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沙埂小学留守儿童之家建设规划.doc

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资源描述
沙埂小学留守儿童之家建设规划 为进一步落实教育民生工程,贯彻执行市、县教育主管部门相关文件精神,经研究,制定我校义务教育阶段中小学校留守儿童之家建设工作规划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,树立“以人为本”的教育理念,创造平等和谐的育人环境,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围。以建设农村留守儿童之家为重点,加强农村留守儿童课外场所建设,改善农村留守儿童课外活动条件,学校、家庭、社会相配合,校内教育与校外教育相结合,基本建立起农村留守儿童健康成长关爱体系,使所有农村留守儿童爱有所依,能得到正常的良好教育,为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。 二、建设原则 坚持学校建设与省级配套相结合的原则;坚持教育部门与其他相关部门协同配合的原则;坚持中小学共建共管与资源共享的原则;坚持规范管理与完善功能相结合的原则。 三、目标任务 从2011——2012年,用2年时间,建设并完善1个农村留守儿童之家,覆盖全校义务教育阶段学生。到2012年,使全校义务教育阶段留守儿童校内有监管,课余有去处,得到政府、学校及社会各方面的关爱。 四、建设内容 建设1个符合省级标准的 留守儿童之家,留守儿童之家室内面积不少于40平方米(可综合利用多媒体教室、图书室、各类活动室),室内应配置电视机、电话、桌椅、图书、文体器材等。 五、经费来源 留守儿童之家活动所需经费,除活动设施器材配套资金由省级财政承担外,其余所有经费由学校承担,必须满足活动需要。 六、年度计划安排 根据我校实际,2010年计划完成1个留守儿童之家的建设。 七、项目建设与管理 (一)制定留守儿童之家建设和管理办法。根据学校留守儿童工作实际,研究制定符合校情的《留守儿童之家建设和管理办法》,并印发达到各班。 (二)项目建设与管理模式。项目建设实行以校为主建设和管理、省级统筹配套的建设与管理模式。 (三)常规管理。制定留守儿童之家建设和管理的相关管理制度、考核检查制度。校长室牵头,负责学校留守儿童之家的建设、管理的日常工作。留守儿童之家项目资产纳入学校资产进行登记,由学校统一管理,落实具体管理人员和职责,统一安排活动和开放时间。校长为留守儿童之家项目使用和管理第一责任人。 八、措施保障 1、建立由相关部门、组织参加的留守儿童之家建设和管理工作联席会议制度,校长室牵头负责,统筹协调全县留守儿童之家的工作。 2、成立留守儿童之家建设和管理工作领导小组,具体组织、协调项目的建设和管理。明确责任处室和责任人,确保该项目工程顺利实施。 3、建立留守儿童之家建设和管理工作目标管理责任制和工作考核制度。制定留守儿童之家建设工作和管理监督检查和考核标准,明确检查考核的内容和办法,将留守儿童之家建设和管理工作纳入对评优评先考核之中。 汤池镇沙埂小学 2010-6-10
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