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幼儿园大班整合活动：
夏 夜 的 声 音
指教：黄淑芬
活动前言：
夏夜里“呱呱”的蛙声、“瞿、瞿、瞿”的蟋蟀声常常能够勾起孩子们的好奇心理。本节课就让孩子们一起来寻找夏夜的声音、模仿夏夜的声音、用歌声来表演夏夜的声音。
活动目标：
1、通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音。
2、让幼儿感受夏夜的热闹。
　　3、探索各种消暑、解渴的方法。
4、探索各种灭蚊蝇的方法，让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。
5、制作消灭蚊蝇的工具，感受制作所带来的乐趣。
活动准备：
　　1、多媒体准备各种声音资料。
　　2、蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片。
　　3、各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。
活动过程：
　　1、课件出示夏夜的草坪情境，激发幼儿兴趣。
师：孩子们听听，这是什么声音？（随机粘贴小动物的图片）。
师：孩子们快找找这些可爱的动物都躲在哪呢？
　　2、感受夏夜草丛的热闹。
　　（1） 通过歌表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音。
师：夏夜的草丛是多么热闹啊，快看：蟋蟀的翅膀一张一合，在歌唱夏夜的清凉呢！
（幼儿随着音乐节奏模仿蟋蟀的动作）。
师：夏夜的草丛是多么热闹啊，快看：青蛙一蹦一跳地离开池塘，它也想来看看这草丛里的老朋友们。
（幼儿随着音乐节奏模仿青蛙的动作）。
师：夏夜的草丛是多么热闹啊，快看：知了不停地抖动着翅膀，在树上“瞿、瞿、瞿”地叫个不停呢！
（幼儿随着音乐节奏模仿蟋蟀的动作）。
（2）教师弹奏，幼儿随音乐自编动作，并说出这是什么动物在发出声音。
（此环节目的在于激发幼儿的表现欲，发展幼儿创编能力。）
3、静静谈话：
孩子们还知道夏夜有哪些声音呢？什么声音是你最不喜欢的？为什么？
（让幼儿凭借以往的生活经验，区分益虫与害虫，加深对各种虫子的认识。）
师：原来，蚊蝇嗡嗡叫是因为天气太热了，我们的孩子们很聪明，有很多消暑解渴的好办法。你能把你消暑解渴的办法给我们分享一下吗？
（让幼儿凭借生活经验和想象，探索各种消暑解渴的方法。）
（课件播放蚊蝇的声音），蚊蝇叫的声音真是讨厌，孩子们，你们有什么办法消灭蚊蝇吗？
幼儿自由发言，探索各种消灭蚊蝇的办法。
5、小制作活动
　　（1）师：孩子们，今天我们就来制作消灭蚊蝇的工具吧。
（给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择，充分发挥了幼儿的自主性，创造力，提高幼儿的动手能力。）
（2）幼儿利用材料自制灭蚊蝇工具。
（感受创作的乐趣。）
　　6、在灭蚊蝇后，让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。
　　（动静交替，使幼儿享受到热闹的灭蚊行动之后那份独特的安宁，体验无比的成就感。）

新建小学 黄淑芬