06建筑施工与管理(专科班)毕业实践环节论文撰写实施方案.doc

06建筑施工与管理（专科班）毕业实践环节论文撰写实施方案
一、论文撰写要求
（一）学生应根据选题草拟详细的写作提纲，填写《甘肃电大毕业论文写作提纲》（附件3）报指导教师修改、审议，经指导教师同意后方可正式撰写论文。
（二）毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，不允许多人合作，更不允许相互抄袭、剽窃。如有抄袭，一经发现按作弊处理。
（三）毕业论文内容主要包括：摘要、关键词、目录、正文、参考文献。字数要求不应少于4000字，一般不超过8000字。
1．摘要：摘要是论文的重要组成部分，它是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。应具有独立性和自明性，即它自身就能独立成文，不阅读全文就能获得必要的信息。一般以300字以内为宜。
摘要内容主要阐述论文的写作目的、写作方法、研究结果和结论。
撰写摘要的主要注意事项：
（1）要客观、如实地反映一次性文献，排除本学科领域已成为常识的内容，切不可把应在引言中出现的内容写入文摘，不要对论文作诠释和评论(尤其是自我评价)。
（2）要着重反映新内容和作者特别强调的观点。
（3）不得简单重复论文题名已有的信息。
（4）书写要合乎语法，保持上下文的逻辑关系；结构严谨，表达简明，语义确切；一般不分段落。
（5）要用第三人称，应采用“对……进行了研究”、“报道了……现状”等，不必用“本文”、“我们”等作为主语。
（6）要使用规范化的名词术语，新术语或尚无合适汉字术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。
2．关键词：是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有3～5个关键词。
3．目录：毕业论文要设目录，目录只列至二级标题，不得使用章、节等。目录标题后要标明页码。
4．正文：正文一般应包括序论、本论和结论三个部分。毕业论文的主体部分应划分不同层次，而且要尽可能加上小标题，明确内容要点。层次序号一般为：一级标题用“一、二、……”，二级标题用“（一）（二）……”，三级标题用“1．2．……”，四级标题用“（1）（2）……”。尽量不使用①②或字母。
5．参考文献：每篇论文应列示至少5个以上所引用的参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的作者名、书名（或著作名、篇名）、出版单位（期刊名）、时间。引用其他参考材料也应注明资料来源。
（六）论文实行三稿定稿制
毕业论文的撰写，至少应三稿定稿。最后定稿须经指导教师审阅、签字，并写出评语，方可申请答辩，否则，不予接受。
1．初稿：初稿就是学生提交指导教师的论文第一稿。学生论文初稿完成后，应及时送交指导教师审阅、评改，指导教师应对论文的思想观点、论文结构、资料的选取、增加、筛选、删减等方面提出修改意见。
2．修改稿。就是学生根据指导教师的修改意见进行修改的各稿次。根据指导教师对前一稿的批改意见，学生应认真进行修改补充，指导教师应就修改稿是否对前一稿进行了整理，有哪些提高以及需要进一步修改应注意的问题等提出意见。
3．定稿：论文定稿是指学生根据指导教师的意见对论文进行反复修改后，经指导教师确认可以提交答辩的论文稿。定稿论文应按规范要求编辑、打印，并提交指导教师写出评语并评定初评成绩，作为论文答辩的依据。
指导教师评语是论文的初步推荐意见，一般应包括以下内容：
（1）论文选题是否适当、是否符合规定；
（2）选题具有的理论意义和实用价值；
（3）论文观点是否正确；
（4）应用论据对论点进行科学论证的能力评价；
（5）收集、占有资料并进行适当应用的能力如何；
（6）论文的逻辑结构、体系及语言表达是否适当；
（7）论文写作是否规范；
（8）对论文写作不足之处的意见。
初评成绩是论文的推荐成绩，应按初评成绩评定标准恰当给出。
（七）毕业论文要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。
（八）毕业论文应在规定时间内完成。
二、论文写作规范
（一）编辑
1．页眉：从摘要开始，到整个论文最后一页为止，每页上方均需加页眉；页眉右端为论文题目：使用宋体小五号。
2．页边距：上边距2.8毫米；下边距2.5毫米；左边距2.5毫米；右边距2.5毫米；页眉边距1.50毫米；页脚边距1.75毫米。
3．字间距和行间距：
（1）字间距：用默认值。
（2）行间距：用固定值20磅。
4．页码：页码一律使用阿拉伯数字编码，放在页面底端右侧。摘要和关键字、目录、正文应分别各自单编页码。
5．文字处理系统：一律使用Word。
（二）打印和用纸
1．打印：单面打印。
2．用纸：标准A4纸（210×297毫米）。
（三）装订
1．装订顺序：定稿论文应按“封面（附件4）→封一（附件5）→封二（附件6）→摘要和关键字→目录→正文→参考文献” 依次顺序进行装订。
2．装订方式：左侧装订。
3．装订线：1.5厘米。
（四）字体字号
1．封面：封面应按省校提供的统一格式制作，不得做任何改动。论文题目使用宋体三号加粗；其他内容一律用宋体小三号加粗。（具体格式见附件4）
