委书记王玉峰为全县党员干部作了“三严三实”专题教育党课报告，我觉得收获很大。根据上级要求和开展“严守六条戒律，改进干部作风”主题教育活动及进一步推动学校各项工作的需要，我们在这里召开党课教育活动。今天所讲的主要内容一是依据王玉峰书记党课报告，向大家分析、讲述“三严三实”的发展脉络，理论内涵和现实意义；二是结合我校工作实际，提几个要求和意见。
去年全国“两会”期问，习xx总书记在参加安徽代表团审议时提出“三严三实”重要论述，强调党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”言简意赅而又内涵深刻，阐明了党员干部的修身之本、为政之要、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。它体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，理清“三严三实”的发展脉络，把握理论内涵，理解现实意义，对于进一步巩固党的执政基础和执政地位，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
这里先介绍一下“三严三实”的历史脉络。
1.“三严三实”是党的优良作风的继承
（1）“三严三实”是马克思主义政党政治品格的根本体现。热门思想汇报“三严三实”着力点在“严”和“实”。在创立共产主义者同盟时，马克思、思格斯提出关于无产阶级政党理论，其中就包含了“严”和“实”的建党整党思想，提出盟员“生活方式和活动必须符合同盟目的”。马克思一生也都在强调实干，马克思在给他大女儿的一封信中写道：“空谈和实干是不可调和的对立面”。
马克思还说过一句著名的话，“一步实际运动比一打纲领更重要”。“严”和“实”成为马克思主义政党最鲜明的政治品格，并为中国共产党所继承、丰富和发展，在中国共产党成立初期，就考虑到必须要有“严”的作风，党的成员必须严以自律、党性坚强。党的一大纲领对党的奋斗目的、党员入党条件、组织和财务纪律等方面做了严格规定，要求入党人必须坚定党性，“在加入我们的队伍以前，必须与那些与我们的纲领背道而驰的党派和集团断绝一切联系。”当时中国各地组建的政治团体和政党多达一百多个，但没有一个政党在其纲领性文件中有这样严格的表述，中国共产党成立之后，在长期复杂艰巨的革命斗争中逐渐形成了“实”的精神和作风，范文内容地图这主要表现在实事求是的思想路线和艰苦奋斗的实干精神。1927年10月，毛泽东率领秋收起义余部上井冈山时，在荆竹山雷打石立下了“行动听指挥、打土豪筹款予要归公、不拿老百姓一个红薯”三项纪律，后来逐渐发展为人民军队的“三大纪律八项注意。”在土地革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党在调查研究基础上，根据中国国情，提出了农村包围城市的革命道路。在延安时期，广大军民自力更生，实干创业，把南泥湾变成了塞上江南，度过了经济难关，这些无不表明了中国共产党“严”和“实”的作风要求。因此，习xx总书记提出的“三严三实”是中国共产党优秀传统的继承和发扬，体现了马克思主义政党最鲜明的政治品格。
（2）“三严三实”是老一辈革命家革命实践的生动继承。“三严三实”的作风要求在老一辈革命家的工作生活中体现的更为具体和生动。毛泽东是务实精神的典范，他有句名言，“没有调査就没有发言权”。大革命时期保存下来的七篇调查报告中，仅1930年一年间就完成了四个调研：《寻乌调查》（1930年5月）、《兴国调查》（1930年10月）、最全面的范文参考写作网站《东塘等处调查》（1930年11月）、《木口村调查》（1930年11月21日），其中尤以寻乌调查篇幅最大，文章详细分析了寻乌各个商店的经营情况，为了解水货店经营内容，列举了咸鱼、海带、糖、豆粉等39种土特产品在寻乌的销售情况。正是这些扎实的调查研究，这种“甘当小学生”的求实精神，让毛泽东比当时的任何革命者更了解中国，谋划的思路和措施更符合中国国情，从而能够指引中国革命走向胜利。老一辈革命家的以身作则、身先示范，是对“三严三实”丰富内涵的最好注解。
（3）“三严三实”是历代领导人作风建设思想的延续。作风成败关乎事业成败。我们党历来高度重视作风建设，“三严三实”的提出是我们党的作风建设理论与实践发展的逻辑概括和必然结果，是对党的作风建设理论的传承与创新。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习xx等党的主要领导人，从各自不同的时代特征出发，创立了既相互联系又各具特色的作风建设理论，成为“三严三实”作风建设的理论基础。在新民主主义革命时期，毛泽东提出了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风，并着重指出这三大作风是中国共产党区别于其他政党的三个显著标志。同时，在即将夺取全国胜利的关键时刻，心得体会毛泽东提出了“两个务必”作风要求，倡导党员干部继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风。在改革开放的新时期，以邓小平为代表的
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