资源描述
倍效管理导师,聚焦管理答案
思维导图之 95% Vs 5%
李伟希
作为《思维导图》精英训练课程的落地系统之一,我将左侧的这些图形放在了我的微博。微博内容是:请根据思维导图的绘制规则与要素,判断这些图形中,哪些不属于真正的思维导图?为什么?引来了包括学员朋友及江湖高手在内的诸多人士的一起互动讨论。详在我的微博 @李-伟希培训师 可见。
对于这些图形,我的回答是这样:
1,思维是多样性的,思维没有最好,只有最不坏。如果仅仅涉及个人思维的自我呈现,这些图也许可行吧;
2,思维导图的绘制规则设计,很大原因是源于对脑神经元的一种仿生。关于仿生有多么重要,我们来看达尔文的一段话:生物的形态经过大自然的严峻考验,必然尤其道理,足够值得我们敬畏,也值得我们在造物时反复参研;
3,这些图形从关键词,中心扩散,词线等长,分支渐变,色彩归类等诸多思维导图的特征可以判断,第1图,第3图肯定不是思维导图。至于第2图是由软件制作,主题-附注-浮动主题这样的结构,MindM、MindV都可以做到,但也不是思维导图,是典型的东尼.博赞所说的“95%以上”的那一类:思维图;他们的差别就是一个“导”字,“导”意味着什么?!
“导”意味着什么?这种不是思维导图的“思维图”会出现什么问题呢?
1,随着图的衍生发展,最终会可能出现:所有的思维其实是一个层级面的,图在延展,思维并没有延展;
2,回形闭路的图形绘制,其实并没有充分实现条理清晰、重点突出、联想丰富;
3,这种以星阵图和蜘蛛图为典型代表的思维图,很多时候表达的是一种不自知的混乱、单调与无序。答案就是问题,没有“导”?!
所以,我的课程,我一定要按照严谨、标准的思维导图的模式与技法进行授课,因为,我必须确保,来到课上要成为吃过猪肉的5%,而不是看过猪毛的95%。
再次唠叨:95%以上的所谓的“思维导图”不是真正的思维导图。
李伟希培训师
李伟希老师简介
倍效管理导师 聚焦管理答案
【专业资历】
OBE三效执行力专家
思维导图MindV授权认证培训师
《中国经济时报》撰稿人
《和讯》商学院核心讲师
华南理工大学MBA
【工作经历】
当纳利RRD(中国)有限公司人力资源总监
香港Hucai集团有限公司企业文化中心经理
深圳创维多媒体有限公司《创维多媒体》主编
【简要介绍】
李老师于1974年11月出生,有15年的管理实战经验。其先后在职的几家企业都是全球知名企业。作为一名实战派专业培训师,其课程集理论与实务于一身。李老师在执行力、中高层管理、思维训练、目标OTB解码、过程问题分析与解决等具有独特见解,常年醉心于以“OBE三效执行力驱动模型”为中心的倍效管理系统的自我修炼与大众传播。
近年来,李老师在全国多个城市的各大企业、银行、大学、酒店等开展了500多场次的培训和公开演讲,为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助。桃李不言,下自成蹊,其服务过的企业有300余家,累计听课近5万余人次。
李老师笔耕不辍,勤于分享管理的各项理念和心得,其先后为各大媒体报刊撰写管理专业文章达600多篇,达100多万字,其中专注于倍效管理的各类文章深受管理者的热捧。其个人博客坚持原创,访问量近百万,属于国内培训师圈子的“网络明星”。
【系统课程】
《OBE三效执行力》 《柔道经理人》 《赢在90后》
【主讲课程】
《高效能团队打造的五大障碍与对策》 《5维MTP管理技能提升》
《见TA说TA话的高效沟通》 《非薪酬激励的人本管理》
《思维导图》精英训练 《问题分析与解决》 《21世纪的创新思维》
【独具特色】
李老师的课程不仅提供方法技巧,更提供一套解决问题的答案及完善的后续服务,包括:
1、提供一套解决答案。将日常工作中的问题采用一问一答形式或文章分享形式在网上公布。
2、共享一套短信平台。学员将免费获得定期的管理文摘、资讯。
3、赠送一套操作工具。工具可以更好的将培训落地,使培训变得更加简单。
【培训风格】
“以情境为中心”的开放、引导、教练式授课,采用MBA管理案例教学的模式。100% 的实战案例,推崇寓教于乐及快乐学习的方式,强调学以致用,以解决实际问题为培训的目的。
【课程结构】
40%的讲授+30%的案例分析、小组研讨+20%的实操练习+10%的视频
【服务客户】
中国移动、中国电信、中国石油、赛维LDK、国家南方电网、中国水电水利集团、中铝集团、华电集团、可口可乐、福富软件、通用公司、简柏特、富士康、大众汽车、安利、辉瑞制药等多家企业。
【客户点评】
■李老师形象很好,有一种培训师独有的气场。讲课生动,气氛活跃,大家非常喜欢!已经多次受邀参加我行组织的内训及客户答谢会的活动!
——中国银行刘处长
■在李老师的课程中找到了解决的思路和方法。课程整体感觉很好,如果在工作中能够善加应用的话,将对工作和生活都有很大的帮助,同时,讲师也非常有个人的讲课魅力。
——富士康科技集团
■培训内容很实用,教师对授课内容了解深入,在管理中运用思维导图帮助看透一个人,非常强大!对于今后的工作帮助很大。
——江铜集团钱先生
■李老师形象很不错,培训中用案例结合实际的工作,易于理解;对活动的内在意义剖析清楚;老师的理论功底扎实,且讲解清晰、生动,能很好调动学员的积极性和兴趣。
——上海大众吴女士
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我承诺:我用生命的激情与智慧打造课程的品质与口碑。
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