2．摘要和关键词：页首空一行后居中给出“摘要”字样，使用宋体四号加粗，字间距加宽5磅；摘要内容使用宋体小四号。“关键词”三个字，宋体四号加粗，左起空两格排列；具体关键词，使用宋体小四号，关键词之间用分号“；”隔开。
3．目录：目录只列至二级标题。“目录”两个字使用宋体小三号加粗居中排列，“目录”两个字之间加宽5磅。一级标题用“一、二、……”序号标出，使用宋体四号；二级标题用“（一）、（二）、……”序号标出，使用宋体小四号。不得列至三级标题，也不得使用章、节等。
4．正文：正文排版一律段首空两格；正文中的一、二级标题必须与目录中给出的一致；一级标题宋体四号加粗，并上下各空一行；二级标题，上面空一行，宋体小四号加粗；其余内容一律使用宋体小四号。
5．参考文献：参考文献目录列于文尾；“参考文献”四个字用宋体四号加粗左起空两格排列，后加冒号“：”；参考文献目录内容用宋体小四号左起空两格排列，应根据国家标准（GB7714—87）文后参考文献著录规则书写。
（1）专著（图书）
规则：[序号]作者．书名．出版地：出版社，出版年．页码．
实例：[1]傅承义，陈运泰．地球物理学基础．北京：科学出版社，1985．447．
（2）专著中析出的文献
规则：[序号]论文作者．论文题目．见：专著编者．专著书名．出版地：出版社，出版年．论文的起止页码．
实例：[1]黄蕴慧．国际矿物学研究的动向．见：程裕淇等编．世界地质科技发展动向．北京：地质出版社，1982．38～39．
（3）期刊论文
规则：[序号]论文作者．论文题目．刊名，出版年，卷号（期号）：起页～止页．
实例：[1]侯经川，赵蓉英．网络信息的增长机制研究．情报学报，2003，22（3）：267～272．
（4）报纸
规则：[序号]作者．文章题目．报纸名称，出版年份-月份-日期（版次）
实例：[1]赵均宇．略论辛亥革命前后的章太炎．光明日报，1977-03-24（4）
（5）学位论文
规则：作者．论文题目：[学位论文]．论文出版或学位授予地：出版社或授予学位的机构，时间．
实例：[1]张筑生．微分半动力系统的不变集：[学位论文]．北京：北京大学数学系，1983．
（6）会议文献
规则：[序号]作者．论文题目．见：会议录编者．会议录名称，会议召开地，召开时间．会议录出版地：出版社，出版年．论文的起止页码．
实例：[1]武海燕，盖爽．面向信息内容服务的最新技术发展．见：中国科学技术情报学会编．庆祝中国科技信息事业创建45周年学术研讨会论文集，北京，2001．北京：中国石化出版社，2001．120～131．
（7）网上文献
规则：[序号]作者．题目．网址，下载日期．
实例：[1]小蓉．解决IE浏览器被有害代码恶意修改．
11275.html，2003-02-14．
注：● 外文文献的著录格式与中文文献相同。● 注意各著录项目后的标点符号的格式。
（五）其他
1．数字一律使用半角字符，标点一律使用中文标点符号。
2．年代表示：一律使用如“1990年”的表示方式。
3．图表
（1）图表：图表须有编号，如图1或表2，须有图题或表题，图题放在图形下方，居中排列，使用宋体小四加粗；表题放在表的上方，居左排列，使用宋体小四加粗。
（2）图表下面给出的资料来源，一律使用宋体五号。
三、论文答辩
（一）答辩要求
1．学生是否参加论文答辩由分校决定，报省校备案。各教学点应积极组织论文答辩工作。原则上论文初评成绩为优秀者必须参加答辩，其余学生可按比例抽取进行论文答辩。
2．学生参加毕业论文答辩实行签到程序，学生在规定时间未到者，以自动放弃本次答辩对待。
3．答辩采用学生汇报论文的方式进行，答辩教师就论文内的基本问题提问。
（二）答辩组织
1．省校在学校集中实践环节教学指导委员会下，按学科大类建立答辩委员会，负责审核各分校报送的《甘肃广播电视大学毕业论文答辩申报表》（附件7），统筹调剂安排全省电大系统相应专业的论文答辩工作。
2．分校负责组织具体答辩工作。应制订答辩工作计划，统筹部署各教学点的答辩工作。分校应根据省校有关要求，在学校集中实践环节教学领导小组下，成立答辩委员会和答辩小组，填报《甘肃广播电视大学毕业论文答辩申报表》（附件7），报省校备案。对于组建答辩委员会和答辩小组确有困难的分校，应于开学初报请省校统筹安排答辩事宜。
3．答辩小组人数须为3人及以上单数组成。小组成员结构：答辩组长1名，必须是具有高级专业技术职称的财经类专职教师或专业工作者；答辩教师若干名，答辩教师资格不应低于指导教师资格。指导教师本人指导的学生在论文答辩时，指导教师不能担任主答辩，但可以是答辩组成员。
4．省校对毕业答辩过程的组织与实施进行检查。
（三）答辩程序
1．答辩教师提前审阅参加答辩的学生毕业论文，拟出问题提纲。
2．答辩组长宣布答辩组成员名单、答辩现场规则、答辩程序和要求，确定答辩人抽取方案。
3．答辩人用不超过10 分钟的时间介绍毕业论文。具备条件的可利用PPT文件重点介绍论文的写作背景、论文的基本结构、亮点内容以及尚待深入的地方。
4．答辩教师审查判断毕业论文的真实性，在答辩人的研究范围内，当场提出3～5个相关问题，由答辩人答辩。
5．答辩教师根据答辩人答辩情况，给出答辩评语，并记入《甘肃广播电视大学毕业论文答辩记录表》（附件8）。
（四）答辩现场规则
1．答辩现场必须庄重、整洁、肃静，参加答辩及旁听者必须严格遵守答辩现场纪律，答辩中途不得随便走动和出入。旁听者不得向正在答辩的学生提示，不准喧哗、议论。
2．参加答辩者必须按照要求进行答辩。答辩时先自述（概括汇报选题目的意义、论文的主要观点、论证过程及材料、结论），然后认真听取答辩组成员提出的问题，做好记录。答辩时不得拖延时间，不准回避问题，确实回答不了的问题应予声明。答辩主持人宣布答辩结束方可离席。
3．答辩者必须按规定时间自述和回答问题，超过规定时间要酌情扣分。
4．答辩者应当讲求文明礼貌，回答问题不得强词夺理。否则，答辩组长可视具体情节，向答辩者提出警告，中止答辩或取消答辩资格。
七、成绩评定
由指导教师对论文质量从学术性、独创性、逻辑性、规范性四个方面进行考察，并给出初评成绩。初评成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等，分别用等级成绩和数字成绩同时表示。
（一）初评成绩
1．优秀（90分以上）：
（1）全面完成论文要求，选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性。
（2）分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。
（3）围绕论文的观点鲜明、正确，有独到见解和创新，材料详实、充分，数据完整、可靠，论证有力、充足，层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范，文字材料所必须的附件齐全。
（4）满足专业要求的文字材料写作篇幅。
2．良好（80分～89分）：
（1）按要求完成论文，选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性。
（2）分析研究方法基本正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。
（3）围绕论文的观点正确，材料充分，数据可靠，论证有力，逻辑性比较强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件齐全。
（4）满足专业要求的文字材料写作篇幅。
3．中等（70分～79分）：
（1）按要求完成论文，选题适当，有一定的实用性、专业性和可行性。
（2）分析研究方法基本正确，基本能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。
（3）围绕论文的观点正确，材料较充分，数据较可靠，论证较有力，层次清楚，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全。
（4）满足专业要求的文字材料写作篇幅。
4．及格（60分～69分）：
（1）按要求基本完成论文，选题尚可，有一定的专业性和可行性。
（2）分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。
（3）观点基本正确，材料基本齐全，数据比较可靠，论证有一定说服力，结构比较完整，格式比较规范，文字材料没有明显漏洞。
（4）满足专业要求的文字材料写作篇幅。
5．不及格（59分以下）：
有下述情形之一者便为不合格：
1．不能按基本要求完成论文，选题陈旧，无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业。
2．研究方法不正确，存在较明显的观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误。
3．文不对题，观点不明确或明显错谬；内容空泛或材料虚假；结构不完整，缺少层次感和逻辑性；语言不够通顺，病句或错别字较多。
4．格式不够规范，不合乎文体特征；
5．文字材料未能达到写作基本要求。
6．有剽窃、抄袭及其他弄虚作假行为。
（二）答辩成绩
参加答辩的学生，可按以下标准评定答辩成绩。
毕业论文答辩评判标准分好、较好、较差三个等级。
1．好：答辩过程思路敏捷，叙述清楚，论述全面、正确，重点突出，逻辑性强，基础知识、基础理论运用正确。
2．较好：答辩过程思路比较清楚，可以较清楚地阐述自己的观点，基础知识、基础理论运用基本正确。
3．较差：答辩过程思路不清，观点不明，不能正确运用基础知识、基础理论回答问题。
答辩结束后，由答辩组长组织答辩教师对学生答辩过程进行评议，根据答辩者的答辩情况给出等级，结合学生论文、指导教师评语及初评成绩，写出答辩小组评语，确定答辩者最后的答辩成绩，分别用等级成绩和数字成绩同时表示。
答辩小组评语是对论文的最终评价，应包括以下内容：
（1）学生撰写论文的过程是否规范；
（2）对指导教师推荐意见的评价；
（3）学生汇报论文的基本情况；
（4）学生对答辩小组提出问题的答辩情况，包括对问题的理解、回答的质量、发挥的情况。
毕业论文成绩应由教学点填写《甘肃广播电视大学集中实践环节教学成绩汇总表》（附件9），随毕业论文报分校审核。已参加答辩的学生，以最终答辩成绩作为报送审批的论文成绩；未参加答辩的学生，以指导教师初评成绩作为报送审批的论文成绩。
毕业论文经审核合格后给予10学分。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。

附件2：
甘肃广播电视大学毕业论文选题申请表

学生姓名 学生学号： 专业及层次： 届别 教学班 填表时间： 年 月 日
序号
拟选论文题目
选题目的及意义
指导教师意见
选题一

选题二

选题三

备注

说明：此表填写一份，经指导教师签署意见后，作为论文档案资料归档保存。

附件3：
甘肃广播电视大学毕业论文写作提纲用纸

论文
题目

论
文
写
作
提
纲

指导
教师
意见
签名：
年 月 日
说明：1.此表提供学生，要求填写详细的论文大纲，经指导教师签署意见后，作为论文档案资料归档保存。
2.此页不足填写，可附页。附件4：

甘肃广播电视大学
毕业论文

题目：
学生姓名：
学生学号：
专业层次：
分校（教学点）：
导师姓名、职称：
论文写作时间： 年 月至 年 月
论文提交日期： 年 月 日
论文答辩日期： 年 月 日

15

附件5：封一
论文提纲

指导教师评语及
评分
初评成绩：

指导教师签名： 年 月 日
附件6：封二
答辩
小组
评语
及
评分

答辩成绩

答辩小组签字
答辩主持人

答辩时间
年 月 日
答辩教师

答辩秘书

分校
集中
实践
环节
指导
小组
意见
签字（盖章）：
年 月 日
省校
集中
实践
环节
指导
委员
会意
见
签字（盖章）：
年 月 日

附件7：
甘肃广播电视大学毕业论文答辩申报表

答辩学生情况
分 校

专业及层次

届别

学生总人数

答辩委

员会组

成人员
姓 名
年龄
职 称
学 历
所学专业
毕业学校
工作单位
职 业
备 注

答辩
分组
情况
组
别
答辩
主持人
答辩组成员
秘书
教学点
答辩
学生数
答辩地点
拟答辩
时间
1

2

3

4

分校
申报
意见

申报者（签章）：
年 月 日
省校
审批
意见

审批者（签章）：
年 月 日
说明：此表填写一式三份，经分校初审、省校复审后，省校存一份，分校存一份，工作站（教学点）存一份。
附件8：
甘肃广播电视大学毕业论文答辩记录表
分校 教学点 指导教师 记录日期： 年 月 日
姓名

学号

专业及层次

届别

答辩
问题
一
问：
答：
评价：
答辩问题二
问：
答：
评价：
答辩问题三
问：
答：
评价：
答辩问题四
问：
答：
评价：